0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

de cuong hoa 9 hocki1 10-11

de cuong hoa 9 hocki1 10-11

de cuong hoa 9 hocki1 10-11

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMôn: Hóa học 9 Năm học: 2010 – 2011PHAÀN A – KIEÁN THÖÙC CÔ BAÛN.I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ ... loại nặng, màu trắng xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt, kém Al.- Nhiệt độ nóng chảy 15 39 0C.- Vì có tính dẻo nên dễ rèn, dễ dát mỏng.Tính chất hóa học < Al và Fe mang tính chất ... CuSO4.8. Cho dd NaOH từ từ vào ống nghiệm chứa dd CuSO4. sau đó lọc lấy chất kết tủa rồi đun nhẹ. 9. Cho từ từ dd AgNO3 vào ống nghiệm chứa dd NaCl.10. Cho lá đồng vào ống nghiệm chứa dd HCl.11....
  • 9
  • 470
  • 2
DE CUONG HOA 9 0809

DE CUONG HOA 9 0809

... Trường THCS Quản Cơ Thành ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I Tên ………………………………………………… MÔN HÓA HỌC Lớp 9A 2008 - 20 09 A. PHẦN LÝ THUYẾT: 1/ Oxit là gì? Có mấy loại Oxit? Nêu TCHH của Oxit? Viết PTHH. 2/ Trình ... Cu tác dụng với dung dòch H 2 SO 4 dư, sau PƯ thu được 8 ,96 lít khí (ĐKTC ). Tính % về khối lượng các kim loại trong hỗn hợp ban đầu? 9) Cho 1,66g hỗn hợp gồm 2 kim loại Fe và Al tác dụng với ... ………………………… 7) K 2 CO 3 + ……………………  KCl + ……………… + ………………… 8) Cu + ……………………  CuSO 4 + ……………… + H 2 O 9) Al 2 O 3 + HCl  ……………… + ………………… 10) NaOH + …………………  Na 3 PO 4 + ………………… * Các chất nào trong...
  • 5
  • 738
  • 2
đề cương hóa 9. hk II

đề cương hóa 9. hk II

... cho 3,6 g glucozơ lên men rượu thì thể tích CO 2 thu được ở đktc là : A : 8 ,96 lít B : 17 ,92 lít C : 0, 896 lít D : 1, 792 lít Trang 2 36. Khí C 2 H 2 có lẫn khí SO 2 , CO 2 và hơi nước. Để thu ... C 3 H 9 N D. (NH 4 ) 2 CO 3 48. Cho 12 gam CH 3 COOH tác dụng với 1,38 gam C 2 H 5 OH có xúc tác H 2 SO 4 đặc, thu được 1 ,98 gam etyl axetat. Hiệu suất của phản ứng trên là: A. 98 % B. 89% C. ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 LỚP 9 NĂM 20 09- 2010 ---*---*---*---*---*--- I. TRẮC NGHIỆM 1. Dùng cách nào sau đây để làm sạch khí CO có...
  • 6
  • 708
  • 6
DE CUONG HOA 9 HKIke

DE CUONG HOA 9 HKIke

... Đề cơng ôn tập học kì I Hóa 9 Phần I: Các kiến thức cần ôn tập 1. Tính chất hóa học chung của các loại hợp chất vô cơ. 2. Tính ... C. Có chất khí không màu thoát ra D. Không có hiện tợng gì. Câu 4: Cho 400g dung dịch H 2 SO 4 4 ,9% tác dụng với 16g Oxit của một kim loại hóa trị 2 thì vừa đủ. Oxit đó là: A. FeO B. CuO C. ZnO ... CaCO 3 , Mg(OH) 2 , SiO 2 , MgO C. Fe, NaOH, MgO, CaCO 3 D. BaCl 2 , CaCO 3 , SO 2 , H 2 SO 4 Câu 9: Để tách lấy Fe từ hỗn hợp của Fe với Al ta cho hỗn hợp tác dụng với dung dịch d của chất nào...
  • 3
  • 463
  • 2
ĐỀ CƯƠNG HÓA 9 KÌ 1

ĐỀ CƯƠNG HÓA 9 KÌ 1

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMôn: Hóa học 9 PHAÀN A – KIEÁN THÖÙC CÔ BAÛN.I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ:II – CÁC LOẠI HỢP ... nặng, màu trắng xám, dẻo, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt (kém Al).- Nhiệt độ nóng chảy 15 39 0C.- Có tính nhiễm từ.Tính chất hóa học < Al và Fe có tính chất hóa học của kim loại >Tác ... CuSO4.8. Cho dd NaOH từ từ vào ống nghiệm chứa dd CuSO4. sau đó lọc lấy chất kết tủa rồi đun nhẹ. 9. Cho từ từ dd AgNO3 vào ống nghiệm chứa dd NaCl.10. Cho lá đồng vào ống nghiệm chứa dd HCl.11....
  • 9
  • 488
  • 4
de cuong hoa 9

de cuong hoa 9

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMôn: Hóa học 9 Năm học: 2010 – 2011PHAÀN A – KIEÁN THÖÙC CÔ BAÛN.I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ ... loại nặng, màu trắng xám, có ánhkim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt, kém Al.- Nhiệt độ nóng chảy 15 39 0C.- Vì có tính dẻo nên dễ rèn, dễ dát mỏng.Tính chất hóa học < Al và Fe mang tính chất ... CuSO4.8. Cho dd NaOH từ từ vào ống nghiệm chứa dd CuSO4. sau đó lọc lấy chất kết tủa rồi đun nhẹ. 9. Cho từ từ dd AgNO3 vào ống nghiệm chứa dd NaCl.10. Cho lá đồng vào ống nghiệm chứa dd HCl.11....
  • 9
  • 404
  • 0
Đề cương hóa học Nano

Đề cương hóa học Nano

... 45 tiết Bộ môn phụ trách: Vật Lý Ứng Dụng Thuộc Khoa: Khoa Vật Lý – Vật Lý KT Giảng viên phụ trách môn học: TS. Lê Vũ Tuấn Hùng – ĐH Khoa Học Tự Nhiên – ĐH QG TP HCM Giảng viên cùng tham ... có): Faculty of Physics & Engineering Physics Applied Physics Department Phone: (84.8) 38324461 Fax: (84.8) 8350 096 http://www.phys.hcmuns.edu.vn Head Dr. Le Vu Tuan Hung ... hạt. 1.2.4. Cấu trúc phân tử bề mặt cỡ nano và tương tác bề mặt của hạt silic dẫn xuất alkoxide. 1.2.5. Tương tác bề mặt và đặc tính huyền phù alumina 1.3. Công nghệ lắng đọng pha hơi...
  • 4
  • 1,112
  • 5
Đề cương chương 9

Đề cương chương 9

... đoạn trong vận hành một hệ thống xử lý nước thải : • Chạy thử • Vận hành hàng ngày • Xử lý sự cố 9. 1 CHẠY THỬ Khi bắt dầu vận hành một hệ thống xử lý nước thải mới hay khởi động lại hệ thống cũ ... thiết kế khuyến cáo và nếu nhiệt độ nước thông thường là 25 – 30 0 C tuổi bùn đạt 10 – 15 ngày. 9. 2 VẬN HÀNH HÀNG NGÀY Vận hành xử lý hệ thống xử lý nước thải sinh học hàng ngày cần phải bảo ... nghiệp GVHD : NGUYỄN TẤN PHONG Nghiên cứu và thiết kế hệ thống xử lý nước thải Công ty giấy Tân Mai 9. 3 XỬ LÝ SỰ CỐ Nếu thực hiện chương trình quan trắc và tiến hành các hoạt động thường nhật, chúng...
  • 2
  • 434
  • 0
đề KT hóa 9

đề KT hóa 9

... thể tích không khí cần dùng biết rằng oxi chiếm 20% thể tích không khí (đktc). a. 96 lít b. 84 lít c. 78 lít d. 92 lít Câu 8: Cho 245 gam dung dịch H 2 SO 4 20% tác dụng hết với dung dịch BaCl...
  • 2
  • 472
  • 2
Đề KT hóa 9  (hay)

Đề KT hóa 9 (hay)

... Trường THCS Nguyễn Minh Trí Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Mơn Hố học . Tuần 11. Tiết 21. Khối 9 Điểm: Lời phê: I. Trắc nghiệm:(4đ) 1) Các nguyên tố hóa học dưới đây, nguyên tố nào có ôxít,ôxít ... thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu. 3) (Nhóm Hóa) Hòa tan 9, 2g hổn hợp gồm Mg, MgO cần vừa đủ khối lượng gam dung dòch HCl 14,6%. Sau phản ứng thu được 1,12...
  • 2
  • 511
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương hóa học 9đề cương hóa lớp 9đề cương hóa 9 học kỳ 2giải đề cương hóa 9 học kì 2đề cương hóa 9 học kì 2 có đáp ánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ