0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 2

giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 1

giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 1

... thiết kế : Động không đồng bộ: 1. Nhiệm vụ thiết kế :Uđm , Pđm , , cos , mmax,mkđ , ikđ , môi tr-ờng làm việc ( thực tế có IP4 4, IP23 ) 2. Xác định kích th-ớc chủ yếu của động ... toán phát nóng thiết kế vỏ máy, kết cấu. Máy biến áp :1. Cho Sđm , Uca , Uha , m,un% , Pn , P0 , , MBA dầu hay MBA khô. 2. Tính toán sơ bộ kích th-ớc mạch từ: d, l, b , chọn khoảng ... mối quan hệ sp ht tôn trọng sáng tạo của ng-ời thiết kế : Khi đặt nhiệm vụ thiết k , phân tích nhiệm vụ thiết k , phân tích kết quả thiết kế ( dựa vào giao diện ) + Tính sáng tạo + Tính...
  • 5
  • 476
  • 2
giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 2

giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 2

... 1ng0; 1, 2, , ( 0)gix i p i 2. 1ng 2 0; 0,1 , 2, , gix i p 3. N > p+1 N Số thử nghiệm cần làm P + 1 : Số cột Ma trận thông tin : n = 3 Số biến độc lập N = 2 n = 2 3 = ... nghiệm Mô men phụ : Mv v > 1 VD : V = 23 : M 23 ? m = ( v = 3,9 ,1 5 Mv = 0 ) v = ( 1, -5 , 7 , - 11 , 13 , ) n1 = nđb s = 0 , M1 = 0 s = ? : M 5 = 0 : nđb5 = nđb/5 ... 11nigiibC  .gi gx y i= 0,1 ,2 ,p 1niigC  2 gix N Rei x¸c ®Þnh t khëi ®éng cña § K§B víi c¸c biÕn sè nh- sau : 1 2 23(3.04 4.56) (2. 88 4. 32) (1.15 1.5)RSr xr xJ Nms...
  • 7
  • 366
  • 0
giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 3

giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 3

... min x1 , x 2 , . xn sao cho F ( x1 , x 2 , , xn ) min ( max ) Và thoả mãn các rằng buộc Rj 0 ; j = 1, m Trong không gian n chiều : Xr = ( xr1 , x 2 r , , xrn ) ... định tiêu chuẩn thiết kế tối -u ; các ràng buộc . VD : F tiêu chuẩn thiết kế tồi -u F = f ( x1 , x 2 , ) hàm mục tiêu. Hàm ràng buộc : Ri = f ( x1 , x 2 , ), i = 1, m m hàm ràng ... x1 , x 2 . . . ) min x1 0; x 2 0 R1 ( x1 , x 2 ) < 0 R 2 ( x1 ,& lt; x 2 ) < 0 R3 ( x1 , x 2 ) < 0 G Miền giới hạn thoả mãn các điều kiện : 1 2 1 2 3...
  • 7
  • 377
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 8 ppt

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 8 ppt

... rãnh h , không chỉ băng ở đầu mà còn băng ở rãnh? vì có rãnh nguyên tố A X XA1 2 3 546 789 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 654 7 8 9 19181714 15 1613 121 0 11 23 22 2 420 21 AX1 ... = 24 43 2 Z = 24 Mỗi pha có 4 thanh dẫn d-ới 1 b-ớc cực :T = Z/ 2p0 00 0 720 36030 ; 15 24 24 4 2 2 3Z Zqpm 34 2 12p = 2 vẽ ntn ?* Các b-ớc lồng dây (máy công suất nh , dây dẫn ... hàn, mỏ hàn, chất tẩyo Hàn đầu dâyYêu câu hàn thiếc:mối hàn ngâu, chắc, thiếc bám đều+ lồng gen cách điện vào 4 loại rãnh : Mức -u tiên rãnh :1/2kín 1/2hở hởq= Z/2mp2p = 2 q = 24 43...
  • 5
  • 493
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 6 pptx

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 6 pptx

... :Thông số ra Động 1 pha %mmaxmkđikđsđm10.5 68.7 20 .1 86.4- 12. 6 -20 .2 9 .2 ữ 336 .2 Thiết kế tối -u có xét đến dung sai.VD : max (I1đm= 0 .25 A)I1 0 .25 ADo ảnh h-ởng ... số ra f(x1 , x 2 , , xn)(x1 , x 2 , , xn) là các a.h ngẫu nhiên , tổng sổ ::x1min x1 x1maxxnmin xn xnmaxx1min , x1max- do công nghệ chế tạo xnmin , xnmax- do ... khe hở không khí :+ lắp đặt HT ch-ơng trình chung HT ch-ơng trình đặc chủng + CT dịch, CT quản l , mẫu + đối t-ợng thiết kế * Đảm bảo yêu cầu ch-ơng trình :1. Theo thuật toán 2. Theo...
  • 6
  • 471
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 7 doc

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 7 doc

... + Pw2Pw 1, Pw2 có thể có trị số âm, vẫn phải lấy đúng dấu, có nghĩa đây là cộng đại số.* Nêu các b-ớc thử nghiệm xuất x-ởng MBA.Gồm 7 b-ớc :1. kiểm tra bên ngoài 2. kiểm tra cách điện, hấp ... nhau không, cách điện có đảm bảo các vòng dây, giữa các bin dây, giữa các pha dây quấn với nhau và với vỏ không! Nhằm toàn cho ng-ời sử dụng trong khi vận hành hoặc không bị xảy ra chạm chập, ... 1 b-ớc cực có 2 bối dây Các gờ lắp ghép : Truyền nhiệt tốt Đơn giản, dễ gia công Tốn ít nguyên vật liệu, giá thành thấp- Vật liệu chế tạo : th-ờng là gang, thép, nhôm Gang, nhôm tạo phôi...
  • 4
  • 404
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 9 docx

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 9 docx

... 2. 0)du +Đèn cấp I:k 2, 0 2, 3 5 2, 5 Ui 0,3 8 0,3 49 0,4 ( 0,4 0,3 8) 0,8 3 ( 2, 3 5 2, 0 ) 0,3 94( 2, 5 2, 0 )Ui hệ số sử dụng :Ksd =d d i iU U 0,5 4 0,8 68 0,1 6 0,3 94 0,5 3 _Chọn 1v ... 1,4 Vậy :quang thông cần cấp cho phòng :/y cab E sttksd 20 15 25 0 1, 4198113 0,5 3ttlm *số bộ đèn cần dùng cho phòng :k 2, 0 2, 3 5 2, 5 Ui 0,8 4 0,8 68 0,8 8k 2, 0 2, 3 5 2, 5 Ui 0,8 4 ... 1 2 3 654 7 8 9 19181714 15 1613 121 0 11 23 22 2 420 21 AAXX1 2 3654789 19181714 15 1613 121 011 23 22 2 420 21 A A X X X XAACh-ơng 9: Chế tạo dây quấn.Z = 24 .2p = 4m = 3b-ớc đủ y = 6,...
  • 9
  • 430
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 5 doc

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 5 doc

... . ' '( , , , )kd m sm f C g ' 'max( , , , )m sm f C g ' '( , , , )x m sS f C g ' ' , , , ( , , , , , , , )m s zs zr v s rC ... suất không xét đến : tổn hao P Ch-ơng V : Thiết kế tối -u động không đồng bộ 5.1. Chọn kích th-ớc tối -u động không đồng bộ mạch từ stator và rotor : Tải điện từ A, B D, l ... 0.80.3480 .22 7m1.630 .25 26 .15g y = 0 1 1 2 2 3 3 4 4 12 1 2 b b x b x b x b x b x x 13 1 3 14 1 4 23 2 3 24 2 4b x x b x x b x x b x x + 34 3 4 124 1 2 4 123 1 2 3 134 1 3 4 23 4 2 3 4 123 4 1 2 3 4b x x b x...
  • 10
  • 468
  • 0
Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 4 pdf

Tài liệu giáo trình thiết kế động không đồng bộ , chương 4 pdf

... 2. Tăng độ chính xác : Vùng gần điểm chính xác, chia nhỏ b-ớc. Kết luận : *( ) min ( )td tdC C - MBA Ràng buộc : P0 , I0 , , k , Un ; n = 1<4 3,6 1 ,2 ( 1, 2 3,6 ); 0,4 6h ... chuẩn kết thúc 1 v-ợt ra khỏi G 2. Giá trị t-ơng đối của hàm mục tiêu f 1( ) ( )( )k kkf x f xf x 0 0 0 0 01 2 3( , , , , )nx x x x x 1 0 0 0 01 2 3( ) min( , , , , )nf ... )nf x x x x x 2 1 0 01 2 3( ) min( , , , , )nf x x x x x 1 2 1 2 ( ) min( , , , )nnf x x x x Ưu điểm : đơn giản . Nh-ợc điểm : phụ thuộc vào hàm mục tiêu, nếu hàm mục tiêu kéo...
  • 8
  • 384
  • 0
Giáo trình thiết kế mẫu với Adobe Illustator I - GIỚI THIỆU - KHỞI ĐỘNG -Các thao tác cơ bản

Giáo trình thiết kế mẫu với Adobe Illustator I - GIỚI THIỆU - KHỞI ĐỘNG -Các thao tác bản

... được áp dụng trong công nghệ thiết kế quảng cáo, tạomẫu và thiết kế ảnh cho Web. Adobe Illustrator có độ chính xác và uyểnchuyển cao, dễ dàng áp dụng từ các mẫu thiết kế nhỏ cho đến các dự ánlớn ... Chương 1 : Giới thiệu - Khởi động – Các thao tác bản Chương 1GIỚI THIỆU - KHỞI ĐỘNG CÁC THAO TÁC CƠ BẢN.I Khái niệm về Illustrator.Adobe Illustrator là một phần mềm dạng trang tr , minh ... PageMaker.II Khởi Động Illustrator CS.Để khởi động Illustrator, bạn hãy chọn vào biểu tượng Illustratorhoặc vào Start menu/ Programs / Adobe Illustrator CS / Adobe IllustratorCSKhi chương trình Illustrator...
  • 8
  • 732
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình thiết kế xưởng cơ khíthiết kế động cơ không đồng bộthiết kế dây quấn động cơ không đồng bộ ba pha roto lồng sócthiết kế bộ khởi động mềm động cơ không đồng bộ roto lồng sócso do thiet ke bo dieu khien toc do dong co khong dong bo 3 pha roto long socthiết kế bộ khởi động cho động cơ không đồng bộ ba pha bằng thyristorNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ