Giáo án hóa học 12 - Bài 29 anken

. =CH 2 C 2 H 4 -1 69 -1 04 0,57 (-1 10 o C) CH 2 =CH-CH 3 C 3 H 6 -1 86 -4 7 0,61 (-5 0 o C) CH 2 =CH-CH 2 -CH 3 C 4 H 8 -1 85 -6 0,63 (-6 o C) CH 2 =C(CH 3 ) 2 C 4 H 8 -1 41. trên ? A. 2-metylpent-3-en B. 4-metylpent-2-en C. 4-metylpenten D. 2-metylpenten CH 3 Câu hỏi 5 : Cho Anken có công thức cấu tạo CH 3 -CH=CH-CH-CH 3 Cõu

Ngày tải lên: 26/10/2013, 10:02

. vào chỗ trống Lai hóa sp 3 Lai hóa sp 2 Lai hóa sp Góc lai hóaTổ hợp các obitan 1AOs + 3AOp 1AOs + 1AOp 1AOs + 2AOp 109 0 28 ’ 180 0 120 0 30 giây VD:. nào giải thích được dạng hình học của 1 số phân tử? Để giải thích được những điều trên, các nhà hoá học Slây-tơ và Pau-linh đã đề ra thuyết lai hoá: NỘI

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:49

. Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến. các bài tập 1,2,3 trong SGK. IV. BTVN Các BT: 4. 1-4 .12 SBT tr.2 9-3 0 Người soạn:Võ Minh Ngà  72  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

. cầu : Qua bài học này học sinh phải: - Giải thích đợc kỷ thuật di truyền - Nêu đợc các khâu của kỷ thuật cấy gen bằng sơ đồ kỷ thuật cấy gen. - Giải thích. giảng : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới: - Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

. TA thành cặp GX : A-T A-5BU G-5BU G-X + VD2: EMS (Etyl metan sunfhonat) thay G bằng X hoặc T làm biến đổi cặp G-X sang X-G hoặc T-A + Gây ĐBNST:. sâu) 3. Sốc nhiệt : Học sinh đọc SGK - Loại tác nhân gây ĐB là gì? - Nhiệt độ - Cơ chế tác dụng của tác nhân? - Cơ chế tác dụng: - Nhiệt độ MT tăng hoặc

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

. chơng v di truyền học ngời - Đ 10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu chơng v di truyền học ngời Đ10.. trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này học sinh phải: - Giải thích đợc đặc điểm đặc trng về phơng pháp nghiên cứu di truyền ở ngời. - Chứng

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

. động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌC Bài 3: TINH BỘT 7 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Biết cấu trúc. dung cơ bản của thuyết cấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh ) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kết các). Vì

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

. bài toán Glucozụ Fructozụ Saccarozụ Mantozụ Tinh boọt Xenlulozụ +[Ag(NH 3 ) 2 ]OH Ag + - Ag - - + CH 3 OH/HCl Metyl glicozit - - Metyl glicozit - - + Cu(OH) 2 Dd. thÝ nghiƯm - èng nghiƯm - Cèc thủ tinh 100ml - CỈp èng nghiƯm gç - §Ìn cån - èng hót nhá giät - Th×a xóc ho¸ chÊt - Gi¸ ®Ĩ èng nghiƯm 2. Ho¸ chÊt - Dung dÞch

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

. Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬP CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT. mình Kết luận: - Các hợp chất cacbohiđrat đều có cấu trúc phân tử mạch vòng, nguyên nhân do sự kết hợp của nhóm –OH với 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

. & hướng dẫn bài tập HS: Xem thêm tư liệu về glucozơ và fructozơ Bài tập: 1-6 (sgk-25) Giáo án hóa học 12 10 - OH Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần. axit V- ỨNG DỤNG: SGK 4. CỦNG CỐ: Giáo án hóa học 12 18 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn - Từ công thức amino axit 1 nhóm - NH 2 , một nhóm -COOH,

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26