Tin hoc 10: Bai 2
... (KB) = 2 10 = 1 02 4B * 1 MegaByte (MB) = 2 10 = 1 02 4KB * 1 GigaByte (GB) = 2 10 = 1 02 4MB * 1 TeraByte (TB) = 2 10 = 1 02 4GB * 1 ParaByte (PB) = 2 10 = 1 02 4TB Ví dụ Đổi 20 5MB = ? Byte 1KB = 1 02 4B ... 1MB = 1 02 4KB 1MB = 1 02 4 x 1 02 4 B Vậy: 20 5MB = 20 5 x 1 02 4 x 1 02 4 B =21 4958080 B 3. Các dạng thông tin 3. Các dạng thông tin 3. Các dạng...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
Tin hoc 10 bai 2
... biểu diễn dạng Ví dụ: N = a n 2 n + a n- 1 2 n- 1 + + a 1 2 1 + a 0 2 0 + a - 1 2 - 1 + + a - m 2 -m , a i = 0, 1 1101 2 = 1 ì 2 3 + 1 ì 2 2 + 0 ì 2 1 + 1 ì 2 0 = 13 10 BiÓu diÔn sè trong c¸c ... c¬ sè 10 sang hÖ c¬ sè 2, 16 7 2 36 1 2 2 1 1 2 0 0 1 7 (10) = 1 1 1 1 1 1 (2) 45 16 2 32 13 16 0 2 0 45 (10) = 2 D 0 0 0 0 0 1 1 1 7 (10) = 111 (2) Trong...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Tin học 10 bài 2
... lượng thông tin về đối tượng này 2. ĐƠN VỊ ĐO LƯỢNG THÔNG TIN 2. ĐƠN VỊ ĐO LƯỢNG THÔNG TIN Kí hiệu Đọc Độ lớn Byte Bai 8 bit KB Ki-lô-bai 1 02 4 byte MB Mê-ga-bai 1 02 4 KB GB Gi-ga-bai 1 02 4 MB TB ... MB TB Tê-ra-bai 1 02 4 GB PB Pê-ta-bai 1 02 4 TB Đơn vị cơ bản đo lượng thông tin là Bit Ngoài ra ta còn một số đơn vị khác: 3. CÁC DẠNG THÔNG TIN 3. CÁC DẠNG THÔNG TIN Phâ...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:11
Tin học 10 - Bài 14(tiết 2)
... G iáo án Tin Học lớp 10 Bài 14 : Khái niệm về soạn thảo văn bản (t2) I. Mục đích, yêu cầu 1) Kiến thức : học sinh cần : - Nắm đợc một số quy ớc trong việc ... văn bản. 2) Kỹ năng Học sinh nắm vững các kiến thức để có thể trình bày đợc một văn bản trên Word thật hoàn chỉnh. 3) Thái độ - Học sinh ngồi học nghiêm túc. - Phải có tinh thần xây dựng bài. - ... máy chiếu) 2) Học...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25
Tin hoc 10: Bai 1
... ngữ Tin học : - Khái niệm về Tin học: Tin học là một ngành khoa học Có: Đối tượng nghiên cứu là: thông tin Công cụ là: máy tính 3. Thuật ngữ Tin học : * Tin học là một ngành khoa học có ... biết Tin học ứng dụng vào những lĩnh vực nào? Tra cứu sách tại thư viện 1. Sự hình thành và phát triển của tin học 1890 1 920 1950 1970 1. Sự hình thành và phát triển của...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
Tin hoc 10: Bai 3_1
... PB. Trả lời câu 2 Trả lời câu 2 Muốn máy tính xử lý được, thông tin phải được biến đổi thành một dãy bit. Cách biến đổi như vậy gọi là mã hóa thông tin. Bi n i 20 10 =101 00 2 Bài 3. Giới thiệu ... Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Thông tin là gì? Hãy kể tên các đơn vị đo thông tin? Câu 2 Câu 2 : Nêu khái niệm mã hóa thông tin? : Nêu khái niệm mã hóa thông t...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
Tin hoc 10: Bai 4_1
... Trong TOÁN HỌC Yêu cầu 1 và 4 được xem là bài toán Trong TIN HỌC Tất cả các yêu cầu trên đều được xem là bài toán. CHệễNG I Baứi 4: BAỉI TOAN VAỉ THUAT TOAN Khái niệm bài toán: Bài toán là ... gì Các yếu tố cần quan tâm khi giải một bài toán Trong Tin học, để phát biểu một bài toán, ta cần trình bày rõ Input và Output của bài toán đó. TOÁN HỌC - Giả thiết - Kết luận THUẬT...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
... : a : a giữa giữa là a là a 6 6 = 21 ; = 21 ; 21 = 21 21 = 21 Vậy số cần tìm là i = 6. 109 87654 321 i 33313 022 21 9 6542A 33313 022 21 22 21 66 21 9 5 8 30 6 21 21 2 121 21 Mô phỏng thuật toán tìm kiếm nhị ... toán tìm kiếm nhị phân Với k = 25 và dãy A gồm 10 số hạng như sau: Với k = 25 và dãy A gồm 10 số hạng như sau: 109 87654 321 i 33313 022 21 9 6542A 33313 022 21 22...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
Tin hoc 10: Bai 13
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/517 /20 2603//BAI13_SINH %20 MUOI.ppt) Quay trở về http://violet.vn
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26