0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

bài giảng hình 8

Bài giảng hình 8

Bài giảng hình 8

... Bài tập 35 (SGK) Bài tập 37 (SGK): Tìm các hình có trục đối xứng trên hình sau: ?2. Cho dường thẳng d và đoạn thẳng AB. + Vẽ điểm ... hai hình được gọi là đối xứng với nhau qua đường thẳng d khi nào?Định nghĩa: Hai hình gọi là đối xứng với nhau qua đường thẳng d nếu mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với một điểm thuộc hình ... nghĩa: Đường thẳng d gọi là trục đối xứng của hình H nếu điểm đối xứng với mỗi điểm thuộc hình H qua đường thẳng d cũng thuộc hình H.Ta nói hình H có trục đối xứng. dNMH1dPQH2OPdH3...
  • 9
  • 331
  • 0
bài giảng hình 8

bài giảng hình 8

... BC AH∆=ACBH ≡ HACBBCAH Hình b Hình c Hình a Cắt một hình tam giác theo đường caoGhép hai mảnh vừa cắt với hình tam giác còn lại để được một hình chữ nhật.ABCABCEHD BCED ... SABP(Áp dụng kết quả bài 18) Hướng dẫn ? ( SGK / 121) Hãy cắt một tam giác thành ba mảnh để ghép lại thành một hình chữ nhật. BÀI TẬP CỦNG CỐHcnS =12ahhahahaah Bài 16/sgk/121: ... thích vì sao diện tích tam giác được tô đậm (hình vẽ) bằng nửa diện tích hình chữ nhật tương ứng ? 12tg HcnS S==>GiảiỞ mỗi hình tam giác và hình chữ nhật đều có cùng đáy a và chiều cao...
  • 21
  • 279
  • 0
Bài giảng HÌNH 8 TUẦN 9

Bài giảng HÌNH 8 TUẦN 9

... và EF ⊥ BD nên EF ⊥ EH. Hình bình hành EFGH có oE 90ˆ= nênlà hình chữ nhật.4. Hướng dẫn về nhà - Học bài - Làm bài tập 58, 59,61 Tr 99 – SBT-Xem lại các bài tập đã chữa .IV. Rút kinh ... minhAHB CKB∆ = ∆( ch – gn)⇒CK = AH = 2 cm Bài 68 Tr 102 - SGKACDBGFEH- Học sinh lên trình bày.- Học sinh đọc đề bài. - Một hoc sinh vẽ hình. - EF là gì của ∆ABC?⇒EF ntn với AC?.HG ... sinh giải được các bài tập sách giáo khoa Biết áp dụng định nghĩa và tính chất, dấu hiệu nhận biết của hình chữ nhật vào bài tập cụ thể.* Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình chữ nhật, vận...
  • 5
  • 397
  • 0
Bài giảng hinh 8 cuc hay nhé

Bài giảng hinh 8 cuc hay nhé

... * Xem lại bài 50 và đọc bài ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng* Hoàn chỉnh các bài tập 50, 51, 52 SGK trang 84 , 85 . Những kiến thức cần nắm qua tiết ... C36,9MN1,622,1B. 47 ,83 (m)A. 28, 47 (m)D. 74 ,83 (m)C. 4,2 (m) 10 98 76543210Giỏi quá taSaiĐúng Tỉ số diện tích 2 tam giác đồng đạng bằng tỉ số đồng dạngBack 10 98 76543210Giỏi ... cạnh ? . 8. 64 ,8( )10AC BC AC ABAH cmAH BA BC= ⇒ = = =2 26 363,6( )10 10AB BC ABHB cmHB BA BC= ⇒ = = = =C/m: ∆ ABC và ∆ HBA có góc B chung => ∆ ABC ∆ HBA S 10 98 76543210ĐúngSaiBạn...
  • 14
  • 380
  • 0
Bài giảng Hinh 8 ki 1

Bài giảng Hinh 8 ki 1

... vào CM các bài tập trên.* Hng dn hc sinh hc nh:- Làm bài 72. Xem lại bài chữa.- Chuẩn bị bài: đọc và xem trớc bài: Hình Ngy son: 25/10/2010Ngy ging Lp 8A: 27/10/2010 - Lp 8B: 28/ 10/2010Tit ... + GV: Hình đx của cạnh AB là hình nào ? Hình đx của cạnh AC là hình nào ? Hình đx của cạnh BC là hình nào ?3. Hình có trục đối xứng [?3] Năm học: 2010 - 201124Giáo án Hỡnh 8 - Trờng ... chng minh. Bài 69/103 1 - 7 2 - 5 3 - 8 4 - 6 Bài 68/ 102Năm học: 2010 - 201145Giáo án Hỡnh 8 - Trờng THCS Thanh Phú - Ngời soạn : Hồ Mạnh Thông hình ntn? GV: vậy định nghĩa hình thang &...
  • 77
  • 324
  • 0
Bài giảng HINH 8-TIET 39,40

Bài giảng HINH 8-TIET 39,40

... ⇔6,2 x = (12,5 – x) .8, 7⇔6,2x = 8, 7.12,5 -8, 7 .x⇔6,2x +8, 7x = 8, 7 .12,5⇔14,9x = 8, 7,12,5⇔x =⇔ x 7,3Nhận xétĐọc đề bài a)7,23,54,5xCBADb)12,5 8, 76,2MxQPN Bài 16:HCBADGT∆ABC, ... dẫn:Gọi HS đọc đề bài Đưa hình vẽ lên bảngGhi vào vởHS đọc đề bài Nêu cách ch/m-Học thuộc đ/lí-Làm bài tập17, 17,19 SGK tr 68 -Chuẩn bò tiết sau luyện tập*Hướng dẫn: Bài 17Áp dụng tính ... Talet, đlí đảo Talet, hệ quả-Ch/m hệ quả vào vở-Lm bài tập 7, 8, 10 SGK tr 62, 63-Xem trước §3 Bài 10dH'HC'CBAB'G.A HH 8 GV : Lê Thò Hồng Thắm Trang 5Ngày soạn : / / Ngày...
  • 12
  • 286
  • 1
Bài giảng Hình 8 từ 1-16

Bài giảng Hình 8 từ 1-16

... : 8A 8A 2/ KiĨm tra :- Đònh nghóa hình thang, hình thang vuông? Nªu nhËn xÐt trang 70 / sgk .Làm bài tập 8 Tr 71H×nh thang ABCD ( AB // CD) => DAˆˆ+ = 180 0 , CBˆˆ+ = 180 0 ... nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết Làm bài tập 43; 45 (tr92 - SGK) HD 45:- Làm bài tập 83 ; 84 ; 85 ; 86 (SBT)*) Bài tập dành cho hs khá- giỏi .Cho hình bình hành ABCD tâm O. Trên đoạn OD lấy ... bình hành. Xem lại các bài tập trên- Chứng minh dấu hiệu 4 ''tứ giác có các góc đối bằng nhau là hình bình hành ''- Làm bài tập 48 (tr93-SGK) , bài 87 ; 88 ; 91- SBT (đối với...
  • 30
  • 354
  • 0
Bài giảng hinh vuong lop 8

Bài giảng hinh vuong lop 8

... vuông là hình chữ nhật D. Hình bình hành là hình chữ nhật X X X X ?- Học thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông. -Làm các BT : 81 , 82 , 84 , 85 tr 1 08, 109 /SGK. ... hình thoi có bốn góc vuông D CBAVậy hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi2. Tính chất Hình vuông có tất cả các tính chất của hình chữ nhật và hình thoi.Tiết 22 : Bài 12 . HÌNH ... ABCD là hình vuông <=> Hình vuông là hình chữ nhật có b n c nh b ng nhauố ạ ằ . Hình vuông là hình thoi có bốn góc vuông D CBAVậy hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi2....
  • 25
  • 817
  • 7
Bài giảng toán 8 Hình Bình Hành

Bài giảng toán 8 Hình Bình Hành

... ABCD hình bình hànhAC BD = {O} ∩AB = CD; AD = BCˆ ˆˆ ˆ;A C B D= =OA = OC; OB = ODGTKLOA BD C?3.Dấu hiệu nhận biết: * Hình thang Hình bình hànhcạnh bên song songABCD là hình ... nhau tại trung điểm(sgk) (sgk) HƯỚNG DẪN: Bài tập 47/93ADCBHKOH×nh 72Cho hình 72, trong đó ABCD là hình bình hành a) Chứng minh AHCK là hình bình hành.b) Gọi O là trung điểm của HK. ... ORQSP * Hình thangHai cạnh bên song song Hình bình hành1.Định nghĩa: Quan sát hình bình hành ABCD và dự đoán xem các cạnh đối, các góc đối của chúng như thế nào?ABCD hình bình hànhAC...
  • 15
  • 1,009
  • 6
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

... = 28. 8 = 224 cm3 b, V = Sđ. chiều cao = 12.9 = 1 08 cm3Hoạt động 4: Bài 35 SGK.- HS làm bài 35 SGK.- GV hớng dẫn.- HS vẽ hình. V = Sđ. chiều cao = (21.3 .8 + 21.4 .8) .10 = 280 ... Hỡnh 8 chng VISO=16,2cm; BC=8cm.Ta có: CH = 43 (cm).Sđ = 1.4. 3 .8 16 32= (cm2).V = 16,2.16 3149,63 (cm3).Hoạt động 3: Bài 48 SGK- GV: Yêu cầu học sinh làm bài 48. - Công ... KimGiỏo ỏn Hỡnh 8 chng VI- Bổ sung hình đã cho thành hình chữ nhật ABCD.- SABCD = 21,42 (m2); SDEF = 1,54 (m2); SABCEF = 19 ,88 (m2)a, Lợng bê tông: V = 19 ,88 .0,03 = 0,5964 (m3)b,...
  • 26
  • 1,063
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI