Tiết 44 : phép cộng trong phami vi 6
Tiết 44 : phép cộng trong phami vi 6
... Ninh Giáo vi n dạy : Nguyễn Thị Thu Thuỷ Lớp 1 Ngày soan : 13 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy : 16 tháng 11 năm 2010 Toán ( Tiết 44 ) Phép cộng trong phạm vi 6 A . Mục tiêu : Sau bài học ... tranh : 3 + 3 = 6 ? Đây là những PT gì ? ? Các PT này đều có kết quả bằng mấy ? Rút ra tên bài Phép cộng trong phạm vi 6 - 2 HS - Lớp gài phép tính - Theo dõi và đọc CN - ĐT : Năm cộng ... ĐT : Bốn cộng 2 bằng sáu- HS đọc : 2 + 4 = 6 - HS đọc lại 2 PTTL : Sự đổi chỗ các số trong PC TL : Không thay đổi - HS đọc lại 4 PT- HS lập : 3 + 3 = 6 - Theo dõi và đọc : ba cộng ba bằng...
- 5
- 165
- 0
Bài 45: Phép cộng trong phạm vi 6
... TÍNH: I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài c : III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn d : Pheựp coọng trong phaùm vi 6 II./ Baứi mụựi : 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 4 + 2 = 2 + 4 = 6 6 6 6 3 + 3 = 3 + 3 = 6 6 6 6 ... 2 = 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 4 4 6 6 4 + 2 = 2 + 4 Baứi 2: Tớnh vaứo phieỏu luyeọn taọp 2 + 4 = 6 4 + 2 = 6 Baứi 3: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài c : III./ Bài mới: IV./ ... = _ 4 + _ = 6 _ + 3 = 6 2 + 4 = _ 1 + _ = 6 3./ Luyeọn taọp thửùc haứnh Baứi 1: Thửùc hieọn vaứo baỷng con 5 1 + + 2 4 + + 6 6 3 3 1 5 + + + + 6 6 6 6 6 6 4 2 0 6 + + + + 6 6 6 6 2 + 4 =...
- 21
- 635
- 0
Phép cộng trong phạm vi 6
... + 2 = 6 5 + 1 = 6 6 6 6 6 6 6 5 + 1 + 0 = 6 4 2 = 6 4. Vieát pheùp tính thích hôïp + 2 + 4 = 6 Vieát pheùp tính thích hôïp 3 + 3 = 6 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ? ? ? ... 4 = ... 1 + 5 = ... 6 6 6 6 6 6 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ? ? ? ? ? ? ? ? Haừy ủoùc laùi Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Hửụựng daón thửùc ... ... 4 2 ... 0 6 ... 6 6 6 6 6 6 1. Tớnh Baỷng con 2. Tính ( Thảo luận nhóm đôi : Tính và nêu nhận xét ) 4 + 2 = 2 + 4 = 2 + 2 = 3 + 3= 5 + 0 = 0 + 5 = 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 5 5 4 6 Bằng nhau...
- 14
- 484
- 2
Tiết 100: Phép cộng trong phạm vị 10000
... + 1 3 46 4 507 + 2 568 8 425 + 61 8 2 86 162 9 5707 34 09 2 §Æt tÝnh råi tÝnh: 2 2 63 4 + 4 848 1 825 + 455 5 7 16 + 1 749 707 + 5 857 847 0822 564 7 465 6 a) 2 63 4 + 4 848 1 825 + 455 b) 5 7 16 + 1 ... 3 5 26 + 2 759 = ?3 5 26 2 759 1Nhớ 3 5 26 + 2 759 = 6 285 + * 6 cộng 9 bằng 15, vi t 5 nhớ 1. 5 * 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8. 8 * 5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nhớ 1. 2 * 3 cộng 2 bằng ... Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế. Slide 2: Phép cộng 35 26 + 2 759. Slide 3: Bài tập 1. Slide 5: Bài tập 3. Slide 6: Bài tập 4. Slide 7: Mục tiêu và cách thiết kế. Arichon.mid ...
- 6
- 639
- 2
Phép cộng trong phạm vi 6
... céng trong ph¹m vi 6 6 6 6 6 6 6 5 4 3 1 2 3 Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2007 Toán 5 + 1 = 1 + 5 = 4 + 2 = 2 + 4 = 3 + 3 = 3 + 3 = Phép cộng trong phạm vi 6 Luyện tập Bài 1 (s ): Bài 2 (s ): 5 ... + 2 = 3 + 3 = 6 6 6 6 6 6 Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2007 Toán Phép cộng trong phạm vi 6 Luyện tập Bài 1 (s ): Bài 2 (s ): 5 + 0 = 0 + 5 = 5 5 0 0 Bài 3 (s ): 4 + 1 + 1= + + + + 6 Thø b¶y ngµy ... 2007 To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 6 Bµi 4 (b ): a) b) Thø b¶y ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n 5 + 1 = 1 + 5 = 4 + 2 = 2 + 4 = 3 + 3 = 3 + 3 = PhÐp céng trong ph¹m vi 6 6 6 6 6 6 6 Thø b¶y ngµy 15...
- 10
- 427
- 0
Phép công trong phạm vi 6
... BÀI: Phép cộng trong phạm vi 6 A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng. - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6 2. Kó năng: - Biết làm tính công trong phạm vi 6 ... bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hùng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6: • Mục tiêu: HS thành lập và ghi nhớ được bảng cộng trong phạm vi 6 • Phng pháp: quan sát, hỏi đáp. a. ... HỌC 1. GV: - Chuẩn bò 6 hình vuông, 6 hình tròn, 6 hình tam giác như trong SGK 2. HS: - Bộ đồ dùng học Tóan 1 C. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS THỜI GIAN I. n đònh lớp: II. Kiểm...
- 2
- 507
- 2
phep cong trong pham vi 6
... ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2007 To¸n 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 PhÐp céng trong ph¹m vi 6 6 + 0 = 6 0 + 6 = 6 ? ? ? ? ? Bµi 1 : TÝnh 5 + 1 2 + 4 3 + 3 1 + 5 4 + 2 0 + 6 6 66 6 6 6§ ... Bµi 2 : TÝnh 6 6 6 6 6 5 5 4 § § § § § § § § 4 + 2 = 2 + 4 = 5 + 1 = 1 + 5 = 5 + 0 = 0 + 5 = 2 + 2 = 3 + 3 = Bµi 3 : TÝnh 3 + 2 + 1 = 6 5 + 1 = 6 3 + 2 + 1 = 33 + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 ... 6 3 + 2 + 1 = 33 + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 Bµi 4 : Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp 4 + 2 = 6 § 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ...
- 8
- 249
- 0
Toán Lớp 1- Phép cộng trong phạm vi 6
... + 6 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: 4 + 2 = 6 Bµi 2: 2 + 4 = 6 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: Bµi 4: 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ... d¹y M«n : To¸n líp 1 M«n : To¸n líp 1 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 3 + 3 = 6 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: 5 + 1 ... ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: Bµi 4: 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 TiÕt 4 6: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bài học của lớp mình đến đây là kết thúc. Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo và các...
- 7
- 821
- 2
TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI 6
... = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 PhÐp céng trong ph¹m vi 6 6 + 0 = 6 0 + 6 = 6 ? ? ? ? ? Bµi 1 : TÝnh 5 + 1 2 + 4 3 + 3 1 + 5 4 + 2 0 + 6 6 66 6 6 6§ § § § § § Bµi 2 : TÝnh 6 6 6 6 ... 6 6 6 6 5 5 4 § § § § § § § § 4 + 2 = 2 + 4 = 5 + 1 = 1 + 5 = 5 + 0 = 0 + 5 = 2 + 2 = 3 + 3 = Bµi 3 : TÝnh 3 + 2 + 1 = 6 5 + 1 = 6 3 + 2 + 1 = 33 + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 Bµi 4 : Vi t phÐp ... + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 Bµi 4 : Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp 4 + 2 = 6 § 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ...
- 8
- 417
- 0
PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI 6
... = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 PhÐp céng trong ph¹m vi 6 6 + 0 = 6 0 + 6 = 6 ? ? ? ? ? Bµi 1 : TÝnh 5 + 1 2 + 4 3 + 3 1 + 5 4 + 2 0 + 6 6 66 6 6 6§ § § § § § Bµi 2 : TÝnh 6 6 6 6 ... 6 6 6 6 5 5 4 § § § § § § § § 4 + 2 = 2 + 4 = 5 + 1 = 1 + 5 = 5 + 0 = 0 + 5 = 2 + 2 = 3 + 3 = Bµi 3 : TÝnh 3 + 2 + 1 = 6 5 + 1 = 6 3 + 2 + 1 = 33 + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 Bµi 4 : Vi t phÐp ... + = 6 3 + 1 + 2 = = 6 4 + 2 Bµi 4 : Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp 4 + 2 = 6 § 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ...
- 8
- 274
- 0
Từ khóa: phép cộng trong phạm vi 100phép cộng trong phạm vi 10phép cộng trong phạm vi 100000phép cộng trong phạm vi 100 cộng không nhớbảng phép cộng trong phạm vi 10phép cộng trong phạm vi 10000Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ