TUAN 7- LOP 1( CKTKN )

... Điền đúng ( 2 điểm) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Bài 2: Điền đúng dấu lớn, dấu bé ( 3 điểm) Bài 3: Viết đúng theo thứ tự ( 3 điểm) Bài 4: Điền đúng 2 hình vng, 5 hình tam giác( 2 điểm) LUYỆN TỐN: ƠN ... +Thêm mấy con gà? GV nói :Thêm ta làm phép tính cộng. GV giới thiệu dấu ( +) cộng cho HS nhận biết. Cho HS đọc dấu cộng ( +) Vậy 1 con gà cộng 1 con gà là mấy con gà. GV ghi phần nhận xét Tồn lớp ... phép tính với các tình huống trong tranh. Bài 5 : Gọi HS nêu YC của bài tốn. a) GV đính tranh và hướng dẫn cách làm. b) GV hướng dẫn : 1 con thỏ thêm 1 con nữa là bao nhiêu con thỏ? 4.Củng cố: Hỏi...

Tuần 7 Lớp 1 CKTKN ( Vân QT )

... trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - Làm đợc bài tập 1, 2, 3 ( cột 1) , 5 (a). * HS khá, giỏi làm đợc bài tập 3 ( cột 2, 3), 5 (b). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy học: ... làm bài. * Đề bài: Câu 1: (2 điểm) Số? - HS đọc đề. - HS theo dõi. - HS làm bài. 2 C©u 2: (3 ®iĨm) Sè? 1 2 4 3 6 0 5 5 8 C©u 3: (3 ®iĨm) ViÕt sè 5, 2, 1, 8, 4, theo thø ... Ho¹t ®éng 1 : Lun ®äc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cơ thĨ cho HS ®äc sai * HS ®äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) 6 Hoạt động 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách tô chữ...

GIAO AN TUAN 7 LOP 1 ( CKTKN).DOC

... hát bài: Tìm bạn thân ( TT) Phép cộng trong phạm vi 3 ( Trang 4 4) Ôn các bài đã học nt 5/7/10 Toán Học vần Học vần M.thuật T. công 27 Bài 29 7 7 Luyện tập ( trang 4 5) Vần ia Vần ia Vẽ màu vào ... 2010 TOÁN (T2 7) : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. - Tập biểu thị tình huống trong hình bằng phép tính cộng. -Làm được BT1,2,3 (cột 1), BT 5(a). HS giỏi làm ... Vẽ màu vào hình quả cây Xé, dán hình quả cam ( tiết 2) 6/8/10 Toán T. Viết T. Viết HĐTT 28 TVT5 TVT6 7 Phép cộng trong phạm vi 4( trang 4 7) Cử tạ - thợ xẻ - chữ số - cá rô Nho khô – nghé ọ -...

Tuần 7 lớp 1 CKTKN cả ngày

... !"#$%&#'(((( ) ( )* (((((+##,-#.*/0 ,1$2134 52$%&#'(((( ) ( )* (((((+##,/04 ...  )* 8* ;# )*  +%r4 t!E"#> )* ;#2## $9$/v+H* )*  ]4 K#1%#2 A%#: 0#"# 5#"# )* >HB< ... "#  )*  1# + ## $mOC4 EFA#+#12#*9#a@$.*y 8 )* :*1 14 E$9 K"#  )* 8*...

Tuần 7 lớp 1

... t đứng trớc vần ia đứng sau. Dấu (&apos ;) trên i. - Tờ - ia - tia - sắc - tía. - Hs đánh vần (CN, nhóm, lớp). - Lá tía tô. - Hs đọc trơn (CN, nhóm, lớp). - Gv theo dõi, chỉnh sửa cho Hs. c. Viết: ... - Ghi bảng từ ứng dụng. - Gv giải nghĩa từ: Tờ bìa (đa vật mẫu). Lá mía (vật thật). Vìa hè (nơi dành cho ngời đi bộ trên đờng ph ). Tỉa lá: ngắt, hái bớt lá trên cây. - Gv đọc mẫu. - Gv theo ... (nhiều Hs nhắc lại). - 1 vài em nêu. - Hai ô tô có 1 ô tô. Tất cả có 3 ô tô. - Để thể hiện điều đó ta có phép cộng 1 + 2 = 3 (ghi bảng). c. Bớc 3: HD phép tính 2 + 1 = 3 (tơng t ). d. Bớc 4: HD...

Tuần 7 lớp 1 SN

... họa từ khóa (HĐ 1- 2;T 1). Tranh minh họa phần kể chuyện (HĐ 3; T 2). Bảng ôn tập - HS: Bộ ghép chữ, bảng con, phấn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: - Gọi 2 HS (K, TB) lên bảng đọc và viết ... bài BàI 1: Số ? ( 4 điểm ) 0 1 2 5 5 7 8 1 2 3 2 1 7 6 4 9 7 BàI 2 : Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.. ( 4 điểm ) 4.5 2.5 8..10 4.4 7.5 10..9 BàI 3: Số ? (2 điểm ) Có ..hình vuông Có.. hình ... mới: 4 Giới thiệu bài (qua tranh). *HĐ1: Kể lại nội dung tranh ( Làm bài tập 2 ). - GV yêu cầu HS quan sát các tranh và kể lại nội dung tranh theo nhóm nhỏ (4 em). ? Trong tranh có những ai. ?...

Tuần 7 Lớp 4 CKTKN

... Xuân, tỉnh Thanh Ho ). Bài tập 2: Cách thực hiện tơng tự bài 1. - HS viết tên xã (phờng, thị Trấn), huyện (quận, thị xã, thành ph ) của mình. - Mời 2 - 3 HS lên bảng (nhận xét). Bài tập 3: - HS ... A- na,.. .) sẽ học sau. b. Phần luyện tập: Bài tập 1: GV nêu yêu cầu của bài tập. 7 Tuần 7 - Mỗi HS viết tên mình và địa chỉ gia đình. - Mời 2 - 3 em viết bài trên bảng lớp (nhận xét) (VD: Lê ... chữa bài. Bài 3: (Dành cho HS khá giỏi) Tìm x. a. x + 273 + 327 = 1000 b. 2005 - x + 2006 = 2007 c. 2003 < x + 2000 < 2005 Bài 4: (Dành cho HS khá giỏi) Tìm tổng của hai số, biết rằng nếu...

ga tuan 7 lop 5 !!!!!!!CKTKN

... 24 = 6720 000 ( ng ) P S 6 720 000 ( ng ) theo hai n v một vuụng v hec ta. Bi gii Chiu rng ca khu t ú l : (200 : 3) x 4 = 150 (m) Din tớch khu t ú l : 200 x 150 = 30000 (m 2 ) 30000 m 2 = 30 a ... bi tp v cha bi. Bi 1 : Phn a) : Rốn k nng i t n v ln sang n v nh. Phn b) : Rốn k nng i t n v nh sang n v ln. Phn c) : Rốn cỏch vit s o din tớch di dng phõn s (hay hn s) vi n v cho trc. Bi 2 : i ... chin th gii ln th 2 (nu c ). IV. Các hoạt động dạy - học : Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1. Kim tra: 2 HS 2. Bi mi: Hot ng 1: Gii thiu bi. Hot ng 2: Luyn c a) GV (hoc 1 HS) c c bi. - Ging c: c...

TUAN 2- LOP 1( CKTKN)

... viết bảng con : bẹ Tiết 2 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm tiếng bẻ, bẹ b) Luyện viết GV u cầu học sinh tập tơ bẻ, bẹ trong vở tập viết. c) Luyện nói : GV treo tranh cho học sinh ... viết bảng con : bẽ Tiết 2 c. Luyện tập a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm tiếng bè, bẽ b) Luyện viết -GV u cầu học sinh tập tơ bè, bẽ trong vở tập viết. c) Luyện nói : GV treo tranh cho học sinh ... này. b. Ơn tập a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be -GV u cầu học sinh ghép thành tiếng be. -GV gắn bảng mẫu (hoặc v ) lên bảng. -u cầu học sinh nhìn lên bảng và đọc. b) Dấu thanh và ghép...

TUAN 3- LOP 1( CKTKN)

... Tranh vẽ cảnh gì? - Từ đồng cỏ có tiếng cỏ ( ghi : c ) - Trong tiếng bò, cỏ có âm nào mà ta đã học - Hơm nay chúng ta sẽ học âm o - c (ghi tựa) b) Hoạt động1 : Dạy chữ ghi âm o *Mục tiêu: Nhận diện ... Âm ơ, ơ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: b) Hoạt động 1: Ơn âm *Mục tiêu: củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học các tiết trước - Giáo viên chỉ bảng ơn, khơng theo thứ tự c) Hoạt động 2 : ghép ... d) Hoạt động3 : Đọc từ ngữ ứng dụng - Gọi học sinh lên bảng + Bạn đang làm gì? - Ta có từ lò cò (ghi bảng) - Giáo viên trải 1 ít cỏ lên bàn và gom lại + Ta vừa làm gì?. Giáo viên ghi: vơ cỏ e)...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ