... Cho x là số gồm 22 chữ số 1, y là số gồm 35 chữ số 1. CMR:
xy – 2 chia hết cho 3
Giải: Vì x gồm 22 chữ số 1 nên x chia cho 3 dư 1, hay x có dạng:
x = 3n + 1 (n
∈
Z)
Vì y gồm 35 chữ số 1 nên ... 4
b) 3(2
2
+ 1)(2
4
+ 1)(2
8
+ 1)(2
16
+ 1)
= (2
2
– 1) (2
2
+ 1)(2
4
+ 1)(2
8
+ 1)(2
16
+ 1)
= (2
4
– 1)( 2
4
+ 1)(2
8
+ 1)(2
16
+ 1)
= (2
8
– 1)( 2
8
+ 1)(2
16...
... C.
c) Tìm điểm M chia đoạn AB theo tỉ số k = –3.
Baøi 6. Cho ba điểm A(–1; 1), B(1; 3), C(–2; 0).
a) Chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng.
b) Tìm các tỉ số mà điểm A chia đoạn BC, điểm B chia ... a u a e( ) .
= ⇔ =
r r r
.
• Toạ độ của điểm trên trục:
M k OM k e( ) .⇔ =
uuur
r
.
• Độ dài đại số của vectơ trên trục:
AB a AB a e.
= ⇔ =
uuur
r
.
Chú ý: + Nếu
AB cùng hướng với e
uuur
r...
... (1đ)
Chơng II: Phân thức đại số
Tuần 11
Tiết 22
Ngày soạn: .
Ngày dạy:
Đ1: Phân thức đại số
A. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu rõ khái niệm về phân thức đại số
- Học sinh có khái niệm ... (SGK)
Một phân thức đại số (hay nói gọn là một
phân thức) là một biểu thức có dạng
A
B
,
40
+ Các biến trong B phải có mặt trong A.
+ Số mũ của mỗi biến trong B không đợc lớn...
... chơng II
Ngày soạn: 25/10/20 08 chơng II: Phân thức đại số
Ngày giảng: Tiết 21:
Phân thức đại số
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : HS nắm vững định nghĩa phân thức đại số . Hiểu rõ hai phân thức bằng ... lại kiến thức chơng.
Iii. Tiến trình bài dạy
A. Tổ chức:
Năm học 20 08- 2009 Có sửa chữa bổ sung
37
Giáo án Đại số 8 Trờng THCS Liên Hồng
Ngày sọan: 25 /8/ 20 08 Tiết 2
Ngày...
... từ
thực trạng dạy và học Đại số 10, chúng tôi sẽ vận dụng các biện pháp sƣ
phạm để khắc phục tình trạng yếu kém Toán thông qua những tình huống dạy
học cụ thể ở Đại số 10.
Số hóa bởi Trung ...
1.1.5. Vai trò của dạy học phân hoá, phân bậc hoạt động đối với việc khắc
phục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10
THPT
Số hóa bởi Trung tâm Học li...
... đa thức thành nhân tử bằng pp dùng hđt".
18
Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009
T uần 8 - Tiết 15 Ngày soạn; 22 - 10 -
20 08
Đ11. Chia đa thức cho đơn thức.
A. Mục tiêu ... " Luyện tập ".
T u ầ n 1 - Tiết 3 Ngày soạn: 10 /9 / 20 08
4
Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009
- Gọi đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày
- Gv và HS dớ...
... học ở nhà
GV Lê Thị Tuyết Trờng PTDT Nội Trú Ngọc Lặc
Giáo án đại số 8
Ngày tháng năm 20 08
Tiết 28, 29 Đ6: Phép trừ các phân thức đại số
A. Mục tiêu :
- HS biết cách viết phân thức đối của một phân ... =
)
GV Lê Thị Tuyết Trờng PTDT Nội Trú Ngọc Lặc
Giáo án đại số 8
Ngày tháng năm 20 08
Tiết 32 8: Phép chia các phân thức đại số
A. Mục tiêu :
- HS biết đợc nghích đả...
... thức đại số
Các em thực hiện
Một số thực a bất kì có phải là
một phân thức không ? vì sao ?
Số 0, số 1 cũng là những phân
thức đại số
Hoạt động 3 :
Hai phân thức bằng nhau
Hai phân số
b
a
... 192
4x + 8 = 192
4x = 192 8
4x = 184
x = 184 : 4
x = 46
Vậy ba số tự nhiên chẵn cần tìm là :
46 , 48 , 50
+ 7
= 2x
2
+3x 10x15 2x
2
+
6x+x +7
= -8
Với bất k...