lớp 6 tiết 4-tuần 4 (2010-2011)
ngữ văn lớp 6 tiết 3 4
... láy IV: H ớng dẫn về nhà : - Học bài + làm bài tập 4 ( 15 ) - Sọan bài : Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt . ********************** Tiết 4: GIAO TIếP, VĂN BảN Và PHƯƠNG THứC BIểU ĐạT I. ... : - Học bài - Soạn bài : Thánh Gióng ( soạn kỹ câu hỏi hớng dẫn ) Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 Năm học 2009 - 2010 - 4 - ... bài : - Giáo viên : Văn bản : Con Rồng, cháu Tiên thuộc kiểu văn bản nào ? Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 Năm học 2009 - 2010 - 2 - Nguyễn Thành trung Trờng THCS số 3 Mờng Kim- Than Uyên Lai Châu...
- 4
- 1,002
- 0
Lớp 6 tiêt 3+4
... gì? d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2’): Đọc tiếp nội dung của bài 2. Học bài cũ. Tuần: 2 Tiết: 4 NS: ND: BÀI 2. THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN 1. Mục đích, yêu cầu a. Kiến thức: Biết vai ... Tuần: 2 Tiết: 3 NS: ND: BÀI 2. THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN 1. Mục đích, yêu cầu a.Kiến thức: HS biết ... Tiến trình dạy học a. Kiểm tra bài cũ (5’): Thông tin gồm những dạng nào? Nêu VD? b. Bài mới : Tiết trước chúng ta đã đi tim hiểu về ba dạng thông tin cơ bản?vậy biểu diễn thông tin có vai trò...
- 3
- 1,278
- 0
lớp 6 tiết 4-tuần 4 (2010-2011)
... chép Chuẩn bị bài mới ở nhà. III . Tiến trình dạy học : • Ổn đònh : Kiểm tra só số Lớp 6A1:.............. 6A2 ………… 6A3 …………. • Bài cũ : Chỉ đònh hoặc cho hs xung phong thực hiện : kẻ khuông nhạc, ... Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần: 04 Ngày soạn: 01 / 09 / 2010 Tiết: 04 Ngày dạy : 03 / 09 / 2010 - NHẠC LÍ : CÁC KÝ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH ... bài có 6 câu nhưng sgk chỉ giới thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. - Luyện thanh : Đọc gam đô trưởng - Mỗi câu hát GV đàn 2 – 3 lần. - Cả lớp đọc...
- 2
- 302
- 0
Lớp 6 tiết 24
... Trêng THCS viÖt lËp t©n yªn-b¾c giang Gi¸o viªn : trÞnh kÕ minh Tiết 24 - Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học. -Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7. -Âm nhạc thường thức: ... thường thức. Giới thiệu nhạc sĩ MO-DA (WOLFGANG AMADE MOZART ) 17 56- 1791 Ông là một nhạc sĩ thiên tài người áo .Ông sinh ngày 27/1/17 56 trongmột gia đình âm nhạc ở thị trấn San- buốc nước áo -Ba tuổi ... dung II : Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 CHƠI ĐU Nhạc và lời: Mộng Lân -Đọc nhạc và đánh nhịp 3 /4 (hoặc gõ phách -Đọc nhạc và hát lời ca. -Kiểm tra. TËp ®äc nh¹c sè 7 Ch¬i ®u Nh¹c vµ lêi :Méng...
- 12
- 409
- 0
Lớp 6 - Tiết 58 - Tính chất của phép nhân
... (-8).5+(-8).3= -40 - 24= - 64 b) (-3+3).(-5)=(-3).(-5)+3.(-5)= 15-15=0 . (-3+3).(-5)=0.(-5)=0 Ví dụ: Tính nhanh: a) ( -4) .(+125).(-25).( -6) =[( -4) .(-25)].[125.( -6) ] =100.(-750) = -75000. b) (-98).(1-2 46 ) -2 46 . 98 ... (-98).(1-2 46 ) -2 46 . 98 98.2 46 - 98-2 46 . 98 = -98. 4. Củng cố: (7 phút) * GV: Treo bảng phụ có nội dung bài tập sau: Điền số thích hợp vào ô trống: a) (-5).( -4) - (-5).(- 14) = (-5).[( -4) + ] = b) 13.( + 8) ... (-5).(-5).(-5).(-5) = (-5) 4 = 62 5 b. (-5).(-5).(-5).(-5) = 4. (-5)= -20 c. (-5).(-5).(-5).(-5) = -5 4 = - 62 5 d.(-3).(-3).(-3).(-3).(-3) =(-3) 5 = 241 e. (-3).(-3).(-3).(-3).(-3) =-3 5 = - 241 gọi 3 học sinh...
- 4
- 2,694
- 6
Kiểm tra vật lý lớp 6 tiết 10
... (4) ……….Đây là hai lực mạnh như nhau, có cùng(5)……………, ngược (6) …………… Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ? A. 1- a , 2 - d , 3 - b , 4- a , 5 - e , 6 -c B. 1- a , 2 - b , 3 - a , 4- d , 5 - e , 6 ... (4) ……….Đây là hai lực mạnh như nhau, có cùng(5)……………, ngược (6) …………… Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ? A. 1- a , 2 - a , 3 - b , 4- d , 5 - e , 6 -c B. 1- a , 2 - d , 3 - b , 4- a , 5 - e , 6 ... (4) ……….Đây là hai lực mạnh như nhau, có cùng(5)……………, ngược (6) …………… Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ? A. 1- a , 2 - d , 3 - b , 4- a , 5 - e , 6 -c B. 1- a , 2 - a , 3 - b , 4- d , 5 - c, 6...
- 5
- 1,422
- 18
âm nhạc lớp 6 tiết 13
... hay. Néi dung 2 T§N sè 5: Vµo rõng hoa 1. Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhịp 2 /4. 2. Em hãy nhắc lại khái niệm nhịp 2 /4? Trong 1 nhịp có 2 phách, mỗi phách có giá trị bằng nốt đen. Phách đầu mạnh, ... Chµo KÝnh chµo c¸c thÇy c« gi¸o Chµo toµn thÓ c¸c em Chóc c¸c em mét giê häc tèt! Tiết 13 Ôn tập bài hát : Đi cấy Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Néi dung 1 ¤n tËp bµi h¸t: §i cÊy Sau ... đen. Phách đầu mạnh, phách sau nhẹ. 3. Trong bµi T§N cã sö dông kÝ hiÖu ©m nh¹c g×? DÊu nh¾c l¹i. 4. T¸c gi¶ ®· sö dông nh÷ng h×nh nèt nh¹c nµo trong bµi T§N? §äc gam §« trëng. TËp gâ h×nh...
- 20
- 4,402
- 5
GIAO AN SINH 6 - TIET 54 (4 cot)
... -Tranh sơ đồ phát triển của thực vật: Hình 44 .1 SGK 2. Chuẩn bò của trò: III. Tiến trình tiết dạy : 1. Ổn đònh lớp (1') 2. Kiểm tra bài cũ : (4& apos;) Câu hỏi Đáp án Điểm -Phân loại thực ... Ngày soạn : 11/3/2008 Tiết : 54 Bài 44 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được quá trình phát triển ... Phát triển bài TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 19’ GV: treo tranh H 44 .1 SGK/ -HS quan sát hình 44 .1 và đọc 1.Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật Hoạt động 1:Quá...
- 3
- 608
- 0
Âm nhạc lớp 6 tiết 24
... violon,sáo... 4 8 3 5 2 1 6 7 Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ? a. Nước Đức b. Nước Áo c. Nước Balan Nước Áo Nh c ạ sĩ Mô-da được sinh ra vào năm nào? a. 17 56 b. 1757 c. 1758 a. 17 56 Em hãy ... nhạc sĩ Mô-da Woldgang Amadeus Mozart(17 56- 1791) Vì sao nói nh c s Mô-Da là th n đ ng âm nh c?ạ ỹ ầ ồ ạ _Mô-da_Nhạc sĩ thiên tài nước Áo_sinh ngày 27-01-17 56 mất ngày 05-12-1791. _Tài năng âm nhạc ... sắc khổng lồ: trên 40 bản giao hưởng, nhiều vỡ nhạc kịch (Đám cưới của figaro, Đông gioăng, cây sáo thần...) và rất nhiều bản độc tấu cho đàn violon,sáo... Nhạc sĩ Mô-da (6 tuổi) Nhạc sĩ Mô-da...
- 18
- 1,766
- 14
Hình lớp 6 tiết từ 15-23
... phân giác của góc xOy = 64 o vì Oz là phân giác nên yOz = xOz= xOy/2 = 64 o/2 = 32o Chú ýĐường thẳng chứa tia phân giác gọi là đường phân giác của gócHoạt động 4 CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN VỀ ... động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.Học thuộc lí thuyết, cần nhận biết được nữa mặt phẳng, nhận biết được tia nằm giữa 2 tia khác BTVN: 4 , 5 (SGK) 1, 4, 5, trang 52 SBT OxMzyNzOM Nyx Tiết 16 ... động 6: CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.GV: cho HS: làm bài tập 6. Về nhà học theo vở ghi và SGK.BTVN: 8, 9, 10 SGK, 7, 8, 9, 10 SBT.Xem trước bài “số đo góc” Tiết sau đem theo thước đo độ Tiết...
- 19
- 395
- 0
Từ khóa: bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 20bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 28bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 11bài giảng âm nhạc lớp 6 tiết 27bài giảng âm nhạc lớp 6 tiết 13chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM