TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RET

... Tiết 6 – Bài 6 Trùng kiết lị và trùng sốt rét Trùng kiết lị và trùng sốt rét Dặn dò Chuẩn bị bài 7 Kẻ bảng 1,2 trang 13 Họa bài và làm bt I. Trùng kiết lị và Trùng sốt rét Quan sát ... So sánh trùng kiết lị và trung sốt rét Các đặc điểm Đối tượng Kích thước ( so với hồng cầu) Con đường truyền dịc bệnh Nơi kí sinh Tác hại Tên...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... ruột và nước bọt muỗi phá hủy hồng cầu sốt rét So sánh trùng kiết lị và trùng sốt rét   Tiết 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rét I. Trùng kiết lị  Quan sát hinh kết hợp với nghiên cứu thông ...  Tiết 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rét I. Trùng kiết lị II. Trùng sốt rét 1. Cấu tạo và dinh dưỡng 2. Vòng đời !"# $%&...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... – BÀI 6: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT II/ TRÙNG SỐT RÉT : II/ TRÙNG SỐT RÉT : 3. Vòng đời phát triển: Thứ sáu, ngày 21 tháng 9 năm 2007 TIẾT 6 – BÀI 6: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT 4. ... năm 2007 I/ TRÙNG KIẾT LỊ : TIẾT 6 – BÀI 6: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT 1. Nơi sống và cấu tạo 3. Cơ thể trùng giày có cấu tạo phức tạp hơn trùng biến hình như thế nào? 3. Trùng giày c...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11

... Plasmodium như sau:  Ngành Trùng bào tử Sporozoa 6 Hình 3.1. Phân bố bệnh nhân sốt rét và ký sinh trùng sốt rét theo tỉnh 19 Hình 3.2. Phân bố số người chết do sốt rét và sốt rét ác tính ở các tỉnh trong ... (ví dụ Trùng bào tử máu). Khả năng sinh sản bằng liệt sinh giúp cho Trùng bào tử tăng nhanh số lượng cá thể. Trùng bào tử được chia thành 3 nhóm lớn: Trùng hai đ...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:19

... bệnh sốt rét, nhưng số dân sống trong vùng sốt rét vẫn còn nhiều. 14 Hình 3.1. Phân bố bệnh nhân sốt rét và ký sinh trùng sốt rét theo tỉnh 18 Hình 3.2. Phân bố số người chết do sốt rét và sốt ... trưng của trùng sốt rét giúp chúng chui vào tế 6 cầu bị nhiễm bệnh, cũng lọt vào máu và chính các sản phẩm ấy đầu độc cơ thể vật chủ. Khi các liệt tử chui vào hồng cầu mới, c...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 03:15

... TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN I- Mục tiêu: Qua bài học học sinh cần nắm được: * Bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân các số không âm * Biết được ý nghĩa hình học và ứng dụng * ... b>0 chứng minh: 2≥+ a b b a Yêu cầu học sinh cho nhận xét các cách chứng minh của hai ví dụ 1 và 2 có gì khác nhau Ví dụ 1: 0,0 ≥≥ ba chứng minh abba 2 22 ≥+ Ta đã biết: ( ) 0 2...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... Bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng và giải toán. <H> |x| = ? <H> Nhận xét gì về |a + b| và |a| + |b|, |a - b| và |a| + |b| * |x| =    <− ≥ 0 0 xx xx . * ... tham gia trả lời: 2 a b OD + = và .HC ab= Vì OD HC≥ nên . 2 a b ab + ≥ (Đây là cach chứng minh bằng hình học) x ≥ 0 và y ≥ 0, S = x + y. Đinh lý.`Nếu a ≥ 0...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... Hình thức tiêu hóa của trùng giày? [?] Không bào co bóp của trùng giày và trùng biến hình khác nhau thế nào? (về cấu tạo, số lượng, vị trí) [?] Tiêu hóa của trùng giày và trùng biến hình khác ... bã 6. Không bào co bóp 7. Nhân lớn 8. Nhân nhỏ Quan sát hình và chỉ ra các bộ phận của trùng giày [?] So sánh cấu tạo trùng giày và trùng biến hình Cơ thể đơn bào, tron...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... TRÙNG BiẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY: Trịnh Hưng Thịnh II. Trùng biến hình: • Trùng biến hình là động vật đơn bào có cấu tạo đơn giản, di chuyển và bắt mồi bằng chân giả,

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27