Test E8 No2 2010 - 2011(co ma tran) doc

... teacher said to Tim. - The teacher said I should spend more time on my English. 4. I usually followed my Mom to the market when I was a kid. - I used to follow my Mom to the market when I was a ... cassettes of pronunciation drills. She also told me how to use an English - English dictionary to improve my English grammar. I made much progress and only short time later I got excell...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 16:11

... 1 -1 11 -1 1 và B = 1 -1 -1 . Tính ma trận tích BA1 -1 1 1 -1 12 -2 6 2 -2 6 1 -2 3 1 -2 3a/ BA = 1 -1 3 b/ BA = 1 -1 3 c/ BA = -1 0 1 d/ BA = -1 0 10 0 2 0 0 4 1 -2 ... d/ CCKĐS1 -1 -1 1 -3 23. Cho 2 ma trận A = và B = . Trong các ma trận X sau, ma trận nào thỏa AX = B3 -2 0 1 -7 2 -1 1 2 -1 -1 a/ X = b/ X = 3 -2...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:38

... MA TRẬN1. Cộng, trừ, nhân, chia từng phần tử của ma trận với hằng số a) Cú pháp :Ma trận kết quả = ma trận [+] [-] [.] [/] hằng số.b) Ví dụ:a = 1 2 34 5 67 8 9Cộng ma trận a với 2 kết quả là ma ... ma trận nghòch đảo.b) Cú pháp :Ma trận nghòch đảo = inv (ma trận)c) Ví dụ:Tìm ma trận nghòch đảo của a.a = 1 2 0Trang 4 Vietebooks Nguyễn Hồng Cương2 5 -1 4 10 -1 b = inv(a...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:18

... Competitive Advantage) - Lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp- ES : ( Enviroment Stability ) - Sự ổn định của môi trường- IS : ( Internals Strenghts ) - Sức mạnh của ngànhĐể thiết lập một Ma trận SPACE ... tố đó .- Cộng điểm của tất cả các yếu tố trong ma trận để xác định tổng số điểm cho ma trận sự hấp dẫn của ngành và xác định vị trí của ma trận này trên chiều dọc của...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 16:14

... ngời 2 câu ( 1-. I, 1-. II) 1đ 2 câu 1 đ Chơng II Vận động 1 câu ( 1- III) 0.5đ 1 câu ( 1- IV) 0.5đ 1câu (II.1) 2 đ 1câu (II.2) 2 đ 4 câu 5 đ Chơng III Tuần hoàn 3 câu (1-V; 1- VII; 1-VIII) 1.5đ 1câu ... viết bài. - Có ý thức học tập bộ môn, đức tính cẩn thận khi trình bày bài kiểm tra. II / Chuẩn bị: - GV: Đề kiểm tra, t liệu - HS: Kiến thức chơng I, II, III. III / T...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... = 4.z và y - z = 3 Hay x y z = = 1 1 1 2 3 4 và y - z = 3 Theo tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ta có: 0,25 0,5 0,25 0,75 Câu Nội dung Điểm x y z y-z 3 = = = = =36 1 1 1 1 1 1 - 2 3 4 3 4 ... 3 3 3 3 + × = × + = + = = 0,75 0,75 0,5 4 a) 4 28 7 x − = nên x = ( ) 28. - 4 7 = -1 6 b) 4 2 3 4 3 2 4 x+ - = hay x+ = hay x+ 1 5 5 5 5 5 5 5 + = 4 1 5 x + = hoặc 4...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 04:11

... điểm) Câu 2:(1đ) -Tính chất cơ học. -Tính chất vật lý. -Tính chất hóa học. -Tính chất công nghệ. Câu 3: (2 đ) Nguyên nhân tai nạn điện + Do chạm trực tiếp vào vật mang điện. 1,0 + Do vi ... Phòng GD&ĐT Quảng Điền ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 201 0- 2011 Trường THCS Quảng Thành Môn: Công nghệ lớp 8 Thời gian: 45 phút Ma trận đề: Nội dung Cấp độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông .....

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:11

... x 2 + x -1 ) là: A/ x 3 y+ x 2 y+ xy; C/ x 3 y - x 2 y - xy; B/ x 3 y - x 2 y+ xy; D/ x 3 y+ x 2 y - xy Câu 2: Tìm x, biết x 2 - 25 = 0 ta đợc: A/ x = 25 ; B/ x=5 và x = -5 ; C/ x= -5 ; D/ ... soạn: /10 /2010 Ngày dạy : /10 /2010 A. Mục tiêu - Về kiến thức: Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức về hằng đẳng thức, phân tích đa thức thành nhân tử, các quy tắc...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 15:11

... TẬP) Câu 1) - Tính R TM = R 1 + R 2 = 10(Ω) ( 0. 5đ) - I = U/ R TM = 6/10 = 0,6 (A) ( 0. 5đ) - U 1 = I R 1 = 0,6. 4 = 2.4(V) ( 0.25đ) - U 1 = I R 2 = 0,6. 6 = 3,6(V) ( 0.25đ) Câu 2) - R TM ... Ω ( 0. 5đ) - I = U/ R TM = 6/ 2,4 = 2,5(A) ( 0. 5đ) - Q = I 2 Rt = (2,5) 2 .2,4 . 900 = 13500(J) ( 0.75đ) Câu 3) - R TM = 9 Ω (0.25đ) - Tính đđược I mạch...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 16:11

... TRA HỌC KÌ I LỚP 7 THCS TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔ CHÂU Năm học 2009 - 2010 Môn thi: Ngữ văn (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) I. MA TRẬN: NỘI DUNG CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận ... dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài. (1,5 điểm) Câu 2: (2,5 điểm) Chép những câu ca dao - dân ca mà em nhớ bắt đầu bằng chữ “thân em”. Câu ca nào làm em xúc động nhất?...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11