VIET ĐS8 - T20 ON TAP CHUONG 1(TT)

... thức: - Hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản của chương I 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng giải các dạng bài tập cơ bản của chương 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, tư duy, suy luận . II. Chuẩn bị: - GV: ... toán đã được giải xong. Các hạng tử của đa thức này có nhân tử chung là gì? Hãy đặt x ra ngoài. Bên trong dấu ngoặc có dạng gì? Ba hạng tử đầu có dạng HĐT nào? Đến đây thì trong...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

... AH HB+ AB = 2212121 22 =+ cm 4. Củng Cố - GV nhắc lại các kiến thức liên quan trong lúc sửa bài tập. 5. Dặn Dò: (4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập chu đáo tiết sau kiểm tra 45’. ... phụ nhau. 2. Ky ̃ năng: - Rèn kó năng giải tam giác vuông và vận dụng vào các bài toán thực tế. 3. Tha ́ i đơ ̣ : - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS. II. Chuẩn Bò: - GV:...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

... nhọn. - Kiểm tra kỹ năng vận dụng các kiến thức trên trong các dạng bài tập cơ bản - Rèn thái độ làm việc nghiêm túc, tự giác, tích cực của HS qua tiết kiểm tra. II. Chuẩn Bò: - GV: đề kiểm tra - ... M’Rơng Năm học 200 9-2 010 I. Mục Tiêu: - Kiểm tra sự nhận thức của HS chương I : Các kiến thức cơ bản về công thức liên hệ giữa hình chiếu và đường cao; giữa cạnh và góc tr...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 07:10

... XVII, các nhà giáo dục như: J.A Comensky (159 2-1 670); G.Brousseau (171 2-1 778); J.H. Pestalozzi (174 6-1 872); A.Disterweg (179 0-1 866) trong các công trình nghiên cứu của mình đều rất ... “PP lạc quan”,” PP trọng tâm tri thức”, “PP montessori”…Các PPDH này đã khẳng định vai trò quyết định của học sinh trong học tập nhưng quá coi trọng “con người cá thể” (individu) nên đã hạ thấp...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:22

... Triu Th Trinh - 248 Khi ngha Phỳ in (Hu Lc - Thanh Hoỏ) ri lan khp Giao Chõu. 3 542 -6 02 Lớ Bớ Lớ Bớ - Nm 542, Lý Bớ pht c khi ngha. Trong vũng cha y 3 thỏng ... sách cai trị của c ác triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân *Chính trị: - Thiết lập bộ máy cai trị do người Hán nắm giữ đến tận các huyện. - - Dùng mọi thủ đoạn : Đàn áp,mua chuộc, ... Bỡnh. Trong...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:59

... XVII, các nhà giáo dục như: J.A Comensky (159 2-1 670); G.Brousseau (171 2-1 778); J.H. Pestalozzi (174 6-1 872); A.Disterweg (179 0- 1866) trong các công trình nghiên cứu của mình đều rất ... lạc quan”,” PP trọng tâm tri thức”, “PP montessori”…Các PPDH này đã khẳng định vai trò quyết định của học sinh trong học tập nhưng quá coi trọng “con người cá thể” (individu) nên đã hạ thấp ......

Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:15

... giải tam giác ta thường dùng định lý côsin trong những trường hợp nào? Dùng định lý sin trong những trường hợp nào? Trả lời - Ta dùng định lý côsin trong trường hợp tam giác đó biết hai cạnh và ... bababa ;cos.. = - Tích vô hướng của hai véctơ là số dương nếu góc giữa hai véctơ là góc nhọn; - Tích vô hướng của hai véctơ là số âm nếu góc giữa hai vectơ là góc tù; - Tích vô hướn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... dụ2) Khảo sát hàm số y = -x 3 + 3x 2 - 4x + 2 Giải: (sgk) Tập xác định R Y = -3 x 2 + 6x 4, y < 0 với mọi x. Y = -6 x + 6 , y = 0 khi x = 1. BBT: X 1 + Y - -1 - Y + 0 - y U ab afbf cf = ... 0 khi x = -1 , x = 0, x = 1. Y = 4 12x 2 , y= 0 với mọi x = 3 1 , x = - 3 1 . BBT: X -1 - 3 1 0 3 1 1 + Y + 0 - / - 0 + / + 0 - Y CĐ U CT U CĐ Đồ thị: Cá...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... phương trình : 5 - 2x > 0 - 2x > - 5 x < 2,5 Vậy giá trị cần tìm của x là : x < 2,5. b/ Lập bất phương trình : x + 3 < 4x - 5 x - 4x < - 5 - 3 - 3 x < - 8 x > Vậy ... (a, b) trang 53 - SGK Kiểm tra -2 là nghiệm của phương trình nào trong các phương trình sau : a/ - 3x +2 > - 5 Thay x = - 2 vào bất phương trình c...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ có điện trở thuần, cuộn cảm hoặc tụ điện. on mch ch cú in tr thun on mch ch cú cun cm on mch ch cú t in S mch c im - in tr R - Hiu in th hai u on mch bin thiờn iu ... iu kin xem dao ng ca con lc n v con lc lũ xo l dao ng t do: - Con lc lũ xo: Lc cn mụi trng v ma sỏt khụng ỏng k - Con lc n: Lc cn mụi trng v ma sỏt khụng ỏng k v v trớ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19