Đề cương thi HKI Văn 7 NH 2010-2011
Đề cương thi HKI Văn 7 NH 2010-2011
... t nh đã học: *Nội dung của nh ng bài ca dao theo 3 chủ đề ch nh: -T nh cảm gia đ nh -T nh yêu quê hương đất nước, con người, ca ngợi nh ng danh lam, thắng c nh, nh ng vẻ đẹp của giang sơn.. -Nh ng ... (Thạch Lam) *Nh ng bài thơ Đường ca ngợi vẻ đẹp và t nh yêu thi n nhiên, lòng yêu quê hương sâu đậm… -Xa ngắm thác núi Lư (Lí Bạch) -Cảm nghĩ trong đêm thanh t nh (Lí Bạch) -Ngẫu nhiên viết nh n buổi ... về kinh (Trần Quang Khải) -Buổi chiều đứng ở phủ Thi n Trường trông ra (Trần Nh n Tông) *Các bài thơ trữ t nh hiện đại: -C nh khuya, Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh) -Tiếng gà trưa (Xuân Qu nh) *Các...
- 2
- 312
- 0
Đề cương thi HKI Văn 8 NH 2010-2011
... nh n được một món quà bất ngờ nh n ngày sinh nh t hay ngày lễ, tết . Đề 5 : Thuyết minh về k nh đeo mắt . Đề 6 : Thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi . C/ Cấu trúc đề thi : Có 2 phần : I/ Phần ... lập một văn bản . *Lưu ý một số đề sau : Đề 1 : Tôi thấy m nh đã lớn khôn . Đề 2 : Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng . Đề 3 : Em trót đ nh vỡ một lọ hoa rất đẹp. Đề 4 : Em nh n ... thức của nh ng bài sau : - Từ tượng h nh , từ tượng thanh - Trợ từ, thán từ - Nói quá - Nói giảm , nói tr nh - Câu ghép - Chương tr nh địa phương ( phần Tiếng Việt ) III / Phần Tập làm văn : Tập...
- 2
- 381
- 0
Đề cương thi HKI Văn 6 NH 2010-2011
... dùng từ 5. Danh từ 6. Cụm danh từ III. Tập làm văn: Ôn kỹ lý thuyết và luyện tập thực h nh theo kiểu bài: Văn tự sự B. Đ nh hướng ôn tập: I. Phần Đọc - Hiểu 1. Nh n diện được các văn bản đã học, ... dục và Đào tạo Tuy Phong ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC: 2010 – 2011 MƠN: NGỮ VĂN 6 A. Các nội dung kiến thức cần tập trung ôn thi: I. Phần Đọc - Hiểu văn bản: Nắm được nh ng nội dung cơ bản của ... học tr nh bày một số nội dung cụ thể về các văn bản đã nêu ở trên. 2.Vận dụng cao(tạo lập văn bản): Nội dung này 5 điểm - Bài làm văn: Theo hướng cho hai đề, chọn 01 đề để làm. -Bài làm văn viết...
- 2
- 315
- 0
Đề cương thi HKI Anh 6 NH 2010-2011
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUY PHONG ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: TIẾNG ANH 6 A. Vocabulary: From unit 1 to unit 7 B. Grammar and structures: 1. The present simple ... “to be” a. Affirmative S + am /is/are + … This/That is …, These/Those are … b. Wh-questions • How are you ? - I am fine, thank you. • Who is this/that ? - This/that is … • How old + be + S ? - S ... in, on 7. Prepositions of position: next to, behind, between … 8. Indefinite articles: a/an 9. Possessive pronouns: My, your, his, her, our, their C. Reading. Read a passage or a dialogue within...
- 1
- 302
- 0
Đề cương thi HKI Hóa 8 NH 2010 - 2011
... PHONG ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I MÔN HÓA 8 – NĂM HỌC 2010-2011 CHƯƠNG I : CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ Tiết 2,3 CHẤT - Khái niệm về chất, vật thể ? ví dụ ? - Thế nào là hỗn hợp, chất tinh khiết ... , hỗn hợp khí (Nh các công thức t nh, cho HS làm bài tập áp dụng ) - Tìm công thức phân tử , xác đ nh tên nguyên tố Tiết 29 TỈ KHỐI CHẤT KHÍ Học các công thức, cho học sinh làm bài tập áp ... để nh n biết phản ứng hóa học.Tiết 20: THỰC H NH Thực hiện phản ứng giữa hơi thở với canxihidroxit và phản ứng giữa natri cacbonnat với canxihidroxit. Hãy mơ tả hiện tượng. Viết phương trình...
- 3
- 358
- 0
Đề cương thi HKI Toán 6 NH 2010 - 2011
... {16; 17; 18;…;86} là?A. 70 B. 71 C. 72 D. 73 Câu 3b: Số phần tử của tập hợp N = {16; 17; 18;…;88} là?A. 70 B. 71 C. 72 D. 73 Câu 3c: Số phần tử của tập hợp N = {16; 17; 18;…;85} là?A. 70 B. 71 C. 72 ... 73 Câu 4a: Phép t nh đúng là:A. 42. 4 7 = 414 B. 42. 4 7 =1614 C. 42. 4 7 =169 D. 42. 4 7 = 49Câu 4b: Phép t nh đúng là:A. 45. 4 7 = 414 B. 45. 4 7 = 49 C. 45. 4 7 =1614 ... {13;14;15;16; 17; 18} B. A= {13;14;15;16; 17} C. A= {14;15;16; 17} D. A= {14;15;16; 17; 18}Câu1c: Cho tập hợp A = { } 7; 3. Cách viết nào sau đây là đúng?A. { }A3∈B. A3⊂ C. { }A7⊂D. { }7A⊂Câu1d:...
- 4
- 423
- 0
đề cương thi HKI tiếng anh 7 2012 2013
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HKI ANH VĂN 7 1. Simple present: HIỆN TẠI ĐƠN (Diễn tả một sự thật, một thói quen, công việc thường ... Superlative: SO S NH NHẤT Ex: Hoa is the tall est student in my class. (Hoa là học sinh cao nh t trong lớp tôi.) Ex: Car is the most expensive thing in her house. (Xe hơi là vật đắt nh t trong nh cô ấy.) ... a/ Comparative: SO S NH HƠN Ex: My house is small er than your house. (Nh của tôi nh hơn nh của bạn.) Ex: My house is more beautiful than your house. (Nh của tôi đẹp hơn nh của bạn.) Ngoại...
- 6
- 1,419
- 116
De thi HKI-Van 7-2010
... ? Xác đ nh điệp ngữ trong câu sau (1.5đ) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nh tranh , giữ đồng lúa chín. Tre anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu ! 3. Em cảm nh n được gì về h nh nh người ... chiu trong c nh nghèo. -D nh trọn vẹn t nh yêu thương, chăm lo cho cháu. -Bảo ban nh c nh cháu, ngay cả khi có trách mắng thì cũng là vì t nh yêu thương cháu. - Cháu yêu thương bà, k nh trọng và ... cảm xúc m nh. Cách lặp lại nh vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ (1đ) - Điệp ngữ trong câu trên là: Tre, giữ, anh hùng (0.5đ) 3. H nh nh người bà và t nh bà cháu:...
- 2
- 418
- 0
DE CUONG ON TAP VAN 7-HKI
...
- 1
- 808
- 1
DE THI HKI VAN 7- CO DAP AN
... thcs võ thị sáu Năm học 2010-2011 Môn: Ngữ văn 7 Câu 1( 2 điểm)Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngợc nhauMột từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau( 0,5 điểm)- Lấy ví ... giả: Hồ Chí Minh( 1890- 1969) 0,25 điểm+ Bác là l nh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam 0,25 điểm+ Ngời đã l nh đạo nh n dân ta đấu tranh gi nh độc lập dân tộc, thống nh t tổ quốc 0,25 ... 0,25 điểm+ Hồ Chí Minh còn là một danh nh n văn hoá thế giới 0,25 điểmCâu 3: ( 6 điểm)* Yêu cầu về h nh thức- Kiểu bài: Biểu cảm- Tr nh by sch p, khụng sai li ch nh t b cc rừ rng m bo 3...
- 3
- 688
- 1
Từ khóa: đề cương thi hki tiếng anh 7 2012 2013đề thi hki văn 7 oanhde cuong thi mon van lop 7de cuong thi lai toan 7đề cương môn ngữ văn 7 hk1đề cương môn ngữ văn 7 kì 1Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ