De lop 4
DE LOP 4.
... là: A. 46 072 0 04 B .46 072 40 0 C .46 720 40 0 D .46 270 40 0 Câu 2: (0.5 điểm) Số trong các số dưới đây có số 5 biểu thò cho số 50 000: A.6503 24 B.653 84 C.362 54 D. 42 56 34 Câu 3: (0.5 điểm) 4 tấn 85 ... trống là: A. 48 5 B. 48 50 C. 40 85 D. 40 58 Câu 4: (0.5 điểm)Cách Mạng Tháng Tám thành công vào năm 1 945 .Năm đó thuộc thế kỉ nào? A. 18 B.21 C.20 D.19 Phần II: Bài tập (8 điểm) Bài 1: (4 điểm) Đặt ... D.19 Phần II: Bài tập (8 điểm) Bài 1: (4 điểm) Đặt tính rồi tính: 2875 + 3219 46 375 + 2 540 8 29685 + 65 24 1869 54 + 247 436 ....................................................................................................................................................
- 2
- 387
- 0
Bài: Nhà Trần và việc đắp đê - Lớp 4
... triển, nhiều năm mùa màng bội thu. (Trích : Tiến trình lịch sử Việt Nam Nguyễn Quang Ngọc Trang 74) - Sông ngòi chằng chịt. - Trồng lúa nước. + Cung cấp nước. + Thường xuyên xảy ra lụt lội. Lịch ... thống của ông cha ta. - Trồng lúa nước. + Cung cấp nước. - Biện pháp : + Lập Hà đê sứ. + Năm 1 248 mở rộng việc đắp đê. + Mọi người tham gia việc bảo vệ đê. + Các vua Trần cũng có khi tự mình ... hợp kinh tế với quốc phòng, triều đình đ lập ra ty khuyến ã nông, đặt chức quan Hà đê sứ. Năm 1 248 , cho đắp đê dọc theo sông Nhị Hà từ đầu nguồn đến bờ biển, đoạn chảy qua kinh thành Thăng Long...
- 12
- 3,779
- 5
DE lop 4 giua ki 1
... số thuộc lớp nghìn là: A. 326 B. 2 64 C. 640 D. 40 5 2.Số nhỏ nhất trong các số : 6 84 257 ; 6 84 275 ; 6 84 752 ; 6 84 725 l : A. 6 84 257 B. 6 84 275 C. 6 84 752 D. 6 84 725 3. Cho hình vẽ nh sau: Hình ... tính rồi tính 2 8 14 + 65 248 ............................... 966 995 - 47 856 . .. .. .. .. 3.(1 đ) Tính bằng cách thuận tiện nhất: a, 3 64 +181 +136 b,178 +277 +223 +42 2. . 4. (2 điểm) Hai ... chiều dài 6cm, chiều rộng 4 cm, chu vi hình chữ nhật là : A. 24 cm B. 20cm 2 C. 20 cm D. 24 cm 2 II. Tự luận ( 7 điểm ) 1. ( 1 điểm ) .Đọc , viết các số sau a .Đọc số 1 765 243 :.......................................................................................................................
- 8
- 498
- 1
CHUYEN DE LOP 4-DAO DUC
... phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Đạo đức lớp 4 Gv kh i 4 thực hiện : ố Chuyên đề “Dạy học theo chuẩn kiến thức, kó năng môn Đạo đức lớp 4 II, Cơ sở lí luận : 1, Đạo đức là gì ? Đạo đức ... hành vi, chuẩn mực đạo đức vào cuộc sống. Mục tiêu môn Đạo đức ở cấp tiểu học nói chung và lớp 4 nói riêng nh m giúp h c sinh:ằ ọ Ki n th c: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực, hành ế ứ ... của cá nhân quy đònh giá trò xã hội và hành vi xã hội của người đó . Ở tiểu học nói chung và lớp 4 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức đều góp phần vào việc hình thành những cơ sở ban...
- 32
- 865
- 13
De lop 4
... gồm 5 triệu, 8 trăm nghìn, 7 nghìn, 4 trăm, 2 chục và 9 đơn vị là: A. 5 087 42 9 ; B. 587 42 9 ; C. 5 870 42 9; D. 5 807 42 9. Bài 2. Giá trị của chữ số 6 trong số 34 678 215 là: A. 60 000; B. 600 000; ... và tính đúng mỗi phép tính cho 0,5 điểm . a) + 49 2551 375268 b) - 56273 849 635 c) x 302 345 d) 108 5781 123 47 867819 793362 690 141 10350 0 1 041 90 Bài 2. Tính giá trị của biểu thức (1 điểm): ... kg C. 305 kg; D. 350 kg. Bài 4. 4 1 giờ = …..phút? A. 15 phút; B. 14 phút;C. 12 phút; D. 16 phút. Bài 5. Số trung bình cộng của (125+150+97): 3 = …..? A. 1 24; B. 140 ; C. 150; D. 110. Bài 6. Kết...
- 8
- 478
- 0
Chuyen de luyen tu va cau lop 4
... từ. 4) . Câu : 26 tiết - Cung cấp các kiến thức sơ giản về cấu tạo, công dụng, và cách sử dụng các kiểu câu: + Câu hỏi : tuần 13, 14, 15 – 4 tiết . + Câu kể : tuần 16,17,19,20,21,22, 24, 25,26 ... quá trình dạy và học ở TH nói chung và khối 4 nói riêng.- Vấn đề trong thực tế qua nhiều năm thực hiện đổi mới chương trình và sách giáo khoa của khối 4 và cụ thể ở môn Tiếng Việt nói chung và ... tiết dạy, bài dạy.- Xuất phát từ những vấn đề trên,được sự phân công của BGH. Tổ chuyên môn khối 4 chúng tôi mạnh dạn bàn về :việc dạy và học phân môn Luyện từ và Câu trên cơ sở chuẩn KT- KN của...
- 3
- 10,433
- 70
ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4
... sau đây: 1/ T duy thiếu linh hoạt: III- Biện pháp ngăn ngừa và khắc phục: 3 4 4 4 5 7 8 8 8 8 8 9 10 10 13 13 14 14 15 1 Chơng III Thực nghiệm s phạm I -Mục đích của thực nghiệm: II - Nội ... thực nghiệm: 17 Lớp Số học sinh Giáo án số Điểm 1 -4 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10 Bài % Bài % Bài % Bài % 4A 33 49 20 60 10 30 3 10 0 0 4B 30 5 16.5 7 23.5 18 60 Chơng IV áp dụng dạy học tích ... Toán lớp 4. V - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu về mạch kiến thức về giải toán có lời văn ở lớp 4. - Đối tợng những học sinh thờng gặp khó khăn trong khi giải toán có lời văn ở lớp 4 của...
- 35
- 1,758
- 4
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 4
... triệu ha rừng D-8 triệu ha rừngCâu 4- Năm 1999 tỷ lệ sinh nước ta 19,9%o,tỷ lệ tử 5,6%ôch biết tỷ lệ tăng tự nhiên là bao nhiêu?A-1 ,43 % B- 14, 3%o C-1 ,43 %o D- 14, 3%Câu 5-Có bao nhiêu dân tộc trong ... hình quần cư C2 1CĐ3: Sự phát triển lâm nghiệp - Thuỷ sảnC3 C9 B3a,b3C 4: Dân số - Gia tăng dân số C4 1CĐ5: Cộng đồng các dân tộc Việt nam C6 C5 2CĐ6: Lao động việc làm- Chất ... nhiêu?A-1 ,43 % B- 14, 3%o C-1 ,43 %o D- 14, 3%Câu 5-Có bao nhiêu dân tộc trong cộng đồng các dân tộc việt namA- 54 B-55 C-56 D-57Câu 6-Kinh nghiệm thâm canh lúa nước là nét nổi bật của người ...
- 2
- 1,256
- 5
Từ khóa: chuyên đề lớp 4bài nhà trần và việc đắp đê lớp 4ma tran de lop 4 mon toan cuoi ki 2đề thi cuối kì toán lớp 4đề thi cuối kì lớp 4đề thi giữa kì 1 toán lớp 4đề kiểm tra giữa kỳ lớp 4đề thi học sinh giỏi lớp 4đề thi học kì lớp 4đề kiểm tra môn toán lớp 4đề kiểm tra lớp 4đề kiển tra lớp 4đề cương ôn thi lớp 4đề thi violympic toán lớp 4đề thi hk1 lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam