Nang cao toan 4

... Bài 1:Tìm số bé nhất khác 1 chia cho 2;3 ;4 đều d 1. Bài 2:Tìm số chia cho 2;3 ;4; 5 và 6 thì có số d tơng ứng là 1;2;3 ;4; 5 nhng chia hết cho 7. Bài 3:Viết phân số 7/8 dới dạng tổng ... cho 7. Bài 3:Viết phân số 7/8 dới dạng tổng các phân số có tử số là 1 và có mãu số khác nhau. Bài 4: Cho 1 tờ bìa hình chữ nhật có kích thớc 20 cm và 12 cm.Ngời ta cắt 1 nhát thẳng để đợc 1 hình...

BT Trac nghiem Nang cao Toan 4

... C. 11 D. 8 Cõu 1 74. Hiu ca 5 v 4 1 l: A. 4 19 B. 4 4 C. 4 5 D. 4 21 Cõu 175. Kết quả của phép nhân 326 x 142 là: A. 46 282 B. 46 922 C. 46 292 D. 45 292 Cõu 176. Trong cỏc phõn s 5 4 ; 2 11 ; 6 5 ; ... 23. A; 24. A; 25. C; 26. C; 27. D; 28. B; 29. A; 30. C; 31. B; 32. A; 33. D; 34. C; 35. D; 36. D; 37. A; 38. B; 39. D; 40 . B; 41 . D; 42 . B; 43 . C; 44 . B; 45 . B; 46 . B; 47 . A; 48 . A; 49 . D; 50. ... 132. B; 133. A; 1 34. B; 135. B; 136. C; 137. C; 138. D; 139. B; 140 . A; 141 . D; 142 . D; 143 . A; 144 . C; 145 . D; 146 . B; 147 . A; 148 . C; 149 . C; 150. D; 151. A; 152. C; 153. D; 1 54. B; 155. D; 156....

17
1,035
0

Tài liệu đề toán nâng cao số 4

...

NÂNG CAO TOÁN 9

... dụ. Cho biểu thức 2 4 4A x x x= − − + a)Tìm điều kiện xác đònh của biểu thức A b)Rút gọn biểu thức Giải: a) 2 ( 2) 2A x x x x= − − = − − Điều kiện xác đònh của A là 2 2 0 2 1 4 4 x x x x x x x ≥ ... 3 b x− − 2 ) 8 15c x x − − 2 2 ) 1 d x x− + 1 ) 2 1 e A x x = − − 2 2 16 ) 8 14 2 1 x g B x x x − = + − + + Bài 4: Cho biểu thức 2 2 6 9 6 9A x x x x = − + − + + a)Rút gọn biểu thức A b) Tìm...

Chủ đề tự chọn nâng cao toán 11

... = ⇒ 2sin 4 cos4 2sin 4 0 cos3 cos5 cos4 x x x x x x − = ⇒ 2sin4x 2 cos 4 cos3 cos5 0 cos3 cos4 cos5 x x x x x x   − =  ÷   ⇒ 2sin4xsin 2 x = 0 ⇒ sin 4 0 sin 0 x x =   =  ⇒ 4 4 4 x k x ... gồm: 2 13 C . 2 12 C = 5 148 (phần tử). n(B) = 2 2 6 8 .C C = 42 0 n(C) = 2 2 7 4 .C C = 126 Trang 11 Giáo án tự chọn nâng cao 11 Vậy P(A) = 42 0 126 546 0,106 5 148 5 148 5 148 + + ≈ Bài 7: Xét phép ... ∞; -4) , ( -4; 3), (3: + ∞) Vì 4 lim ( ) ( 4) x f x f − →− = − nên f(x) liên tục trên (- ∞; -4] Vì 4 lim ( ) ( 4) x f x f + →− ≠ − nên f(x) không liên tục tại x= -4 Vì 3 3 lim ( ) lim ( ) (3) 4 x...

giáo án gt 12 nâng cao chương 4

... /$0?&2bc# ⊥c!e3 4 c!# B3 4 e VH+:// $.D/ eP+8/Q23 4 c!# H:-$. + VHF V O H_ ... -$.DV  Y A*+V'/$0D&3 4  4. Củng cố toàn bài: MZB7 < 68/$0D8%' ... 'C$pB ]$qa 4 + F  / F H:5)_PFmQ →5kl 9+N <P+:/Q H:;&VH+:/ + 5)V F / 5Do3 *+3 4  /$0 ...

CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN 6

... Học Sinh tính: 2 4 = …6 ; 2 8 = …6 ; 2 12 = …6 4 4 =…6 ; 4 8 = …6 ; 4 12 = …6 8 4 = …6; 8 8 = …6; 8 12 = …6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận cùng bằng 2 ;4; 8 khi nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) đều ... 345 b) 41 789 c) 87 32 d) 87 32 + 789 41 Bài 2 : Chứng tỏ rằng tổng sau không chia hết cho 10 A = 40 5 n + 2 40 5 + m 2 ( n,m ∈ N , n # 0) Bài 3 : Tính : P = 2.2 2 . 2 3 . 2 10 .5 2 . 5 3 . 5 4 ... Từ kết quả câu b) và c) có chữ số tận cùng của tổng  87 32 + 789 41 = (…1) +(…9) = …0 Bài 2:  40 5 = …5  2 40 5 = 2 40 4 . 2 = 2 4. 101 . 2 = (…6).2 = …2  m 2 (số chính phương )có chữ số tận cùng...

4
1,369
40

CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9

... tự: Giải các phương trình sau: a/ x 4 – 13x 2 + 38 = 0 b/ x 4 – 8x 2 – 9 = 0 c/ x 4 – 7x 2 – 144 = 0 d/ x 6 + 2x 3 – 80 = 0 Hướng dẫn: a/ ĐS: Phương trình có 4 nghiệm: 2; -2; 3; -3 b/ Phương trình ... Khi đó y 2 = ( x + 1 x ) 2 = x 2 + 1 x + 2 ≥ 2 + 2 = 4 Do đó 2y ≥ Ví dụ: Giải phương trình ( x + 1) 4 = 2 ( x 4 +1) ⇔ x 4 – 4x 3 – 6x 2 – 4x +1 = 0 (1) Chia 2 vế cho x 2 ( hiển nhiên x ≠ 0 Vì ... nghiệm: 3; -3 c/ Phương trình có 2 nghiệm 4; -4 d/ Đặt x 3 = y Phương trình có nghiệm x 1 = 2; x 2 = 3 10− 4/ Phương trình đối xứng bậc 4: Dạng: ax 4 + bx 3 + cx 2 + bx + a = 0 ( a ≠ 0) Cách...

6
5,856
112

Bài tập nâng cao Toán 10

... 3 4 4 4 a b c ab bc ca b c a + + + + 2. Với a,b,c,d không âm ,chứng minh rằng 8 8 4 2 2 4 8a b c d abcd+ + + Đoàn Việt Dũng THPT A THANH LIÊM Hà NAM 3. Với a,b,c>0 chứng minh rằng 4 4 2 ... 1 3 24 2 2 + ++ x xx 2. Tìm a,b để Q= 1 ã 2 + + x bax đạt gtln =4 và gtnn=-1 3. chứng minh rằng Ryx , luôn có Q 0 với Q=x 2 +2xy+3y 2 +2x+6y+3 Q=4x 2 +13y 2 -12xy-4y+1 4. tìm m để Q=x 2 +4y ... nghiệm của hpt += =+ 147 1 2 aaxy ayx tìm a để U=x 2 +y 2 đạt gía trị nhỏ nhất . 3. Tìm giá trị lớn nhất gía trị nhỏ nhất của y= xx xx 24 24 cos2sin3 sin4cos3 + + 4. tìm m để x 2 -2mx+2 02...

9
1,210
11

giáo án nâng cao chương 4(8&9)

... CO2 : m = 44 x 0.5/ 22 .4 Khối lượng của 0.5 lít không khí: m= 29 x0.5/ 22 .4 Khối lượng khí sẽ tăng thêm là: (44 x 0.5/22 .4) – (29x 0.5/22 .4) = 0.3 348 (g)Vậy phải đặt thêm quả cân nặng 0.3 348 gam bên ... C2H4 = 36,3%10 04, 2205,0 xx = 33,3%%m C2H4 = 3%1002805,0 xx = 46 ,7%b) Khối lượng bình đựng dd brom tăng thêm bằng khối lượng C2H 4 tham gia phản ứngvì 1,68 = 3,36 : 2 nên nC2H 4 ... trình:x + y = 4, 2236,3 = 0,1516x + 28y = 3Giải ra ta được: x = 0,1y = 0,05nCH 4 = 0,1 mol => %V CH4 = 36,3%10 04, 221,0 xx = 66,7%%m CH4 = 3%100161,0 xx = 33,3%nC2H 4 = 0,05...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi nâng cao toán lớp 4 học toán nâng cao lớp 4 bài tập toán nâng cao lớp 4 có lời giải toán nâng cao lớp 4 nâng cao toán lớp 4 giáo trình toán nâng cao lớp 4 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ