Dai 7: Tiet 15: Lam tron so

... lại các ví dụ: 3514 3500 * Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trongcác chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số bỏ đi bằng ... ví dụ: *Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi lớn hơn hoặc bằng 5 thì ta cộng thêm 1 vào chữ số cuối cùng của bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các ... viế...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... Nội còn khoảng 6 000 trẻ) Lµm trßn sè ®Ó lµm g×? Lµm trßn nh­ thÕ nµo? §Ó dÔ nhí, DÔ so s¸nh, tÝnh to¸n TiÕt 15: Thứ , ngày tháng 10 năm 2008 Ví dụ 1: Làm tròn các số thập phân 4,3 và 4,9 đến ... tròn số 2.Qui ước làm tròn số Trường hợp 1 Nếu chữ số đầu tiên trongcác chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay Các chữ số bỏ đi bằng ....

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... Nội còn khoảng 6 000 trẻ) Lµm trßn sè ®Ó lµm g×? Lµm trßn nh­ thÕ nµo? §Ó dÔ nhí, DÔ so s¸nh, tÝnh to¸n TiÕt 15: Ví dụ 1: Làm tròn các số thập phân 4,3 và 4,9 đến hàng đơn vị 1 1 Ví dụ Ví dụ : ... tròn số 2.Qui ước làm tròn số Trường hợp 1 Nếu chữ số đầu tiên trongcác chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay Các chữ số bỏ đi bằng...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 21:10

... đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phân còn lại.Trong trường hợp số nguyên thì ta thay chữ số bỏ đi bằng các chữ số 0 Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong các ... tròn số 4,5 đến hàng đơn vị. 4 5 6 4,5 2. Quy ước làm tròn số • Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phân còn lại. • VD: Làm tròn số 86,149 ......

Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11

... TiÕt 29.Hµm sè Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè • VÝ dô 1:NhiÖt ®é T( 0 C) phô thuéc vµo thêi ®iÓm t(h) trong mét ngµy t (h) 0 4 8 12 16 20 T( 0 C) 20 18 22 26 24 21 vÝ dô 2 • Mét thanh kim lo¹i ®ång ... f(9)=2.9+3 Luyện tập Bài tập24(SGK-63):Các giá trị tương ứng của hai đại lượng x và y được cho trong bảng sau.Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không? x -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 y 16 9 ... 35(b)...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 23:10

... 2). Câu 9: Mỗi khẳng định sau đúng hay sai: a, Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng không cắt nhau. b, Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng không có điểm chung. Câu 10: Đờng trung ... đúng: A. Ba góc trong một tam giác bao giờ cũng là góc nhọn, B. Một góc trong tam giác không thể là góc tù. C. Hai góc trong một tam giác không thể đều là góc tù. D. Hai góc trong của tam giác ... đạ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

... nớc biển (g) 1000000 250 KL muối chứa trong nớc biển (g) 25000 x Gọi lợng muối có trong 250 g nớc biển là x (g; x>0) Vì lợng nớc biển và lợng muối chứa trong nớc biển là hai đại lợng tỉ lệ ... lợng TLT và đ/l TLN .Hiểu đợc các ứng dụng của toán học trong cuộc sống. 3. T duy: - Linh hoạt, độc lập, biết trao đổi ý tởng cùng bạn bè trong nhóm khi hoạt động nhóm. 4. Thái độ: - Yêu thích ... bà...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... lợt là : 2; 8; 7; 3. + VD: giá trị 30 xuất hiện 8 lần trong dãy giá trị của dấu hiệu X tần số của trị 30 là 8. + Giá trị 35 xuất hiện 7 lần trong dãy giá trị của X tần số của giá trị 35 là 7 + ... : SGK/7 Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng 5. Củng cố: Số H nữ của 12 lớp trong 1 trờng THCS đợc ghi lại trong bảng sau: 18 14 20 17 25 14 19 20 16 18 14 16 Cho biết: a, Dấu hiệu là gì? ... gồ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... nh trên thành bảng dọc + Có thể lập bảng tần số dạng ngang hoặc bảng dọc. + So sánh bảng tần số có những thuận lợi gì so với bảng số liệu thống kê ban đầu? + Giới thiệu chú ý. * Hoạt động 1(10 ... của bài. A. Mục tiêu B. Chuẩn bị : 0 G : Phấn màu, bảng phụ, thớc thẳng. 1 H : Bút dạ xanh, giấy trong, phiếu học tập. c. Tiến trình của bài. Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng 1.Kiểm tra...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... Tiết 44 : Luyện tập. Ngày so n: 12.1.2009. A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - H đợc củng cố và khắc sâu các khái niệm : dấu hiệu ... 1(10 ) + Bài 7 (Tr 11 - SGK) a, Dấu hiệu ở đây là tuổi nghề (tính theo năm) của mỗi công nhân trong phân xởng, số tất cả các giá trị là 25 b, Lập bảng "tần số" Nhận xét : Tuổi nghề

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26