KT CHƯƠNG I ĐẠI SỐ

... hai của 16 bằng: A. 4 B. – 4 C. Một đáp số khác D. 4 ; – 4 Câu 5: Căn bậc hai số học của một số dương bằng: A. Một số dương B. Một số âm C. Một số không dương D. Một số không âm Câu 6: Gi i phương ... Đề A ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I- Đ I SỐ 9 Th i gian làm b i 45 phút A/ Trắc nghiệm: Câu 1: So sánh 7 và 45 , ta có kết quả: A. 7 45< B. 7 45> ... B i 2: a) Thu gọn phép tính:...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... ……………… Lớp: 9 … KIỂM TRA CHƯƠNG I - Đ I SỐ 9 Th i gian 45 phút Đề b i A. Trắc nghiệm khách quan. Hãy chọn phương án trả l i đúng (ứng v i các chữ c i A, B, C, D) để trả l i các câu h i sau: Câu 1. ... SAI trong các phương án sau: A. Căn bậc hai số học của 0,81 là 0,9. B. 0,01 có hai căn bậc hai là 0,1 và - 0,1. C. - 8 là căn bậc hai số học của 64. D. 5− là một căn bậc hai của 5....

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

... Ngày kiểm tra:…………. Tuần:……………………. Tiết:……………………… KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI-CĂN BẬC BA. I- Mục tiêu: Kiểm tra: - Định nghĩa căn bậc hai số học,căn bậc ba. - i u kiên tồn t i của ... 10đ -Soạn đề kiểm tra phù hợp v i ma trận. -In đề. III-Tiến trình kiểm tra: -HĐ1(1 phút):Kiểm tra sĩ số lớp. -HĐ2(1 phút): Phát đề KT. -HĐ3(2 phút):GV đọc đề ,HS dò theo và chữa l i in ấn (...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Kiểm tra chơng I- Đ i số lớp 9 Mục tiêu: * Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc vận dụng những kiến thức đó vào trong gi i các b i tập *Rèn kĩ ... b i tập tổng hợp *Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của HS II, Chuẩn bị của thầy và trò: *GV: Chuẩn bị đề b i *HS : Ôn tập l i các kiến thức đã học trong chơng, MTBT III. ... B B =...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... Kiểm tra 45 (Chơng I) I. Mục tiêu - Đánh giá sự tiếp thu kiến thức chơng I của HS. - Đánh giá kĩ năng vận dụng kiến thức gi i b i tập, trình bày l i gi i của HS. - Rèn tính ... xác. II. Ma trận ra đề Các cấp độ t duy N i dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Các phép toán trong Q 1 4 Giá trị tuyệt đ i của một số hữu tỉ 1 2 Luỹ thừa. Căn bậc hai ... 1 1 Tỉ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 12:11

... THCS NGUYỄN HIỀN B i kiểm tra 45 phút Môn: ĐS 9 I M L i phê của giáo viên: I/ TRẮC NGHIỆM:(Hãy chọn và khoanh tròn câu em cho là đúng nhất) Câu 1. Cho biểu thức :M = 1 1 + − x x . i u kiện xác định ... biểu thức là: A . 0 ≥ x B. x > 0 C. 0 ≤ x D. 0 ≠ x Câu 2. Cho biểu thức ( ) 2 45 − có giá trị là: A. 45 − B. 1 C. 54 − Câu 3 .Nếu 4925 =− xx thì căn x bằng: A. x = 4 B. x = 5 3 C. x = 2....

Ngày tải lên: 09/10/2013, 13:11

... Đề kiểm tra ch ơng I Môn : Đ i số 9 I. Phần trắc nghiệm (2,0đ) : Chọn kết quả đúng. Câu 1. Cho biểu thức: x 1 A x 1 + = ĐKXĐ của A là ? A. x > 0 B. x 0 và x 1 C. x 0 D. x 0 Câu 2. Giá ... trị của biểu thức: ( ) 2 7 4 28 bằng A. 4 7 B. 7 4 C. 4 3 7 D. 3 7 4 II. Phần tự luận (8,0đ). Câu 1(3,0đ). Rút gọn các biểu thức sau : 2 a) 20 45 3 18 72 b) ( 2 + 3) 24 x x y y c) xy v i x > ......

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

... ) cắt AH t i K ; cắt AC t i E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC ⊥ t i C , Cx cắt AH t i M . Dựng tia By AB⊥ t i B , By cắt AH t i I , cắt CM t i N . Chúng minh : 2 HI . HM = AH B I 15 :  ABC, ... Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC t i I .Tính HI ? B I 10 : ∆ΑΒC vuông t i A có AC = 12 , AB = 16 và đường cao AH . 1. Gi i ∆ΑHB . 2. Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3. Kẻ phân gi...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... B i 4(1đ) : Chøng minh : 0)5)(4)(3)(2( 4 ≥+++++= aaxaxaxaxA v i m i x; a Tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt râ rµng : 1 i m §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8 §Ị sè 4 I . Trắc nghiệm (2đ) Hãy chọn chữ c i ... – 1 chia hết cho 2n – 1 Tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt râ rµng : 1 i m §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8 §Ị sè 2 I . Trắc nghiệm (2đ) Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... tháng năm Họ và tên: B i kiểm tra 1 tiết Lớp Môn: i m L i phê của giáo viên I/ Trắc nghiệm: ( 4 i m) Khoanh tròn vào chữ c i đứng trước phương án đúng Câu 1: Biết 2 2x + = , thì x bằng: ... 0,00001 D. 0,01 = 0,000001 II/ Tự luận: ( 6 i m) B i 1: Rút gọn biểu thức. 2 3 4 3 27 3 3x x x− + − B i 2: Trục căn thức ở mẫu. a. 5 3 8 b. 2 3 2 3 + − B i 3: Cho biểu thức: M =...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26