LICH SU THE GIOI 12
LICH SU THE GIOI 12
... giai đoạn? - HS: theo dõi sgk, suy nghĩ trả lời - GV nhận xét, bổ sung, kết luận - GV có thể yêu cầu HS: Lập bảng thống kê vể các giai đoạn phát triển của CM CPC (1945-1975) theo mẫu sau: Các ... thực hiện như thế nào? Tại sao ở Đức hình thành hai nhà nước riêng biệt theo hai chế độ chính trị đối lập? - HS dựa vào SGK, suy nghĩ trả lời. - GV dựa vào lược đồ nước Đức sau CTTG 2 nhận xét, ... P...
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.
... sử lớp 12 (chương trình nâng cao). 10. Bài tập lịch sử lớp 12 –Trần Bá Đệ (chủ biên)- NXB Giáo dục- 2008. 11. Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn lịch ... trình chuyên sâu lớp 12 dành cho trường chuyên của Bộ giáo dục và đào tạo. 7. Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia từ năm 2000 2010. 8. Sách giáo khoa lịch sử lớp 12 (chương trình...
Giáo án sử 12 cơ bản (phần lịch sử thế giới)
... tác động của khủng
hoảng năng lượng 1973.
- HS theo dõi SGK theo yêu cầu của GV. Một
HS được chỉ định sẽ trình bày tóm tắt trước
lớp.
- GV bổ sung hoàn thiện phần kiến thức HS
cần nắm.
- ... “Kế hoạch
Maobáttơn”, chia Ấn Độ thành 2 quốc gia tự
trị: Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo,
Pakixtan, của người theo Hồi giáo.
- Ngày 26/1/1950, Ấn Độ tuyên bố
độc lập và thành lập nước cộng .....
Lịch sử thế giới lớp 12
... cầu Hs theo dõi SGK để thấy được
biểu hiện sự phát triển kinh tế của Nhật.
- HS theo dõi SGK theo hướng dẫn xủa GV,
nắm được số liệu về sự phát triển kinh tế của
Nhật.
- Gvcó thế bổ sung một ... động,
chính quyền Xô Viết bị giải
thể.
12/ 12/1991 11 nước cộng hoà
tuyên bố thành lập
cộng đồng các quốc
gia độc lập ( SNG )
Nhà nước Liên bang Xô Viết
tan rã.
125 /12/ 1991 Tổng thống G từ
chứ...
Tài liệu Lịch sử thế giới cổ trung phần 12 ppt
... tiết hình
hay chữ hình góc nhọn .
Lịch pháp đã có người Sumer làm theo nguyên tắc âm lịch: 29
ngày hoặc 30 ngày là một tháng, 12 tháng là một năm; đương
nhiên lịch pháp đó không thật khớp ... định cư ở Nam bộ Lưỡng Hà.
Sau khi người sumer đã thiên di đến lưu vực Lưỡng Hà, ban đầu
họ còn sống tập trung với nhau để chăn nuôi và làm ruộng theo chế
độ công xã thị tộc. Họ đã phát minh...
Bài tập lớn lịch sử thế giới.
... lòng từ bi cứu độ thế phật giáo. Đến đời Tống sự suy yếu của triều đại cũng thể hiện sự suy yếu của đạo đức nho giáo. Trong thời kỳ suy thối của nhà Minh, đại học sĩ Trương Cư Chinh phê ... Theo Thương Ưởng muốn đảm bảo trật tự trong xã hội, thì phải làm cho dân tin cậy chính quyền và giữ gìn phép nước. Sau đấy là Hàn Phi, Ông mới thật sự là linh hồn của tư tưởng pháp trị, theo ... người. Đức...
Sự phân kỳ lịch sử thê giới
... sắt xuất hiện đã làm năng su t lao động tăng cao cuối thời kỳ phụ quyền, điều đó đã tác động lớn đến tâm lý cộng đồng. Su t thời kỳ dài của xã hội nguyên thủy, do năng su t lao động thấp kém, ... cao năng su t lao động. 4.000 năm trước công nguyên con người đã tìm ra đồng. Người nguyên thủy đã phát minh ra cung tên mà tầm quan trọng của nó được F. Ăngghen đánh giá như phát minh ra sung củ...
Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú
... trò các nhân vật lịch sử đó rất quan trọng, đóng vai trò trung tâm về nội dung bài giảng trong su t một tiết học. Một lý do không nhỏ dẫn đến học sinh không ham thích học tập bộ môn lịch sử ... trò các nhân vật lịch sử đó rất quan trọng, đúng vai trò trung tâm về nội dung bài giảng trong su t một tiết học. Việc học sinh không hứng thú với bộ môn lịch sử cũng có thể do các em chưa thật ... n...
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông
... giá theo khía cạnh khác, khá chính xác và đầy đủ, theo ông: “Đánh giá giáo dục là sự thu thập và lý giải một cạc có bằng chứng như một phần của quá trình dẫn tới sự phán xét về giá trị theo ... chỗ, nếu quá trình nhận thức của nhà khoa học diễn ra theo con đường mò mẫm, thử và sai thì quá trình nhận thức của học sinh lại diễn ra theo con đường đã được khám phá. Nhà khoa học phải đảm ... đánh...
Thực trạng hứng thú học tập lịch sử thế giới ở Trường THCS Trần Phú
... trò các nhân vật lịch sử đó rất quan trọng, đóng vai
trò trung tâm về nội dung bài giảng trong su t một tiết học. Một lý do không nhỏ
dẫn đến học sinh không ham thích học tập bộ môn lịch sử ... dân ngày càng sâu sắc,nên các nhân vật
lịch sử đó xuất hiên và đã giải quyết được mâu thuẫn đó theo yêu cầu của lịch sử.
VI. Kết quả đạt được
Trong quá trình thực hiện chương trình đổi mới sách ......
Từ khóa: