Giáo án 4 T 6 ( CKT)
Giáo án 4 T 6 ( CKT)
... đợc nghĩa m t số t ngữ về chủ điểm Trung thực T trọng (BT1,2); bớc đầu bi t xếp các t Hán VI t có tiếng trung theo hai nhóm nghĩa (BT3) và đ t câu đ- ợc với m t từ trong nhóm (BT4). II. Đồ ... diễn cảm toàn truyện theo cách phân vai . HĐ3. Củng cố dặn dò. (4 ph t) ? Đ t lại t n cho truyện theo ý nghĩa của truyện? - GV nhận x t ti t học. Toán Ti t 26: Luyện t p (Tr 33) I. Mục tiêu: - ... phép trừ, ta làm nh sau: * Đ t tính: Vi t số trừ dới số bị trừ sao cho các chữ số cùng m t hàng vi t thẳng c t với nhau, vi t dấu trừ "- " và gạch kẻ ngang. * T nh: trừ theo thứ t t ...
- 19
- 239
- 0
Giao an l1 T 6 CKTKN
... HS đọc to trước lớp: cá nhân, nhóm, lớp Bài 3 (tr 41 ): Số -Hướng dẫn HS nêu yêu cầu của bài -HS vi t các số trên toa t u theo thứ t t 10 đến 1 và vi t các số vào ô trống theo thứ t t 0 đến ... xếp đúng, xếp nhanh theo t . Mỗi t cử m t đại diện lên thi +Lần 1: Xếp theo thứ t t bé đến lớn +Lần 2: Xếp theo thứ t t lớn đến bé GV cùng HS nhận x t đánh giá Bài 5 (tr 42 ): Dành cho H khá ... theo ý thích (quả to, quả nhỏ có thể che khu t nhau hoặc cách nhau m t ch t) . - Nặn 1 hoặc 2 quả bằng đ t màu hay đ t s t (H.1, H.2). Giáo viên: Lê Th ị Kiều Trờng Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp...
- 20
- 315
- 0
GIÁO ÁN 4 - TUẦN 6 (CKTKN)
... nghĩa m t số t ngữ về chủ điểm Trung thực - T trọng(BT1, BT2); bước đầu bi t xếp các t Hán Vi t có tiếng "trung" theo hai nhóm nghĩa (BT3) và đ t câu với m t từ trong nhóm (BT4). - ... 6 842 57, 6 842 75, 6 847 52, 6 847 25 là: A. 6 842 57 B. 6 842 75 C. 6 847 52 D. 6 847 25 d) 4 t n 85 kg = … kg Số thích hợp để vi t vào chỗ chấm là: A. 48 5 B. 48 50 C .40 85 D. 40 58 đ) 2 ph t 10 giây = … giây Số thích ... = 3859 94 (cây) Đáp số: 3859 94 cây LUYỆN T VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN T : TRUNG THỰC - T TRỌNG Giáo viên Nguyễn Thị Tuy t Mai 19 Giáo án Lớp 4 Trường Tiểu học Lê Thế Ti t I. YÊU CẦU - Bi t thêm được...
- 31
- 322
- 0
Giao an 4 T 18 Cktkn
... là: 35 766 . a) K t quả là: 64 6 20; 5270. b) Số chia h t cho 3 và 2 là: 572 34; 64 6 20. c) Số chia h t cho 2; 3; 5; 9 là: 64 6 20 - HS làm bài. - K t quả: a) 528; 558; 588 b) 60 3; 69 3 c) 240 d) 3 54. Các ... ****************************************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 T p làm văn : ÔN T P TI T 8 I. Mục tiêu: -Kiểm tra vi t theo mức độ cần đ t nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Vi t lớp 4, HKI( TL đã dẫn). II/ ... ho t động tuần qua - T trưởng điều khiển t mình đánh giá ho t động của t : nói rõ ưu điểm, t n t i về các m t ho t động: học t p, lao động, ho t động t p thể. - Đại diện t ng t báo cáo về t ...
- 15
- 315
- 0
Giao an 1 T 6- 10 (CKTKN) - 2buoi
... (rêâ), nối n t vi t chữ h (h t) , nối n t vi t chữ e, lia b t vi t dấu mũ trên chữ e, lia b t vi t dấu sắc trên chữ ê. Cách 1 chữ o. Vi t chữ g (rêâ), lia b t vi t chữ o, lia b t vi t dấu mũ trên chữ ... chò... HS thi đua t m theo t . T nào t m được nhiều t t đó thắng cuộc. Ti t 3. Toán: LUYỆN T P I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: Nhận bi t số lượng trong phạm vi 10. Đọc, vi t so sánh các ... Đọc đồng thanh toàn bài. 2 Ti t 2: *Ho t động 1: *Ho t động 2: *Trò chơi giữa ti t: *Ho t động 3: *Ho t động 4: *Luyện đọc. -Học sinh đọc bài ti t 1. -Treo tranh H : Tranh vẽ gì? Giới thiệu câu...
- 124
- 231
- 0
giáo án 4 - tuần 6
... hào T ái T trọng + Ăn ở nhân hậu, thành th t trước sau như m t là: Trung hậu. + Ngay thẳng, th t thà là : Trung thực. Bài 3: - T chức cho HS đọc yêu cầu. - Ph t giấy và b t dạ cho t ng nhóm. ... viên : Nguyễn Sĩ Tuấn T n bài dạy : NGHE-VI T: NGƯỜI VI T TRUYỆN TH T THÀ I. MỤC TIÊU : Giúp hs : - Nghe – vi t đúng, đẹp câu chuyện vui Người vi t truyện th t thà. - T ph t hiện ra lỗi sai ... . - Đọc trước lớp. Lớp nhận x t. Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương ông, có ý thức, trách nhiệm với người thân. * T ng k t, đánh giá ti t học : Nhận x t ti t học – Tuyên dương. Tiếp t c về...
- 33
- 494
- 0
giao an 4 tuan 6
... vào vở , m t số em làm trình bày lên bảng -Nhận x t , sửa sai GV: Lê Hữu Trình 16 Giáo án 4 Trường TH-THCS Hòa Trung Tuần 6 th t, trước sau như m t. -Ngay thẳng, th t thà. -trung thực - Nêu yêu ... Nhận x t và ch t lại lời giải đúng *Thứ t điền các t :t trọng, t kiêu, t ti, t tin, t ái, t hào. Ho t động 2: T m nghóa của t MT: Hiểu nghóa m t số t đã nêu. - Gọi HS đọc yêu cầu BT2 + ... học. GV nhận x t ti t học 5. Dặn dò -HSvề nhà xem lại bài Làm bài t p trong vở bài t p toán t p 1.Chuẩn bò: “Luyện t p” GV: Lê Hữu Trình 5 Giáo án 4 Trường TH-THCS Hòa Trung Tuần 6 Ngày soạn :...
- 25
- 434
- 0
Giáo án 4 -Tuần 6
... toán. - T: Hỏi HS để phân t ch bài t n +Bài toán cho ta bi t gì ? T m t t : +Bài toán yêu cầu chúng ta t m gì ? +Cây lấy gỗ : 325 1 64 cây. -HS: 1 em lên bảng t m t t bài t n +Cây ăn quả : 60 830 ... - HS thực hiện vào bảng con, 4 HS lên bảng t nh và nêu cách t nh. 4 68 2 5 247 2 968 3 917 +2 305 +2 741 +6 5 24 +5 267 6 987 7 988 9 49 2 9 1 84 -T: nhận x t sửa sai. *Bài 2: HS đọc đề bài trong ... Ngân Trường tiểu học Vĩnh Kim - HS lên chỉ vò trí để vẽ c t số cá của tháng 2. -T: nêu lại cho HS nắm : C t biểu diễn số cá b t được tháng 2 nằm trên vò trí của chữ tháng 2, cách c t tháng 1...
- 33
- 375
- 0
GIAO AN 4- TUAN 3- CKTKN
... b t ch× mµu, b t d¹. Su t m ho¹ ti t trang trÝ dan t c. * GV: Su t m m t sè ho¹ ti t trang trÝ d©n t c. H×nh gỵi ý c¸ch chÐp ho¹ ti t trang trÝ d©n t c. H×nh gỵi ý c¸ch chÐp ho¹ ti t trang trÝ ... trÝ: chÐp ho¹ ti t trang trÝ d©n t c A. Mơc tiªu - HS t m hiĨu vỴ ®Đp cđa ho¹ ti t trang trÝ d©n t c. - HS bi t c¸ch chÐp ho¹ ti t d©n t c. - ChÐp ®ỵc m t vµi ho¹ ti t trang trÝ d©n t c. B. Chn bÞ ... gợi ý trong SGK ti t kể chuyện tuần sau. toán Ti t 13: luyện t p A. Mục tiêu : Giúp HS: - Đọc vi t thành thạo các số đến lớp triệu. - Nhận bi t đợc giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong...
- 22
- 399
- 0
giáo án 4 -tuần 6
... 20 06 Ngày dạy : 10 / 10 / 20 06 CHÍNH TA Û(nghe vi t) NGƯỜI VI T TRUYỆN TH T THÀ. I.Mục đích yêu cầu : -HS nghe đọc và vi t được câu chuyện vui “Người vi t truyện th t thà” .T m và vi t đúng các t ... là m t tính xấu làm m t lòng tin , sự t n nhiệm, lòng t n trọng cảu mọi người với mình . - Giáo dục HS trong cuộc sống và trong học t p phải trung thực , th t thà . II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ... MỞ RỘNG VỐN T :TRUNG THỰC – T TRỌNG I/ Mục đích –yêu cầu : - Mở rộng vốn t thuộc chủ điểm Trung thực – T trọng. - Hiểu được nghóa của các t øngữ thuộc chủ điểm: Trung thực – T trọng. - Sử...
- 31
- 346
- 0
Từ khóa: giáo án mĩ thuật 6 cktkngiáo án ngữ văn 6 cktkngiáo án tiếng anh 6 cktkngiáo án vật lý 6 cktkngiáo án lớp 4 tuần 6 cktkngiao an lop 4 tuan 6 cktgiao an lop 4 tuan 6 cktkn knsgiáo án mỹ thuật 6 bài 4giáo án công nghệ 6 bài 4giáo án tin học 6 bài 4giáo án địa lý 6 bai 4tron bo giao an am nhac 6 theo chuan giam tai 4 cotgiao an tieng anh 6 unit 12 c1 2 3 4giao an tieng anh 6 unit 4giao an tieng anh 6 unit 14 b1 2 3 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật