chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
Bài 11: Chân, tay, tai, mắt, miệng
... văn kể chuyện đời thường Văn bản: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( Truyện ngụ ngôn ) I.Mục tiêu cần đạt - Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng - Biết ứng dụng nội dung truyện ... truyện, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. 2. Cần lưu ý hs có giọng đọc thay đổi thích hợp với từng nhân vật và từng đoạn. - Đoạn đầu giọng than thở, bất mãn. - Đoạn Chân, Tay, Tai, Mắt đến gặp lão Miệng ... của Chân, Tay, Tai, Mắt thì giọng uể oải, lề mề. 3. Giải thích từ khó Hs đọc Hđ 3 : Trả lời và thảo luận câu hỏi. 1. Vì sao cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Miệng ? Khi Chân,...
- 4
- 3,551
- 4
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
... Vì sao cô Mắt, cậu Chân,cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Miệng? • Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng vì đến một ngày nọ, họ nhận thấy rằng ... khoẻ mạnh. • Truyện mượn các bộ phận trong cơ thể để nói chuyện con người. Có thể ví Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là những cá thể trong tổ chức, cộng đồng. Từ mối quan hệ này, truyện nhằm khuyên ... cá nhân ấy mà còn có ảnh hưởng đếnm cả cộng đồng, tập thể. Ghi nhớ Từ câu chuyện của Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, truyện nêu ra bài học: Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt...
- 6
- 1,985
- 7
Chân, tay, tai, mắt, miệng
... chuyện người + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. + Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui ... Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, ... việc chính: – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. – Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui...
- 21
- 1,033
- 4
Tiết 45: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
... bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng sử dụng biện pháp nghệ thuật chính là: Bi tp trc nghim: B. Nhân hoá D. Đối lập C. Miêu tả A.So sánh Câu 2: Nội dung chủ yếu của văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ... a i r ồ i - Sưu tầm những câu tục ngữ, ca dao, truyện có đề tài tương tự như truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. - Soạn bài: Treo biển, Lợn cưới áo mới. ... Luyện Tập Câu 1: Vì cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Mệng? A. Muốn nghỉ ngơi. B. Không muốn làm việc. C. Không yêu thương nhau. D. Tị nạnh. Câu 2: Lão Miệng là người có vai...
- 5
- 1,065
- 4
Tiêt 45: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
... bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng sử dụng biện pháp nghệ thuật chính là: Bi tp trc nghim: B. Nhân hoá D. Đối lập C. Miêu tả A.So sánh Câu 2: Nội dung chủ yếu của văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ... a i r ồ i - Sưu tầm những câu tục ngữ, ca dao, truyện có đề tài tương tự như truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. - Soạn bài: Treo biển, Lợn cưới áo mới. ... Luyện Tập Câu 1: Vì cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Mệng? A. Muốn nghỉ ngơi. B. Không muốn làm việc. C. Không yêu thương nhau. D. Tị nạnh. Câu 2: Lão Miệng là người có vai...
- 5
- 1,204
- 4
Chan tay tai mat mieng
... chuyện người + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. + Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui ... Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, ... việc chính: – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. – Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui...
- 21
- 633
- 0
Chân tay tai mắt miệng
... Chân, tay, tai, mắt, miệng (Truyện ngụ ngôn) I - Gợi ý 1. Đại ý: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là truyện ngụ ngôn sử dụng biện pháp nhân hoá các ... Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng bởi vì họ cho rằng: họ phải "làm việc mệt nhọc quanh năm, còn lão Miệng chẳng làm gì cả, chỉ ngồi ăn không". Lập luận của cô Mắt, ... mình. 2. Tóm tắt: Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay và bác Tai vì ghen tị với lão Miệng chỉ ăn mà không làm gì cả nên bàn nhau để mặc lão Miệng, không cho lão ăn gì nữa. Mặc lão Miệng tha hồ ngạc nhiên,...
- 2
- 904
- 0
chan tay tai mat mieng
... chuyện người + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. + Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui ... Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, ... việc chính: – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng. – Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. – Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui...
- 21
- 482
- 0
chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
... II.Đọc- Tìm hiểu văn bản :1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộVì: ... ngôn 2.Đọc: 3.Các sự việc chính :Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác TaiCô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai chống lạichống lại lão Miệng. lão Miệng. Cả bọn lừ đừ,Cả bọn lừ đừ, mệt ... mỏi, rã rời, tê liệt.tê liệt.Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đếnCô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sócchăm sóc lão lão Miệng và Miệng và sống vui vẻ.sống vui vẻ.4....
- 21
- 1,425
- 3
Tiết 45: CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
... nội dung bài học : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng 2Thời gian:10987654321H t giế ờ1315141211 Em hãy hát một bài có một trong 5 bộ phận: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. Em hãy hát một ... trên. D/Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNGI. Hướng dẫn đọc: Có bạn sắp xếp các sự việc trongtruyện theo thứ tự sau:•1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt, bác Tai, lão Miệng lại sống thân ... •2.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng. •3.Cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống lại lão Miệng. •4.Cả bọn cảm thấy mệt mỏi rã rời.•5. Họ cố gượng đến nhà lão Miệng, vực lão dậy,và đi tìm thức...
- 21
- 835
- 1
Từ khóa: truyện chân tay tai mắt miệngchuyện chân tay tai mắt miệnggiáo án chân tay tai mắt miệngtóm tắt chân tay tai mắt miệngchân tay tai mắt miệng bài giảng điện tửchân tay tai mắt miệng ngữ văn 6chân tay tai mắt miệng ngữ văn 6 violetchân tay tai mắt miệng lớp 6chân tay tai mắt miệng violetngữ văn lớp 6 bài chân tay tai mắt miệnggiáo án điện tử chân tay tai mắt miệnggiáo án điện tử bài chân tay tai mắt miệnggiáo án bài chân tay tai mắt miệngkể tóm tắt truyện chân tay tai mắt miệngtóm tắt truyện chân tay tai mắt miệngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM