Unit4 lesson 4 EL9

... (today) Lesson 4: Read I. Vocabulary II. Read 2. Filling in the form Lesson 4: Read I. Vocabulary II. Read 1.True or False ? 2. Filling in the form 3. Choose a suitable language school Lesson 4: ... 3. tuition 4. beginner 5. intermediate 6. advanced 7. well-qualified a. häc viÖn b. héi ®ång c. ngêi míi b¾t ®Çu d. häc phÝ e. cã tr×nh ®é cao f. trung cÊp g. ®¹t tr×nh ®é cao Lesson 4: Read I. ... What kind of information do you see in these advertisements ? Advertisement Mr Lam’ s note Lesson 4: Read I. Vocabulary II. Read 1 . Mr.Lam needs to learn French. 2. Mr. Lam needs the intermediate...

Unit4- Lesson 2-A.3,4,5

... Look at the pictures and answer the questions * Bingo: 6 8 10 25 100 52 40 0 20 560 900 80 16 1. 2. 3. 4. 6 8 10 25 100 52 40 0 20 560 900 80 16 Ex1: Guessing some information about Phong’s school, ... Thu’s school 8 20 40 0 900 1. Listen to the tape: country Phong’s school Thu’s school small 8 classrooms 40 0 students 20 classrooms big city 900 students 2. Read the text A.3 ’ P .45 : Phong’s school ... numbers 2 6 1 7 3 8 9 4 10 5 1. How many classrooms are there in Phong’s school? There are eight 2. How many students are there in Phong’s school? There are 40 0.There are 40 0. 3. How many classrooms...

Unit 4 (lesson 4)

... Date of teaching Week: 13 Period: 25 UNIT 4: LEARNING A FOREIGN LANGUAGE Lesson 4 : READ I. Objective: By the end of the lesson, students will be able to specific information about ... languages ___3.Teaches speaking __ _4. Shows telephone number ___5.Has very good teachers a.Tuitio(1) b.Foreign Language Council (2) c.Academy of language (3 ,4, 5) III. While-reading: *. Note down...

unit 8- lesson 4 -writing

... Where would you like to go picnic? 4. With what kind of people would you like to live ? Work in pair: Answer the following questions Life in the futrure Lesson 4: Writing Sample writing My ideal ... live? 2. In which environment would you like to live? 3. What language would you like to study? 4. What kind of transports would you like to travel ? 5. Where would you like to play? 6. With what ... no threat of terrorism. Home work: - Complete the essay in your notebook. - Prepare for the new lesson ...

Unit 6. The environment Lesson 4 .Read (P51)

... Thursday ,January 15 th 2009 Unit 6. The environment Lesson 4 .Read (P51) I/ Vocabulary Thurday, January 15 th 2009 Unit 6. The environment Lesson 4 .Read (P51) I/ Vocabulary  1- junk- yard (n) ... 6. The environment Lesson 4 .Read (P51) I/ Vocabulary  1- junk- yard (n) : b·i phÕ th¶i 2- (a) treasure : kho b¸u Thurday, January 15 th 2009 Unit 6. The environment Lesson 4 .Read (P51) I/ Vocabulary ... rµo kho b¸u Unit 6. The environment Lesson 4 .Read (P51) I/ Vocabulary 1- junk- yard (n) : bãi phế thải 2- (a) treasure : kho báu 3- (a) hedge : hàng rào 4- nonsense (unc): điều vô nghĩa Thurday,...

29
1,324
1

Unit 9: Lesson 4 (Read)

... Unit 9: natural disasters – lesson 4 (read) - groupworks: Discuss a natural disaster in your home town ( flood water, typhoon . . .). Unit 9: natural disasters – lesson 4 (read) IV: post listening ... CLASS ! 1.earthquake 2. Tidal wave 3. tornado 4. volcano A c b d BẤT NGỜ ĐỘT NGỘT saturday, March 22 nd 2008 Unit 9: natural disasters Lesson 4 (read) Period 59: I)vocabulary: A Tidal wave ... like a funnel. Unit 9: natural disasters – lesson 4 (read) III) WHILE -readING: T F Matching: 1.(l1-78) Pacific Rim 2.(l2-78) struck 3.(l18-78) predict 4. (l19-78) erupt 5.(l2-79) baby carriage...

Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19

... eleven = thirteen = fourteen Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19 I. Vocabulary: sixteen: seventeen: eighteen: nineteen: twenty: 16 17 18 19 20 Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19 II. Practice: 1. Listen ... Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19 I. Numbers: II. Model sentences: * Summary: Sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty - How old are you ? - I m twelve’ Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- ... Miss Hoa: , Lan. How old . ?…… ……… Lan : I’m .…… Hello Hello are you eleven is Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19 *Model sentences: - How old are you ? - I’m eleven  How old + be + S ? - I’m...

Unit 3: Lesson 4: B3-5/ p.37

... school/ 43 II. Practice: 2. Picture drill: Unit 3: Lesson 4: B3-5/ p.37 II. Practice: 2. Picture drill: Unit 3: Lesson 4: B3-5/ p.37 2. Lucky numbers 2 6 1 7 3 8 9 4 10 5 Unit 3: Lesson 4: B3-5/ ... tables televisions desks doors windows Nam Mai 4 4 3 1 2 12 1 6 3 Unit 3: Lesson 4: B3-5/ p.37 - Learn model sentences by heart. - Do exercises B3 ,4/ p.22 Ex. book. * Homework: How many people ... classroom/ 12 e) desks/ classroom/ 1 a) lamps/ living room/ 4 - There are 4 f) couches/ living room/ 1 g) chairs/ classroom/ 2 h) windows/ classroom/ 4 j) classrooms/ school/ 25 k) students/ school/ 1000...

Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p.49

... schoolUnit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 Model sentences:have breakfast- What do you do every morning ?- I get up brush my teethgo to schoolUnit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 III. ... Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 Homework:-Write and learn by heart vocabulary, model sentences.- Do Ex C.1,2 P. 41 ( Ex-book ).Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 The present simple ... are you in?Where is your classroomsHow many floorsdoes your school have ?Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p .49 I. Vocabulary:- (to) get up :thức dậy- (to) get dressed :mặc quần áo- (to) brush...

Xem thêm

Từ khóa: lesson 4 speak mandarin in five hundred words english version elementary english for tourism and hospitality lesson 4 unit 6 the environment lesson 4 listen english 9 unit 8 lesson 4 write unit 14 wonders of the world lesson 4 write english 9 unit 9 lesson 4 write Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ