0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Các dạng đề thi môn Địa Lý

Các dạng đề thi môn Địa Lý

Các dạng đề thi môn Địa

... đủ của từng bài và từng vấn đề của chương trình. Phần thuyết Môn Địa vẫn theo hình thức tự luận. Qua các năm, đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ môn Địa có 3 câu: 2 câu thuyết (6,5 - 7,0/10 điểm) ... Các dạng đề thi môn Địa Thí sinh cần nắm kiến thức cơ bản một cách toàn diện và có hệ thống. Trong quá trình học, cần xây dựng đề cương một cách chặt chẽ, rõ ràng, ... phần thuyết, thí sinh cần nắm và phân biệt được các dạng đề thường gặp như dạng trình bày hoặc phân tích, dạng chứng minh, dạng giải thích, dạng so sánh... Phần thực hành (bắt buộc) Đề thi...
  • 4
  • 945
  • 3
Tài liệu Đề thi môn Địa lý doc

Tài liệu Đề thi môn Địa doc

... VÀ ĐÀO TẠOHÀ NAMKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÀ THÀNH LẬPĐỘI TUYỂN DỰ THI CHỌN HSG QUỐC GIA NĂM 2011MÔN: ĐỊA LÍ(Thời gian làm bài: 180 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3,0 điểm)a. ... giờ kinh tuyến gốc là 7h03'.b. Ở Việt Nam vào giờ nào trong ngày 8/3 thì các địa điểm khác trên tráiđất đều có cùng ngày 8/3 nhưng giờ lại khác nhau ?Câu 2 (2,0 điểm)Cho bảng số liệu ... trình di dân ?Câu 3 (3,0 điểm) Dựa vào Atlát Địa Việt Nam và kiến thức đã học hãy: a. Trình bày và giải thích sự khác biệt về khí hậu của hai địa điểm Hà Nộivà Đà Nẵng.b. So s¸nh sù kh¸c...
  • 2
  • 538
  • 0
Đề thi cao đẳng năm 2010 môn địa lý

Đề thi cao đẳng năm 2010 môn địa

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... theo độ cao của thi n nhiên nước ta. Nguyên nhân dẫn đến sự phân hoá đó ? 2. Nêu sự không hợp lí trong phân bố dân cư giữa đồng bằng với trung du, miền núi nước ta. Các giải pháp để ... 1. Hãy kể tên các tuyến đường sắt của nước ta. Trong đó, tuyến nào quan trọng nhất ? Tại sao ? 2. Chứng minh Trung du và miền núi Bắc Bộ có thuận lợi về tài nguyên thi n nhiên để phát...
  • 1
  • 476
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN: ĐỊA LÝ - Khối C (Lần 1)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN: ĐỊA - Khối C (Lần 1)

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN: ĐỊA LÝ - Khối C (Lần 1) Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3,0 điểm) Việt Nam - đất nước nhiều đồi núi 1.Đặc điểm của địa ... ÁN ĐỀ THI THỬ Câu 1: (3,0 điểm) 1. Đặc điểm chung của địa hình (0,75đ) - Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp - Cấu trúc địa hình nước ta khá đa dạng - Địa ... Địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa - Địa hình chịu tác động mạnh mẽ của con người 2. Ảnh hưởng của địa hình đến thi n nhiên phân hoá theo độ cao (1,0đ) Thi n nhiên nước ta có 3 đai cao: a. Đai...
  • 5
  • 299
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pot

Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pot

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙYNH MẪN ĐẠT LẦN THỨ 16 - NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ Thời gian làm bài 180 phút ... điểm) + Là 2 đồng bằng rộng nhất nước do các con sông bồi đắp. + Hình thành trên các vùng sụt lún ở hạ lưu các con sông, bờ biển bằng phẳng. + Địa hình tương đối bằng phẳng thuận lợi cho ... đồi núi thấp là chủ yếu; cấu trúc địa hình khá đa dạng. Địa hình là nhân tố quan trọng tham gia vào sự phân hóa phức tạp của lượng mưa (0.25đ) * Ảnh hưởng của địa hình đến lượng mưa (2.5đ) -...
  • 7
  • 611
  • 0
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ pdf

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA pdf

... Kỳ thi HSG các tỉnh ĐBSCL ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ Trường THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu MÔN ĐỊA LÝ ĐỒNG THÁP Năm học 2008 – 2009  Thời gian: 180 phút (không kể phát đề) Câu 1(3điểm): ... giờ ngày 15/12/2008 được truyền hình trực tiếp. Hãy tính giờ truyền hình trực tiếp tại các kinh độ ở các quốc gia trong bảng sau: Vị trí Anh Ô-trây-li-a Hoa Kỳ Nga Trung Quốc Bra-xin Việt Nam ... của nhóm nước đang phát triển với nhóm nước phát triển và toàn thế giới. b)Dân số tăng nhanh ở các nước đang phát triển dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế-xã hội? Câu 3(3điểm): Dựa...
  • 2
  • 444
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn địa lý lớp 5đề thi môn địa lýđề thi môn địa lý 11đề thi môn địa lý lớp 6đề thi môn địa lý lớp 7đề thi môn địa lý và sửđề thi môn địa lý lớp 10 học kì 1đề thi môn địa lý lớp 10đề thi môn địa lý lớp 10 học kì 2đề thi môn địa lý năm 2013de thi mon dia ly lop 9de thi mon dia ly lop 9 nam 2011de thi mon dia ly lop 9 nam 2012de thi mon dia ly lop 9 hk1de thi mon dia ly lop 9 hoc ki 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)