0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

tap huan ki nang song

tap huan ki nang song

tap huan ki nang song

... nêu 1 ý ki n ngắn gọn, hoặc là đối với HV, hoặc đối với GV hay Ban tổ chức lớp học. Lưu ý: ý ki n người sau không được trùng với ý ki n người trước đã nêu. GV hoặc 2 HV ghi nhanh các ý ki n vào ... gì? - HV suy nghĩ nhanh và ghi ý ki n của mình ra phiếu giấy. - GV thu lại các phiếu và đề nghị hai HV thay mặt lớp lần lượt đọc các ý ki n. GV ghi tóm tắt các ý ki n lên bảng, trừ các ý trùng ... đề Ki n định Quản lí thời gian Đảm nhận trách nhiệm Đặt mục tiêu Tìm ki m và xử lí thông tin - Nội dung GDKNS ở trong từng bậc học có các biểu hiện khác nhau thay đổi theo lứa tuổi, theo kinh...
  • 34
  • 443
  • 0
Tập huấn kĩ năng sống trong sinh học thcs

Tập huấn năng sống trong sinh học thcs

... của KNS: ví dụ kĩ năng tâm lý xã hội (Social Emotional Skills), kĩ năng cá nhân, lĩnh hội và tư duy (Personal, Learning and Thinking Skills)  Một kĩ năng có thể có những tên gọi khác nhau: kĩ ... mới. Cách tiếp cận này lưu ý đến sự cân bằng về tiếp thu ki n thức, hình thành thái độ và kĩ năng. Quan niệm về Kĩ năng sống (Life skills) Theo UNESCO: Kĩ năng sống gắn với 4 trụ cột của giáo ... TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS 1. Về ki n thức: - Nêu lên được khái niệm KNS và các quan niệm về KNS - Trình bày được mục tiêu, nguyên...
  • 67
  • 395
  • 2
bài giảng tập huấn Kĩ năng sống- bài mở đầu

bài giảng tập huấn năng sống- bài mở đầu

... được tạo cơ hội tham gia tích cực vào các hoạt động tập huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý ki n, kinh nghiệm về KNS và GD KNS của bản thân,… để thông qua đó, với sự hướng dẫn, giúp đỡ của GV, ... tiếp cận giúp thay đổi hoặc hình thành HV mới. Cách tiếp cận này lưu ý đến sự cân bằng về tiếp thu ki n thức, hình thành thái độ và KN. I. QUAN NIỆM VỀ KNS (tiếp)  UNESCO: KNS là năng lực cá nhân ... KNS có thể có những tên gọi khác nhau, ví dụ: - KN hợp tác còn gọi là KN làm việc nhóm;.. - KN ki m soát cảm xúc còn gọi là KN xử lí cảm xúc, KN làm chủ cảm xúc, KN quản lí cảm xúc… - KN thương...
  • 17
  • 574
  • 3
tap huan kĩ năng sống

tap huan năng sống

... giá trị - KN ki m soát cảm xúc - KN thương lượng - KN từ chối - KN ra quyết định - KN giải quyết vấn đề - KN ứng phó với căng thẳng - KN quản lí thời gian - KN tìm ki m sự hỗ trợ - KN ki n định ... Kết nối: Giới thiệu ki n thức, thông tin mới và các kĩ năng liên quan đến thực tế cuộc sống (tạo “cầu nối” liên kết giữa cái “đã biết” và “chưa biết”. Cầu nối này sẽ kết nối kinh nghiệm hiện có ... BÀI 2: MỤC TIÊU, NGUYÊN TĂC, NỘI DUNG GDKNS CHO HSPT 1/ Mục tiêu: Trang bị cho học sinh những ki n thức, giá trị, thái độ, kỹ năng phù hợp . Hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành mạnh,...
  • 6
  • 310
  • 0
Tập huấn kĩ năng sống

Tập huấn năng sống

... giá trị - KN ki m soát cảm xúc - KN thương lượng - KN từ chối - KN ra quyết định - KN giải quyết vấn đề - KN ứng phó với căng thẳng - KN quản lí thời gian - KN tìm ki m sự hỗ trợ - KN ki n định ... Kết nối: Giới thiệu ki n thức, thông tin mới và các kĩ năng liên quan đến thực tế cuộc sống (tạo “cầu nối” liên kết giữa cái “đã biết” và “chưa biết”. Cầu nối này sẽ kết nối kinh nghiệm hiện có ... sống. BÀI 2: MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GDKNS CHO HSPT 1/ Mục tiêu: Trang bị cho học sinh những ki n thức, giá trị, thái độ, kỹ năng phù hợp . 1 Hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành...
  • 6
  • 540
  • 2
Tài liệu tài liệu tập huấn kĩ năng sống

Tài liệu tài liệu tập huấn năng sống

... Lớp 5Nhóm 4: Bài 18 Lớp 5 Bài : Chất dẽo _ Lớp 5.Bài : Chất dẽo _ Lớp 5. Mục tiêu: - KN tìm ki m và xử lý thông tin về công dụng của chất dẽo.-KN lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống ... dụng về việc sử dụng vật liệu.* HĐ1: Khám phá: Thế nào là chất dẽo* HĐ 2: Quan sát MT: KNS Tìm ki m và xử lý thông tin Tiến hành: cho HS quan sát tranh – TL nhóm 4...
  • 11
  • 415
  • 2
Bài giảng TAP HUAN KI NANG SONG

Bài giảng TAP HUAN KI NANG SONG

... trị- KN ki m soát cảm xúc- KN thương lượng- KN từ chối- KN ra quyết định và giải quyết v/đ- KN ứng phó với căng thẳng- KN tìm ki m sự giúp đỡ- KN ki n định- KN đặt mục tiêu- KN tìm ki m ... xác định giá trị- KN ki m soát cảm xúc- KN thương lượng- KN từ chối- KN ra quyết định và giải quyết v/đ- KN ứng phó với căng thẳng- KN tìm ki m sự giúp đỡ- KN ki n địnhTập trung vào ... tố cần thiết trong KN giao tiếp, giải quyết vấn đề, giải quyết mâu thuẩn, thương lượng, ki n định và ki m soát cảm xúc. 186. KN lắng nghe tích cựcLắng nghe tích cực là một phần quan trọng...
  • 35
  • 355
  • 1
Bài soạn TÀI LIỆU TẬP HUẤN KĨ NĂNG SỐNG

Bài soạn TÀI LIỆU TẬP HUẤN NĂNG SỐNG

... trò của bản thânBiết tìm ki m, xử lí thông tinphân tích, so sánhHiểu và vận dụngcác kó năng Các kó năng sống chủ yếu trong môn Tự nhiên và xã hội :Tìm ki m& xử lí thông tinTư ... năng ra quyết đònhNhóm 3: kó năng ki n đònh và kó năng từ chốiNhóm 4 : kó năng giao tiếp và kó năng hợp tácNhóm 5: kó năng làm chủ bản thânNhóm 6: kó năng tìm ki m và xử lí thông tin ; kó năng ... và xã hội :Tìm ki m& xử lí thông tinTư duy phê phánHợp tácGiao tiếpLàm chủ bản thân Ki n đònh & từ chốiRa quyết đònhTự phục vụ & tự bảo vệTự nhận thứcKó năng Thầy,...
  • 8
  • 493
  • 0
Tập huấn kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

Tập huấn năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

... Thang đánh giá năng lực Hướng nghiệp của học sinh – Lớp 9: Học ki n thức – Lớp 10: Vận dụng ki n thức – Lớp 11: Hiểu rõ và áp dụng ki n thức vào trường hợp riêng của mình – Lớp 12: Thực hành 1. ... tuyển dụng Truyền Thông Truyền Thông Bạn bè Bạn bè Giáo dục Giáo dục Hoàn cảnh Kinh tế Hoàn cảnh Kinh tế Cộng đồng Cộng đồng lai TÔI 4. Lý Thuyết Cây Nghề Nghiệp Lương Cao Cơ ...  Nội dung nào cũng quan trọng  Tôn trọng, đồng cảm với người nói  Tạo sự tập trung cao độ  Ki n nhẫn 1. Hành vi quan tâm  Cách thức lắng nghe  Tập trung nghe chứ chưa phán xét  Tập...
  • 40
  • 959
  • 5
Tập huấn kĩ năng thư viện tại ĐH Thủy sản Nha Trang

Tập huấn năng thư viện tại ĐH Thủy sản Nha Trang

... taphuan http://www-lib.hcmuns.edu.vn/clb/bt2000/taphuannt.htm 1 of 3 7/21/2006 1:47 PM KHÓA TẬP HUẤN "Kỹ năng Thư viện" ... quyết tâm học tập và thực hiện cho bằng được mục tiêu xây dựng một taphuan http://www-lib.hcmuns.edu.vn/clb/bt2000/taphuannt.htm 2 of 3 7/21/2006 1:47 PM thư viện theo hướng chuẩn hóa và hội ... người trong chúng ta có chung quyết tâm xây dựng thư viện mình. taphuan http://www-lib.hcmuns.edu.vn/clb/bt2000/taphuannt.htm 3 of 3 7/21/2006 1:47 PM Tp hun thc hnh truy cp vo Mng HQG...
  • 3
  • 521
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ke hoach tap huan ki nang song cho hs tieu hoctập huấn kĩ năngtài liệu tập huấn kỹ năng sốngchương trình tập huấn kỹ năng sốngkế hoạch tập huấn kỹ năng sốngtập huấn kỹ năng sốngkế hoạch tập huấn kỹ năng sống cho học sinhbài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu họclớp 5khoa họcphần 1tài liệu tập huấn giá trị sống kỹ năng sốngtài liệu tập huấn giá trị sống và kỹ năng sốngmột số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho hoc sinh lóp 4 qua mon tập doctập huấn giá trị sống kỹ năng sốngtiet ki nang song mam non phan 3 tap 2một số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4 tập 2giáo án giáo dục hoạt đồng ngoài giờbài tập hướng dẫn thực hành kĩ năng sống lớp 1 kĩ năng tự phục vụNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ