0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

đề KT chương I DS9 theo chuẩn kiến thức phù hợp cho vùng nông thôn, vùng xa

đề KT chương I DS9 theo chuẩn kiến thức phù hợp cho vùng nông thôn, vùng xa

đề KT chương I DS9 theo chuẩn kiến thức phù hợp cho vùng nông thôn, vùng xa

... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Đ I SỐ 9 Ma trận đề Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Định nghĩa căn bậc 2, Căn bậc 3 1 (câu1a) 0,5đ 1 (câu 1b) 0,5đ 2 1đ i u kiện xác định Că thức bậc ... V i giá trị nào của x thì biểu thức sau xác định: ; (1đ) Câu 3: Rút gọn biểu thức sau: a) (1,5đ) b) (a > 0) (1,5đ) c) (1đ) Câu 4: Cho a ≥ 0 ; b ≥ 0 (a ≠ b) Hãy rút gọn biểu thức sau: (2đ) Đề ... (1đ) b,V i giá trị nào của x thì biểu thức sau xác định: ; (1đ) Câu 3: Rút gọn biểu thức sau: a) (1,5đ) b) (a > 0) (1,5đ) c) (1đ) Câu 4: Cho a ≥ 0 ; b ≥ 0 (a ≠ b) Hãy rút gọn biểu thức sau:...
  • 2
  • 309
  • 0
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học khối 11 THPT

Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học khối 11 THPT

... kiến thức vô cơ và kiến thức hữu cơ, ở đây ta xét về kiến thức vô cơ là: - Lý thuyết chủ đạo: Kh i niệm về sự i n li, chất i n li, chất i n li mạnh, chất i n li yếu, cân bằng i n li. ... lỉnh h i kiến thức học sinh trong một phạm vi hẹp. * i u kiện đạt kết quả cao : Theo th i i m kiểm tra Theo đ i tượng kiểm tra Theo cách thức kiểm tra Theo chủ thể kiểm tra Kiểm ... thức khác nhau: khi ôn tập b i cũ, khi bắt đầu b i m i, khi học sinh áp dụng kiến thức cũ để gi i quyết vấn đề m i. .. Qua đó giúp GV kịp th i i u chỉnh cách dạy và HS i u...
  • 167
  • 1,161
  • 3
De kiem tra ki 1 theo chuan kien thuc

De kiem tra ki 1 theo chuan kien thuc

... và tên: SBD: Lớp: ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN KH I 10Th i gian làm b i: 90 phút.(Không kể th i gian phát đề) §Ò b i. I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ 2 BAN (7 i m)Câu 1:(1 i m) Tìm tập xác định ... Chứng minh rằng tam giác ABC vuông ở A. III. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH BAN KHTN (3 i m). Câu 5: (3 i m) Trong hệ toạ độ Oxy, cho 3 i m A(-3;1) , B(1;2) , C(-2;-2).a/. Chứng minh 3 i m A; ... một tam giác. b/. Tìm tọa độ i m D sao cho G(3; -1) là trọng tâm của tam giác ABD. c/. Tìm toạ độ i m M trên Ox sao cho tam giác AMB vuông t i M. HẾT Cán bộ coi thi không gi i thích gì...
  • 4
  • 295
  • 0
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

... đ i m i giáo dục Trung học cơ sở môn Giáo dục công dân, năm 2007; T i liệu b i dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ III (2004 - 2007) môn Giáo dục công dân quyển 2, năm 2007; T i liệu ... Tuy nhiên, trong i u kiện xã h i hiện nay có nhiều thay đ i, đặc biệt sự phát triển của khoa học - kỹ thuật và công nghệ đã làm thay đ i chức năng và nhiệm vụ của ngư i GV, đ i h i ngư i GV ... học cơ sở, năm 2009; T i liệu tập huấn giáo viên dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn GDCD Cấp THCS (T i liệu sử dụng trong tập...
  • 16
  • 844
  • 0
Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Chuẩn kiến thức, kĩ năng mônGiáo dục công dân Trung học cơ sở,&RjT i liệu tập huấn giáo viên dạyhọc, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáodục ... chínhtảc^^!LAA1X•'5d!"bn i tiếng Pháp rất chuẩncrsOj7;7tT i liệu tập huấn giáo viên dạy học, kiểm tra, đánh giá theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn ... sở$4<)>Y4AS)>5?X?$T i liệu tập huấn giáo viên dạy học, kiểmtra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục phổthông môn GDCD Cấp THCS (T i liệu sử dụng trong tập huấn)$,?4'fS)>5?X?bc$Hướng...
  • 112
  • 778
  • 1
đề KT địa 9 theo chuẩn kiến thức

đề KT địa 9 theo chuẩn kiến thức

... trong phát triển kinh tế xã h i và t i nguyên m i trường Câu 2: (3đ) Chứng minh rằng: Nước ta có i u kiện tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên thuận l i để phát triển ngành khai thác và nu i trồng ... (3đ) Em hãy cho biết những i u kiện thuận l i và khó khăn đ i v i ngành giao thông vận t i nước ta? Câu 4: (3đ) Dựa vào bảng số liệu dư i đây: Bảng 16.1 Diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây( ... chậm phát triển (0,5đ); 2, Xã h i: Việc làm, y tế , giáo dục…gây áp lực lớn (0,5đ) 3 T i nguyên cạn kiệt m i trường ô nhiểm (0,5đ) Câu 2: 3đ a) i u kiện tự nhiên: Biển rộng và d i, có nhiều vũng...
  • 3
  • 321
  • 0
De thi hoc ki I mon Lich su theo chuan kien thuc

De thi hoc ki I mon Lich su theo chuan kien thuc

... H i ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011Trường THCS Ngô Quyền Môn: Lịch Sử 8 Th i gian: 45 phút Đề: 01 Câu 1: Vì sao n i Công xã Pa ri là nhà nước kiểu m i? Câu 2: Trình bày nguyên nhân, diễn ... chế, đó là không nêu vấn đề đánh đu i đế quốc, không tích cực chống phong kiến đến cùng(thương lượng v i Viên Thế Kh i) , không gi i quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân.0.5đCâu 3: Ý nghĩa ... lớn.- Cách mạng tháng mư i đã dẫn đến những thay đ i to lớn trên thế gi i, cổ vũ mạnh mẽ và tạo ra những i u kiện thuận l i cho cuộc đấu tranh gi i phóng của giai cấp vô sản và các dân tộc...
  • 6
  • 727
  • 3
Đề KT chương I

Đề KT chương I

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/292/112435//De1%202.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 278
  • 0
DE KHAO SAT THANG 12 MON TOAN + TIENG VIET LOP 3 THEO CHUAN KIEN THUC KI NANG

DE KHAO SAT THANG 12 MON TOAN + TIENG VIET LOP 3 THEO CHUAN KIEN THUC KI NANG

... l i cho câu h i C i gì và bộ phận câu trả l i câu h i thế nào trong m i câu sau: -Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. -Cặp cánh chích bông nhỏ xíu. Câu 2(2 i m- M i ý đúng 0,5 i m) ... 3(2 i m - M i b ớc gi i đúng ghi 1 i m): Một tổ công nhân ph i sửa 306 m đờng và tổ đó đã sửa đợc 6 1 số mét đờng đó. H i tổ công nhân đó còn ph i sửa bao nhiêu mét đờng nữa ? B i gi i: .................................................................................................................................... ... (Th i gian làm b i 40) Thứ hai, ngày 29 tháng 12 năm 2008 Họ và tên:.........................................................Lớp 3..... i m Giáo viên coi- chấm I. Phần trắc nghiệm: ( 2 i m )...
  • 5
  • 2,209
  • 38

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra tin học 10 theo chuẩn kiến thức kỹ năngchuyên đề dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năngđề thi cuối kì ii môn toán lớp 5 theo chuẩn kiến thứcđề thi cuối kì ii môn tiếng việt lớp 5 theo chuẩn kiến thứctài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình gdpt môn vật lí cấp trung học phổ thông pdfde thi va dap an mon toan lop 5 theo chuan kien thuc truong tieu hoc trung hiep a o vung liemNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015