... cao, ít phân cành. D. lá to, mỏng. Câu 3: Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái, được gọi là sinh sản A. vô tính. B. sinh dưỡng. C. hữu tính. D. bằng bào tử. Câu ... SINH HỌC 6 Thời gian làm bài 45 phút (không kể giao đề) Họ, tên : …………...................................................… Số báo danh:.................... Mã đề số 172 A. PHẦN TRẮC...
... Họ và tên:……………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN 2 LỚP: 6 … MÔN: SINH HỌC 6 (ĐỀ 2) (Thời gian làm bài 45 phút) I. TRẮC NGHIỆM: (5 Điểm) 1. Hiện tượng thụ phấn là: ... của môi trường C. Độ ẩm thích hợp D. Nhiều nước 6. Tảo nào sau đây là tảo đơn bào? A. Tảo silic B. Tảo vòng C. Tảo sừng hươu D. Rau câu 7. Rêu sinh sản bằng cách : A. Bào tử Bằng quả C. Tiếp ... .............................
... lí -sinh thái. C )Sinh lí -sinh hoá. d.Cách ly sinh sản. Câu 39: Cấp độ tổ chức nào được hình thành khi kết thúc quá trình tiến hoá nhỏ? A)Quần thể mới. B)Loài mới. C)Chi, họ, bộ mới. D)Quần xã sinh ... Câu 41: Quần thể 1: 0,4BB + 0 ,6 bb =1. Quần thể 2: 0 ,6 BB + 0,4 bb =1. Quần thể 3: 0 ,6 BB + 0,2 Bb + 0,2 bb = 1. Quần thể 4: 0,3 BB + 0,2Bb + 0,5 bb=1. 3/đề số 6 Các quần thể nà...
... sinh vật (có khả năng hoàn thành các chức năng thiết yếu của sự sống: trao đổi chất và năng lượng, tăng trưởng và sinh sản). CÁC LOẠI MÔ THỰC VẬT CÁC LOẠI MÔ THỰC VẬT MÔ PHÂN SINH: MÔ PHÂN SINH: ... biệt ba loại mô phân sinh: MPS ngọn: Ở ngọn thân và rễ, giúp thân và rễ kéo dài. MPS lóng: Có nguồn gốc từ mô phân sinh ngọn, nhưng ở xa mô phân sinh ngọn, giúp các đốt sinh t...
... 4 c .
B . Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: a/.(0,5 đ)
- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên lá hiện tượng hình thành cá thể mới từ 1 phần của cơ quan sinh
dưỡng ( rễ, thân, lá).
b/. ( 1,5 đ) Nêu đủ các ... đ)
3
Chương III:
Thân
Câu 1:
2 (0,5đ)
1
Chương IV:
Lá
Câu 2:
(3 đ)
Câu 4:
(1 đ)
2
Chưong V:
Sinh sản sinh dưõng
Câu 1:
4 (0,5đ
Câu 1a:
(0,5 đ)
2
Chưong VI:
Hoa & SS hữu tính
Câu 1b:
(1...
... viên:
- Hình 36. 1 -> 36. 5.
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 36.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm?
Giáo án Sinh ho
̣c 6
Trang 13
N
ă
m ... hình 36. 1, 37.1.
+ Học bảng trang 1 16, sự phát triển của rêu và dương xỉ.
**************** ¤¤¤¤¤¤¤ *************
Tiết PPCT: 49
Bài số : (Kiểm tra)
lớp 6A Tiết Ngày Sĩ số
Giáo án Si...
... *C+,-
/'LLNO
P9
0!1
2
31)4
5
6 %-@E2A#&
(-@#7-%
-@# AQ 6 9
;
BẢNG MỨC ĐỘ
LOẠI ĐỀ: KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN.
... *\,C
^1X6A1
_9
0!12
C($Q
*N
31)4
5
6 %-@`$%/^@
6A@_S9`"$$a...
... TRƯỜNG THCS VĨNH HÒA 2
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 06 – 2007 MÔN SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút
GV ra đề: Phạm Thò Mỹ Hạnh
A. TRẮC NGHIỆM (4đ)
Câu I : Đọc các ... tạo phức tạp S
2. Vi khuẩn vừa có ích, vừa có hại Đ
3. Nấm sinh sản bằng túi bào tử S
4. Đòa y là dạng sinh vật gồm tảo và nấm cộng sinh Đ
Câu III: Ghép nội dung ở cột A với nội dung cột C và ... Rễ chùm, gân lá song s...
... câu
1,5
Chương
III
Thân
Câu 6
2,0
Câu 1
1,0
2 câu
3,0
Chương
IV: Lá
Câu 2.5
0,5
Câu 5
1,0
Câu 2.4
0,5
3 câu
2,0
Chương
V
Sinh sản
SD
Câu 2 .6
Câu 2.7
1,0
2 câu
1,0
Chương
VI :Sinh
sản hữu
tính
Câu ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ IMÔN SINH HỌC LỚP 6
ĐỀ 2 – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Các mức độ nhận thức
Các chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng