0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đại số 7- Tiết 13; 14

Đại số 7- Tiết 13; 14

Đại số 7- Tiết 13; 14

... 04/10/2010 Tiết 13: SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN A. MỤC TIÊU: - Kiến thức : HS nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để một phân số tối giản biểu diễn được dưới dạng số ... Những phân số như thế nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn, viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn? Cho Ví dụ? - Số 0,323232... có phải là số hữu tỉ không? Hãy viết số đó dưới ... dạng số thập phân hữu hạn. 08,0 75 6 −= − )3(2,0...2333,0 30 7 == viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn. ?. Kết quả: Những phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn: ; 14 7...
  • 4
  • 419
  • 1
Đại số 7 Tiết 29 Luyện tập

Đại số 7 Tiết 29 Luyện tập

... 50 t (h) 10 5 2 1 Đại số: T29 Hàm số Đại số: T29 Hàm số 2/ Khái niệm hàm số: ? Qua các ví dụ hãy cho biết đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x khi nào ? Để y là hàm số của x cần có các ... viết f(3) = 9 Đại số: T29 Hàm số Đại số: T29 Hàm số Bài tập 24/ tr63 SGK: Các giá trò tương ứng của hai đại lượng y và x được cho trong bảng sau: Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không? ... ví dụ về hàm số được cho bởi công thức. x -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 y 16 9 4 1 1 4 9 16 Đại số: T29 Hàm số Đại số: T29 Hàm số Bài tập 35/tr 47, 48 SBT: Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x...
  • 9
  • 745
  • 1
Đại số 7. Tiết 37-38:Ôn tập học kì 1 cực hay

Đại số 7. Tiết 37-38:Ôn tập học kì 1 cực hay

... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Câu 1 Phát biểu nào dưới đây là đúng? a. Số hữu tỉ âm nhỏ hơn số tự nhiên b. Số hữu tỉ âm không phải là số nguyên c. Số ... nguyên c. Số 0 là một số thực d. Số thực là số vô tỉ Đ Đ Đ S Câu 2 Chọn ra câu đúng trong các câu sau đây? a. Số thập phân hữu hạn b. Số thập phân vô hạn tuần hoàn c. Số thập phân vô hạn không ... không tuần hoàn d. Cả 3 câu trên đầu đúng Số vô tỉ là số được viết dưới dạng: S S Đ S Câu 3 a. x = 2 b. x = 3 c. x = 5 d. x = 17 Tìm x để viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn 17 5 ....
  • 39
  • 1,269
  • 9
Giáo án đại số 7(tuần 13-18)

Giáo án đại số 7(tuần 13-18)

... 1. Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trị của biểu thức số (8') - Số hữu tỉ là một số viết đợc dới dạng phân số a b với a, b Z, b 0 - Số vô tỉ là số viết đợc dới dạng số thập phân ... ... sơ đồ trên biểu diễn hàm số . IV. Củng cố: (5') - Đại lợng y là hàm số của đại lợng x nếu: + x và y đều nhận các giá trị số. + Đại lợng y phụ thuộc vào đại lợng x + Với 1 giá trị của ... cứu trớc bài hàm số. Tuần 15 - Tiết 29 Ngày soạn: 2005 Ngày dạy: 2005 Đ5: hàm số A. Mục tiêu: - HS biết đợc khái niệm hàm số - Nhận biết đợc đại lợng này có phải là hàm số của đại lợng kia hay...
  • 25
  • 542
  • 1
Dai So 7 tiết 36

Dai So 7 tiết 36

... 'B VD2: Số ghế H 1 1 H là số hàng là số ghế trong một hàng 2. Mặt phảng tọa độ (8') thờng dùng 2 số. Treo bảng phụ hệ trục oxy sau đó giáo viên giới thiệu + Hai trục số vuôngời góc ... Tiết 36 NS: 10/01/2009 NG: 12/01/2009 Mặt phẳng toạ độ A. Mục tiêu: - Thấy đợc sự cần thiết phải dùng cặp số ể xác định vị trí một điểm trên mặt phẳng, ... độ một điểm thì hoành độ luôn đứng trớc, tung độ luôn đứng sau - Mỗi điểm xác định một cặp số, mỗi cặp số xá định một điểm - Làm bài tập 32 (tr67 - SGK) M(-3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0) - Làm bài tập...
  • 2
  • 437
  • 0
đại số 9 tiết 13

đại số 9 tiết 13

... a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trò của a để P < 0 Giải: Giáo viên Học sinh Trình bày bảng Tiết 13 * GV hướng dẫn HS sửa ví dụ 3. * Bài tập ?3 / SGK a) Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (...
  • 2
  • 433
  • 1
đại số 8 tiết 13

đại số 8 tiết 13

... rằng (5n + 2) 2 4 chia hết cho 5 với mọi số nguyên n. Giải:Ta có (5n + 2) 2 4 = (5n + 2) 2 2 2 = (5n + 2 2)(5n + 2 + 2) = 5n(5n + 4) chia hết cho 5. Tiết 13. Bài 9: Phân tích đa thức thành ... 2xy(x 2 y 2 2y 1) = 2xy[x 2 (y 2 + 2y + 1)] = 2xy[x 2 (y + 1) 2 ] = 2xy(x y 1)(x + y +1) Tiết 13. Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp 5 1. Ví dụ: ... y)(x + 1 + y) Thay x = 94,5 và y = 4,5 ta có: (94,5 + 1 4,5)(94,5 + 1 + 4,5) = 91. 100 = 9100 Tiết 13. Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp 6 1. Ví dụ:...
  • 10
  • 423
  • 0
đại số 7-tiết 1, 2

đại số 7-tiết 1, 2

... niệm số hữu tỉ. Hoạt động của giáo viên HS Ghi bảng GV nhắc lại : Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số, số đó được gọi là số hữu tỉ . 1/ Số hửu tỉ: Số hữu tỉ là số có ... niệm số hữu tỉ , cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số vá so sánh các số hữu tỉ .  HS bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N ⊂ Z ⊂ Q  Rèn luyện cho HS kỉ năng biểu diễn số ... phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. Mỗi số hữu tỉ đều có 1 số đối. HS làm phần ?1 . HS thảo luận bài tập 6 rồi lên bảng làm. 1 / Cộng trừ hai số hữu tỉ: cho hai số hữu tỉ x ,...
  • 6
  • 628
  • 0
Đại số 7 - Tiết 34

Đại số 7 - Tiết 34

... Bài giảng đại số 7 Tiết 34Luyện tậpNgười thực hiện: Bùi Văn TứTrường THCS Minh ĐứcNhiệt liệt chào mừng Nhiệt ... Kiểm tra bài cũ Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) có tính chất gì?Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a 0)- Cho x một ... 1 ta ®­îc y = a⇒ ®iÓm A(1; a) thuéc ®å thÞ⇒ OA lµ ®å thÞ cña hµm sè y = ax (a ≠ 0) đại số 7 Tiết 34Luyện tậpThứ 5 ngày 11 tháng 12 năm 2008 -1-2-3-1-2-3123123Oy-44Ay...
  • 23
  • 542
  • 1
đai số 7- tiết 42

đai số 7- tiết 42

... nữ, ai chạy nhanh hơn ?- Hỏi: Số các giá trò, các giá trò khác nhau , tần số Hoặc : Bảng thống kê số con trong từng hộ gia đình ở gần nhà em Số TTTênChủ hộ Số con123456Ng văn ATrần ... Tiết 42: Luyện tập 1 Tiết: 42 Tuần:19 Ngày soạn: LUYỆN TẬPNgày dạy: I/ Mục tiêu: Củng cố các khái niệm: dấu hiệu , giá trò các dấu hiệu, số các giá trò của dấu hiệu, tần số II/ Chuẩn ... mỗi HS (nam , nữ)b) Với bảng 5 -Số các giá trò là 20 -Số các giá trò khác nhau là 5 (8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8)*Với bảng 6 -Số các giá trò khác nhau là 4 -Số các giá trò là 20c)Bảng 5:-Các...
  • 2
  • 516
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 7 tiết 64bai giang tiet 14 dai so 7kiểm tra 1 tiết chương 1 đại số 7đề kiểm tra 1 tiết chương 1 đại số 7kiểm tra 1 tiết đại số 7 chương 2đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ