0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

chương VI Lượng tử ánh sáng

chương VI. Lượng tử ánh sáng

chương VI. Lượng tử ánh sáng

... kết luận. → ánh sáng màu lục. *Giáo vi n nhấn mạnh : + Tia tử ngoại: ánh sáng kích thích. + Ánh sáng màu lục phát ra: ánh sáng phát quang. *Vậy, sự phát quang có đặc điểm gì? *Giáo vi n yêu cầu ... bản của thuyết lượng tử năng lượng của Planck và thuyết lượng tử ánh sáng của Einstein. *Giáo vi n nhận xét và cho điểm. *Giáo vi n đặt vấn đề, nêu mục tiêu tiết học. *Học sinh làm vi c cá nhân, ... phương pháp: Xây dựng giả thiết về lượng tử ánh sáng. Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu thuyết lượng tử ánh sáng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo vi n nhấn mạnh: Khi nghiên cứu bằng...
  • 22
  • 537
  • 1
Ôn tập Vật lý 12 chương VIII: Lượng tử ánh sáng

Ôn tập Vật lý 12 chương VIII: Lượng tử ánh sáng

... ánh sáng nhìn thấy,một phần nằm trong vùng tử ngoại C. Vùng tử ngoại D. Vùng ánh sáng nhìn thấy 17. Phát biểu nào sau đây là ĐúNG khi nói về quang phổ của nguyên tử H A.Quang phổ của nguyên tử ... ChơngVIII Tài liệu dành cho hs lớp 12A4,A5,A6 ôn tập chơng Viii : lợng tử ánh sáng 1. Hiện tợng quang điện đựơc Hecxơ phát hiện bằng cách nào? A. Chiếu một chùm ánh sáng trắng đi qua ... tấm kim loại có nguyên tử lợng lớn C. Chiếu một nguồn sáng giàu tia tử ngoại vào một tấm kẽm tích điện âm D. Dùng chất Pônôli 210 phát ra hạt để bắn phá lên các phân tử nitơ 2. Phỏt biu no sau...
  • 4
  • 1,317
  • 28
tổng kết chương 8: lượng tử ánh sáng

tổng kết chương 8: lượng tử ánh sáng

... cường độ sáng. II./ Thuyết lượng tử ánh sáng – các định luật quang điện: 1./ Thuyết lượng tử ánh sáng: (do sự bất lực của thuyết sóng khi giải thích các định luật quang điện) Những nguyên tử hay ... phần tử đó gọi là 1 lượng tử năng lượng. 2./ Các định luật quang điện - giải thích ( Einstein): Einstein xem chùm sáng như 1 chùm hạt, mỗi hạt gọi là 1 photon mang 1 năng lượng lượng tử . Khi ánh ... hạt của ánh sáng. * Ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia Rơnghen đều là sóng điện từ có tính chất sóng. *Qua hiện tượng quang điện, ta thấy ánh sáng có tính hạt ánh sáng có lưỡng...
  • 4
  • 645
  • 11
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm chương VIII: lượng tử ánh sáng + đáp án pdf

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm chương VIII: lượng tử ánh sáng + đáp án pdf

... mỗi hạt là một phôtôn. C. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc vào bước sóng của ánh sáng. D. Khi ánh sáng truyền đi, các lượng tử ánh sáng không bị thay đổi, không ... nói về thuyết lượng tử ánh sáng? A. Những nguyên tử hay phân tử vật chất không hấp thụ hay bức xạ ánh sáng một cách liên tục mà theo từng phân riêng biệt, đứt quãng. B. Chùm sáng là dòng hạt, ... cho hợp nghĩa: “ Theo thuyết lượng tử: Những nguyên tử hay phân tử vật chất ánh sáng một cách mà thành từng phần riêng biệt mang năng lượng hoàn toàn xác định ánh sáng A. Không hấp thụ hay...
  • 5
  • 2,441
  • 21
Tài liệu Ôn tập chương VIII: Lượng tử ánh sáng doc

Tài liệu Ôn tập chương VIII: Lượng tử ánh sáng doc

... nht dóy Banme ng vi s di chuyn ca e t qu o M v qu o L. B. Bc x cú bc súng di nht dóy Lyman ng vi s di chuyn ca e t qu o P v qu o K C. Bc x cú bc súng ngn nht dóy Lyman ng vi s di chuyn ca ... lng. B. Cng chựm sỏng t l thun vi s phụtụn trong chựm. C. Khi ỏnh sỏng truyn i cỏc phụtụn ỏnh sỏng khụng i, khụng ph thuc khong cỏch n ngun sỏng. Ch-ơngVIII Tài liệu dành cho hs lớp 12A3,A6,A11,A12 ... tụn. 14. Dóy Lyman trong quang ph vch ca Hirụ ng vi s dch chuyn ca cỏc electron t cỏc qu o dng cú nng lng cao v qu o: A. K B. L C. M D. N Ch-ơngVIII Tài liệu dành cho hs lớp 12A3,A6,A11,A12...
  • 8
  • 511
  • 0
Nghiên cứu dạy học chương  lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

... vấn đề” dạy học chương Lượng tử ánh sáng Vật lý 12 CB Lượng tử ánh sáng là phần quan trọng của chương trình vật lý 12, vớinhững kiến thức của chương này đã góp phần làm sáng tỏ và chứng ... học chương Lượng tử ánh sáng lớp 12 Ban Cơ bản.Xuất phát từ cơ sở lý luận và thực tiễn nói trên, chúng tôi tiến hành nghiêncứu thử nghiệm đề tài: Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng ... đạocủa GV.48 Lượng tử ánh sáng lớp 12 CB.Bài 30. Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng Hình ảnh cửa đóng, mở tự độngTH 1: Ngày nay, tại những nơi công cộng, những cánh cửa ra vào...
  • 97
  • 998
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sánglượng tử ánh sáng

... cần dạy trong chƣơng “ Sóng Ánh Sáng và chƣơng “ Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT.  Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng “Sóng Ánh Sáng và “Lƣợng Tử Ánh Sáng ở các trƣờng THPT. Thông qua ... “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT.  Phƣơng pháp điều tra, khảo sát thực tế dạy học chƣơng “Sóng Ánh Sáng và “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT.  Tìm hiểu thực tế dạy học hai chƣơng “Sóng Ánh Sáng ... “Sóng Ánh Sáng và “Lƣợng Tử Ánh Sáng .  Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm ở trƣờng THPT: nhằm xác định mức độ phù hợp, tính khả thi và tính hiệu quả của vi c giảng dạy chƣơng “Sóng Ánh Sáng ...
  • 143
  • 2,887
  • 18
ÔN THI TN CHƯƠNG LƯỢNG TƯ ANH SÁNG

ÔN THI TN CHƯƠNG LƯỢNG ANH SÁNG

... Chương 8 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Câu 1: Giới hạn quan điện của mỗi kim loại là: A. Bước sóng của ánh sáng kích thích. B. Bước sóng riêng của kim loại đó. C. Bước sóng giới hạn của ánh sáng kích ... có mang một năng lượng hoàn tòan xác định gọi là lượng tử năng lượng. C. Ta có cảm giác chùm là liên tục vì số lượng các phôtôn là rất lớn. D. Khi ánh sáng truyền đi, lượng tử không đổi, không ... 19 hạt/s Câu 16: Kết luận nào dưới đây về thuyết lượng tử ánh sáng là sai ? A. Những nguyên tử hay phân tử vật chất không hấp thụ hay bức xạ ánh sáng một cách liên tục, mà thành từng phần riêng...
  • 4
  • 878
  • 7
TT LY THUYET VA TRAC NGHIEM CHUONG LUONG TU ANH SANG-CT CHUAN

TT LY THUYET VA TRAC NGHIEM CHUONG LUONG TU ANH SANG-CT CHUAN

... LÝ 12 - Chương VI LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG 14/3/209 @ HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI – ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN – THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG 1> ... nào ? A. ánh sáng nhìn thấy B. ánh sáng hồng ngoại C. ánh sáng tử ngoại D. Cả ba vùng ánh sáng trên. 9> Giới hạn quang điện của Ca,Na ,K,Cs .. nằm trong vùng ánh sáng nào ? A. ánh sáng nhìn ... thì lượng năng lượng mà mỗi lần một nguyên tử hay phân tử hấp thụ hay phát xạ có giá trị hoàn toàn xác định và được gọi là A. lượng tử ánh sáng. B. lượng tử năng lượng. C.phôtôn. B. lượng tử động...
  • 7
  • 1,743
  • 45
cấp cứu 5 - chương lượng tử ánh sáng

cấp cứu 5 - chương lượng tử ánh sáng

... 12 CHƯƠNG V: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG TÓM TẮT KIẾN THỨC 1. Năng lượng một lượng tử ánh sáng (hạt phôtôn) 2 hc hf mc e l = = = Trong đó h = 6,625.10 -34 Js là hằng số Plăng. c = 3.10 8 m/s là vận tốc ánh ... lượng tử phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Chùm ánh sáng là một dòng hạt, mỗi hạt là một phôtôn mang năng lượng. B. Cường độ chùm sáng tỉ lệ thuận với số phôtôn trong chùm. C. Khi ánh sáng ... trong vùng tử ngoại. B. Dãy Laiman nằm trong vùng ánh sáng nhìn thấy. C. Dãy Laiman nằm trong vùng hồng ngoại. D. Dãy Laiman một phần trong vùng ánh sáng nhìn thấy và một phần trong vùng tử ngoại....
  • 4
  • 639
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chương 6 lượng tử ánh sángvật lý 12 chương lượng tử ánh sángtrắc nghiệm chương lượng tử ánh sángtrắc nghiệm lý thuyết chương lượng tử ánh sángbai tap chuong luong tu anh sang co dap ancâu hỏi trắc nghiệm chương lượng tử ánh sángbài tập trắc nghiệm chương lượng tử ánh sángtrắc nghiệm chương lượng tử ánh sáng có đáp ánlý thuyết chương lượng tử ánh sángbài tập vật lý chương lượng tử ánh sángcông thức vật lý chương lượng tử ánh sángbài tập tự luận chương lượng tử ánh sángbài tập vật lý 12 chương lượng tử ánh sángbài tập chương lượng tử ánh sángbài tập khó chương lượng tử ánh sángBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam