tâp l văn tuân 6
... dữ… Như một con người biết buồn vui, biển l c tẻ nhạt, l nh l ng, l c sôi nổi, hả hê, l c đăm chiêu, gắt gỏng + Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của mặt biển ... tác giả đã có liên tưởng thú vò như thế nào? Biển như con người, cũng biết buồn vui, l c tẻ nhạt, l nh l ng, l c sôi nổi, hả hê, l c đăm chiêu, gắt gỏng. b) Con kênh này có tên...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10
... hành kể trước l p.- 2 HS đọc trước l p. - 1 HS kể mẫu, HS cả l p theo dõi và nhận xét.- Viết bài theo yêu cầu.- 5 HS l n l ợt trình bày bài viết, HS cả l p theo dõi và nhận xét.- L p nhận xét ... không biết thì bác l i la thật to chỗ bác giấu cày, khi mất cày đáng l phải hô to cho mọi người biết mà tìm giúp thì bác l i chạy về nhà thì thào vào tai vợ.- 1 HS khá kể, cả l p theo dõi...
Ngày tải lên: 21/11/2012, 16:25
Tập làm văn tuần 1
... Tr¶ l i c©u hái : - Tªn em l g×? - Quª em ë ®©u? - Em häc l p nµo? trêng nµo? - Em thÝch nh÷ng m«n häc nµo? - Em thÝch l m nh÷ng viÖc g×? Nãi l i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n trong l p KÓ l i ... Một cậu bé thấy thế liền chạy l i phía cô bé. Cậu khuyên cô đừng hái hoa. Trong công viên có một cây hồng đang nở hoa. Một cô bé trông thấy cây hoa. Cô thích bông hồng ấy l m. Cô giơ tay đ...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27
... TẬP L M VĂN SỐ 6 L P 8 ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó l nguồn kiến thức chỉ có kiến thức mới l con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ? BÀI L M Hãy yêu sách nó l nguồn ... những định l được nhân loại công nhận và vô cùng có ích trong cuộc sống . Còn sách GDCD mang l i cho chúng ta biết đạo l m người biết những quy định chung của pháp luật biết những việc nên...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
Tập làm văn- Tuần 30
... l i chuyện : Hoa dạ lan hương 1. Vì sao cây hoa biết ơn ông l o? Vì ông l o đã cứu sống cây hoa và hết l ng chăm sóc nó 2. L c đầu, cây hoa tỏ l ng biết ơn ông l o bằng cách nào? Cây hoa tỏ l ng ... sao Trời l i cho hoa có hương thơm vào ban đêm? Vì ban đêm ông l o không phải l m việc nên có thể thưởng thức mùi hương của hoa. Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009 Tập l m văn Nghe – trả...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 05:10
tập làm văn tuần 2
... Bà l o nghèo đã l m gì để sinh sống? - Bà l o đã l m gì khi bắt đợc ốc? Đoạn 2: - Từ khi có ốc , bà thấy trong nhà có gì l ? Đoạn 3: - Khi rình xem , bà l o đã nhìn thấy gì? - Sau đó bà đã l m ... bài cá nhân, đọc diễn cảm bài văn. - Nhóm 6 hs l m bài .Đại diện nhóm nêu kết quả. *Yêu cầu 2: +ý 1: giờ l m bài: Không tả ,không viết, nộp giấy trắng Giờ trả bài:im l ng, mãi mới nói K...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 17:10
tap lam van tuan 19
... Tập l m văn Thứ tư, ngày 26 tháng 8 năm 2009 Bài tập 1: Nghe và kể l i câu chuyện Chàng trai l ng Phù ủng. Tập l m văn Nghe kể: Chàng trai l ng Phù ủng Tập l m văn Tập l m văn Tập l m văn Tập l m ... Phân môn: Tập l m văn L p 3 Thứ tư, ngày 26 tháng 8 năm 2009 Tập l m văn Kiểm tra bài cũ Các em đã học và biết những anh hùng dân tộc nào? Đáp án: Hai bà Trưng, L L...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10
TẬP LÀM VĂN - TUẦN 4 - HỌC KỲ I
... mình vô ý quá ! • -Ôi ! Xin l i cậu nhé ! • -Ôi, con xin l i mẹ. • - Con xin l i mẹ, l n sau con sẽ không thế nữa. • - Cháu xin l i cụ . • - Ôi, cháu vô ý quá, cháu xin l i cụ. 3. Hãy nói 3, 4 ... tranh, trong đó có dùng l i cảm ơn hay xin l i thích hợp : Bạn Hùng vô ý l m vỡ bình hoa trên bàn. Bạn buồn rầu khoanh tay xin l i mẹ. Cậu nói : “Con xin l i mẹ ạ !” 4. Viết l i những câ...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10
tap lam van tuan 5
... Tập l m văn Tiết 5: Tuần 5 S 47 Bài 1( 47): Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2007 Tập l m văn Tiết 5: Tuần 5 S 47 Bài 1 : Tập l m văn Tuần 5 S 47 Bài 2 : Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2010 Tập l m văn ... Trêng tiÓu häc l i xu©n 1. KiÓm tra bµi cò: Thø 6 ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010 TËp l m v¨n Bài 1: Hãy dựa vào các tranh sau trả l i câu hỏi Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2010 Tập l m...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 13:10
Tập đọc 4 - Tuần 6-35 (CKTKN)
... HS đọc l n l ợt 3 đoạn Hỏi : Nêu cách đọc của từng đoạn. * Luyện đọc diễn cảm đoạn văn -1 HS đọc đoạn 1, cả l p đọc thầm - HS l n l ợt trả l i. 1 HS đọc đoạn 2, cả l p đọc thầm và trả l i: - ... cả bài. + Câu thơ nào đựơc l p l i nhiều l n trong bài? + Việc l p l i câu thơ nhiều l n nói l n điều gì? - Yêu cầu HS đọc l ớt & trả l icâu hỏi. + Mỗi khổ thơ nói l n một điều...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10