Qduong Lop 5 ppt

... (SGK) Tóm tắt: v = 12,6 km/giờ t = 15 phút s = ? Bài giải: 15 phút = 0, 25 giờ Quãng đường đi được của người đi xe đạp là: 12,6 x 0, 25 = 3, 15 (km) Đáp số: 3, 15 km Mun tớnh quóng ng ta ly vn tc ... QUNG NG Luyện tập: Bài 1: (SGK) Tóm tắt: v = 15, 2 km/giờ t = 3 giờ s = ? Bài giải: Quãng đường ca nô đi được là: 15, 2 x 3 = 45, 6 (km) Đáp số: 45, 6 km Mun tớnh quóng ng ta ly vn tc nhõn...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... HHCN lµ : ( 1 ,5 + 0,8 ) x 2 x 0,6 = 2,76 ( cm2 ) DiÖn tÝch toµn phÇn HHCN lµ : 2,76 + 1 ,5 x 0,8 x 2 = 5, 16 (cm2 ) ThÓ tÝch HHCN lµ : 1 ,5 x 0,8 x0,6 = 0,72 ( cm3 ) 09/27/13 09/27/13 5 5 Th hai ng ... hai ng y 28 th¸ng 2 n m 20 05 à ă M«n to¸n - ti t : 1 15 B i : à LuyÖn tËp chung 09/27/13 09/27/13 10 10 Th hai ng y 28 th¸ng 2 n m 20 05 à ă M«n to¸n - ti t : 1 15 B i : à LuyÖn tËp chu...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... Ví dụ: 85, 7 85, 649- Nếu phần nguyên và phần thập phân của hai số đó bằng nhau thì hai số đó bằng nhau. Ví dụ: 25, 7 25, 70 640,82 640,84 < > = < a) 48,97 và 51 ,02 b) 96,4 0,65c) 0,7 ... mm 698mm 7dm = 700 mm Phần thập phân của 35, 698m là 698 mm m 10 7 m 1000 698 (700 > 698 vì hàng trăm có 7 > 6) Nên: Do đó: 35, 7m 35, 698m Vậy: 35, 35, 98 ( phần nguyên bằng nhau, hàng phần...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... phận nào của câu) Th tư ng y 2 tháng 3 n m 2009 Môn : Ngữ pháp B i : DấU ngoặc đơn 09/27/13 5 Th tư ng y 2 tháng 3 n m 2009 Môn : Ngữ pháp B i : DấU ngoặc đơn * Từ kết luận trên hãy nêu

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... (SGK) Tóm tắt: v = 12,6 km/giờ t = 15 phút s = ? Bài giải: 15 phút = 0, 25 giờ Quãng đường đi được của người đi xe đạp là: 12,6 x 0, 25 = 3, 15 (km) Đáp số: 3, 15 km Mun tớnh quóng ng ta ly vn tc ... QUNG NG Luyện tập: Bài 1: (SGK) Tóm tắt: v = 15, 2 km/giờ t = 3 giờ s = ? Bài giải: Quãng đường ca nô đi được là: 15, 2 x 3 = 45, 6 (km) Đáp số: 45, 6 km Mun tớnh quóng ng ta ly vn tc nhõn...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... Điểu Vui- Hơi nhanh Vui- Hơi nhanh Lời: Theo đồng dao Lời: Theo đồng dao Giỏo viờn: ng Thanh Ngh 5 Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2007 Âm nhạc Học hát: Bài Con chim hay hót Con chim hay hót nó đứng ... Học hát: Bài Con chim hay hót Trò chơi : Nghe nhạc đoán tên bài hát Giỏo viờn: ng Thanh Ngh 15 Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2007 Âm nhạc Học hát: Bài Con chim hay hót Trò chơi : Nghe nhạc

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... Chào mừng các Thầy, cô giáo về dự tiết học của lớp 5A M«n: tËp ®äc KIỂM TRA BÀI CŨ: Mïa th¶o qu¶ NguyÔn §øc MËu Chắt trong vị ngọt mùi hương Lặng

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... tháng 09/2007. Mọi vấn đề về kỹ thuật xin liên hệ: (Giá: 950 00đ) Điện thoại: 09 05. 028333 – 0914024668 VĂN- TIẾNG VIỆT LỚP 5 ĐỀ 1 Dựa vào nội dung bài đọc “THƯ GỬI CÁC HỌC SINH” chọn ... ngữ. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c a c b Câu 3: a. Ham học, biết vượt lên khó khăn để học tập tốt. b. Tạo điều kiện cho các em học và giúp đỡ các em trong quá trình học. ĐỀ 51 Dựa vào n...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

... tả ở khối 5 thu được đầu năm như sau. Các lỗi chính tả thường mắc Lớp Tổng số học sinh l - n; ~/./ d/gi/r; tr/ch; s/x; g/gh Cấu trúc âm tiết 8 5A 30 11 em 5 em 4 em 5B 28 8 ... TT Lớp T.số học sinh l/n; ~/./ tr/ch; s/x; gh/g cấu trúc âm tiết 1 5A 30 2 em 2 em không 15 2 5B 28 1 em 1 em 1 16 Phần thứ ba KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT I. Ý NGHĨA...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... kết luận HĐ3: Thực hành luyện tập ( 15 - 17') HĐ 4: Củng cố, dặn dò (3 - 5& apos;) VI. Phương pháp dạy một số dạng toán về các yếu tố hình học lớp 5: 1. Dạy về hình học phẳng: a) Các ... 2 là chiều cao. Tương tự tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 5 dm, chiều rộng 3 dm, chiều cao 2 dm -> V = 5 x 3 x 2 = 30dm 3 - Học sinh lấy trong hộp đồ dùng tất cả hình vuông...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21