bai : trât tự trong trường học
bai : trât tự trong trường học
... ®óng giê em thÊy cã lîi g×? Tranh 2 Th¶o luËn nhãm ®«i. NhËn xÐt viÖc ra, vµo líp cña c¸c b¹n trong 2 ®o¹n Clip. 1 2 Tranh 1 Tranh 1 Tranh 2 Tranh 2 Có hai từ Nên và Không nên, em hãy ghép ... lîi g×? Líp häc s¹ch ®Ñp, kh«ng ån µo, ® îc thÇy c«, b¹n bÌ yªu mÕn. NhËn xÐt theo tiªu chÝ sau: - Tæ trëng biÕt ®iÒu khiÓn c¸c b¹n. - Ra, vµo líp kh«ng chen lÊn, x« ®Èy. - §i c¸ch ®Òu nhau....
- 23
- 408
- 0
Giáo án bài Trật tự trong trường học - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:
... d : _Nhận xét tiết học _Dặn d : Chuẩn bị tiết 2Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:_Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp_Giữ trật tự trong giờ học ... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:_Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp_Giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp là để ... 3 và thảo luận:_Đại diện các nhóm HStrình bày._Cả lớp trao đổi thảo luận._HS tô màu vào quần áo,các bạn giữ trật tự trong giờ học. +Vì các bạn đó biết giữtrật tự trong giờ học. +Nên. Vì...
- 3
- 1,044
- 3
dao duc lop 1 bai 8 TRat tu trong truong hoc
... tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào? Trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, không nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu Bµi tËp 4 : B¹n nµo gi÷ trËt tù trong ... tËp 5 : Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña hai b¹n nam ngåi bµn díi ? Bài tập 5 : Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn nam ngồi bàn dưới ? Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học: - Bản...
- 7
- 977
- 5
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)
... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là ... hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. 2.Kĩ năng : Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. 3.Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp ... được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ -học: 1.Khởi...
- 4
- 8,744
- 51
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)
... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là ... hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. 2.Kĩ năng : Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. 3.Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp ... ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao? +Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn này trong giờ học vì các bạn ấy rât trật tự trong giờ học. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Hs làm BT5....
- 4
- 5,299
- 39
Gián án Đạo đức lớp 1 Bài 8:Trật tự trong trường học
... 8: Trật tự trong trường học (tiết 1) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Đạo ĐứcBài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Đạo ĐứcBài 8: Trật tự trong trường ... 2010o cBài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)Ho t ng 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận Tranh 2 Thứ sỏu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Đạo ĐứcBài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)Ho ... Giáo viên thực hiện : Trần Thị Bình Trường Tiểu học Hồng Quang, Ân Thi Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Đạo Đức Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)Ho t ng 1: Quan sát tranh bài...
- 17
- 1,118
- 3
GAĐT lớp 1: Trật tự trong trường học
... - __ 10 2 - __ 10 3 - __ 10 4 - __ 9 8 7 6 10 0 - __ 10 10 10 - __ 0 Bài 1a Bài 1b Bài 1b Tính : 1 + 9 = 10 – 1 = 10 – 9 = 2 + 8 = 10 – 2 = 10 – 8 = 4 + 6 = 10 - 4 = 10 – 6 = 10 9 1 10 8 2 10...
- 4
- 707
- 7
lop 1-trat tu trong truong hoc
... ®øc Bµi 8: TrËt tù trong trêng häc Em hãy quan sát bức tranh 1 và bức tranh 2 rồi cho biết: Các bạn trong từng bức tranh đang làm gì? Tranh 1 Tranh 2 Các em hãy thảo luận theo nhóm đôi trong thời ... Tranh 2 khen Chê * Tổ trưởng biết điều khiển các bạn ra vào lớp, không chen lấn, xô đẩy. * Các học sinh trong tổ ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy. * Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp sách gọn ... thảo luận theo nhóm đôi trong thời gian 3 phút và nhận xét việc xếp hàng ra vào lớp của các bạn trong từng bức tranh. Tranh 1 Tranh 2 Có hai từ KHEN và CHÊ, con hãy dùng để đặt tên cho hai...
- 8
- 544
- 2
Trật tự trong trường học(T2)
... trật tự trong giờ học. Thứ ngày tháng năm 2010 Đạo đức Bài 8: Trật tự trong trường học ( tiết 2) Bài tập 4: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học Bạn nào giữ trật tự trong giờ học? ... KiÓm tra bµi c : Thứ ngày tháng năm 2010 Đạo đức Bài 8: Trật tự trong trường học ( tiết 2) Bài tập 3: Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào? Bạn nào giữ trật tự trong giờ học? Quan sát tranh ... 8: Trật tự trong trường học ( tiết 2) Bài tập 4: Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 Đạo đức Bài 8: Trật tự trong trường học ( tiết 2) Giải lao giữa tiết Thứ ngày tháng năm 2010 Đạo đức Bài 8:...
- 15
- 371
- 3
trat tu trong truong hoc
... Đức Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1) Th gi n!· Hoạt động 3: Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào? Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết ... 2010 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1) Kết luận :Chen lấn , xô đẩy nhau khi ra vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có thể gây vấp ng .ã Cả lớp trao đổi, tranh luận: Em có suy nghĩ ... ngày 29 tháng 11 năm 2010 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1) Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận về việc ra, vào lớp của các bạn trong tranh. Tranh 1 Tranh 2 Thứ hai...
- 12
- 397
- 2
Từ khóa: giáo án đạo đức lớp 1 bài 8 trật tự trong trường học tiết 2bài giảng đạo đức lớp 1 trật tự trong trường học pottrật tự trong trường họccông tác bảo đảm an ninh trật tự trong trường họccông tác an ninh trật tự trong trường họckế hoạch đảm bảo an ninh trật tự trong trường họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật