0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Nhung bai toan hay Lop 5(1-11) doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

... về dạng toán nào( dựa theo TBC hay giải bài toán với phân số)? có thể dùng phơng pháp nào để giải ( Giải bài toán về phân số hay TBC, bằng phơng pháp vẽ sơ đồ, hay sơ đồ cây)? Bằng các câu hỏi ... toán cơ bản nào( tìm hai số biết tổng của hai số hay giải bài toán với phân số) ? có những cách giải nào? Chọn cách tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng hay sơ đồ cây , nhìn vào sơ đồ các em nhận ra các ... biết cần tìm rút đơn vị của đại lợng nào hay tìm tỉ số của hai giá trị nào?Bởi vậy giáo viên cần định hớng cho học sinh cách tìm đại l- ợng rút ra đơn vị hay tìm tỉ số của hai giá trị. Bài 2 :...
  • 21
  • 4,514
  • 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

... nhân với chính nó rồi trừ đi 2 hay 3 hay 7, 8 lại được 1 số tròn chục hay không. Giải : Số trừ đi 2,3 hay 7,8 là số tròn chục thì phải có chữ số tận cùng là 2,3 hay 7 hoặc 8. Mà các số tự nhiên ... nên a =1 hay = 3 - Nếu a =1 ta có (? ? x ? + 1) x 1 = 123 Hay ?? x ? = 123 : 1 – 1 = 122 122 bằng 61 x 2. Vậy ta có (61 x 2 + 1) x 1 = 123 (1) - Nếu a = 3. Ta có (?? x ? + 3) x 3 = 123 Hay ?? x ... )chia hết cho 9 hay (25 + x) chia hết cho 9 .Suy ra x = 2. Số phải tìm là : 199620. Bài 4: Cho n = a 378 b là số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau. Tìm tất cả các chữ số a và b để thay vào ta dược...
  • 77
  • 1,838
  • 10
Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

... thường hay chơi cùng với chúng em trò bịt mắt bắt dê hay bó khăn. Vừa chạy lại vừakêu tiếng dê be be nghe rất ngộ nghĩnh. Diệp Anh thường biểu diễn tiếnghát, tiếng ngựa hí và con sóc nâu hay leo ... cho tôiđi chơi Hồ Gươm, lòng tôi chợt rộn một niềm vui khó tả Bây giờ tôi đang có mặt phố Hàng Khay. Từ đây tôi thấy những hàng liễu xanh xanh rủxuống mặt hồ. Cây liễu như người con gái có mái ... quí đất nước nhỏ bénày. Vì không chỉ có những trang lịch sử oai hùng mà còn có những tục lệrất hay và thú vị. Tôi biết có một câu chuyện cảm động liên quan đến tục lệđó. Sau đây tôi xin kể cho...
  • 19
  • 4,331
  • 16
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

... nhân với chính nó rồi trừ đi 2 hay 3 hay 7,8 lại được 1 số tròn chục hay không.Giải :Số trừ đi 2,3 hay 7,8 là số tròn chục thì phải có chữ số tận cùng là 2,3 hay 7 hoặc 8.Mà các số tự nhiên ... nên a =1 hay = 3- Nếu a =1 ta có(? ? x ? + 1) x 1 = 123 Hay ?? x ? = 123 : 1 – 1 = 122122 bằng 61 x 2. Vậy ta có(61 x 2 + 1) x 1 = 123 (1)- Nếu a = 3. Ta có (?? x ? + 3) x 3 = 123 Hay ?? ... hơn hoặc bằng 5. Thay vào ta có phép tính :* * * * * * * * * * * 2 1 * * 1 * *Ta xét số dư của phép chia thứ nhất :* * * - * * = 1Vậy phép trừ đó phải là 100 – 99 = 1. Thay vào ta có :1...
  • 78
  • 3,355
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập những bài toán hay lớp 5những bài toán hay lớp 5 có lời giảinhung bai toan hay lop 5 co loi giainhung bai toan hay lop 9 phan 1thi những bài toán hay lớp 5những bài toán hay lớp 5 có đáp ánnhững bài toán hay lớp 6 học kì 1những bài toán hay lớp 8tuyển tập những bài toán hay lớp 2những bài toán hay lớp 11những bài toán hay lớp 12những bài toán hay lớp 10những bài toán hay lớp 1tuyển tập những bài toán hay lớp 6những bài toán hay lớp 3 có lời giảiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ