Chuẩn KTKN vật lí 7
Chuẩn KTKN vật lí 7
... dây nối. 3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điện trong kim loại Kiến thức - Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không ... được vật nào mang điện âm, vật nào mang điện dương trong thí nghiệm cọ xát hai vật. 2 Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện. [NB]. - Có thể làm một vật nhiễm điện bằng cách cọ xát. - Vật ... nguồn sáng là các vật tự phát ra ánh sáng, vật sáng là mọi vật có ánh sáng từ đó truyền đến mắt ta. Các vật được đề cập trong phần Quang học ở cấp THCS đều được hiểu là các vật sáng. - Không...
- 26
- 566
- 1
Bài giảng HD Chuẩn KTKN Vật lí 7
... dây nối.3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điện trong kim loạiKiến thức- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu ... nguồn sáng là các vật tự phát ra ánh sáng, vật sáng là mọi vật có ánh sáng từ đó truyền đến mắt ta. Các vật được đề cập trong phần Quang học ở cấp THCS đều được hiểu là các vật sáng.- Không ... hút các vật nhỏ, nhẹ. - Sau khi cọ xát thanh thuỷ tinh vào lụa thì nó có thể hút được các vật nhỏ, nhẹ.- Những vật có tính chất như vậy, gọi là các vật đã bị nhiễm điện hay các vật mang...
- 21
- 411
- 0
Chuẩn KTKN vật lí 6
... Nêu được khối lượng của một vật [NB]. Khối lượng của một vật chỉ lượng Ví dụ: Trên vỏ hộp sữa Ông Thọ có ghi 397g, đó 5 cho biết lượng chất tạo nên vật. chất tạo thành vật. chính là lượng sữa chứa ... giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực tác dụng vào vật. - Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi hướng của lực vào vật. Cụ thể, để đưa một vật lên cao ta tác dụng vào vật một lực hướng từ trên ... THỂ TÍCH CỦA VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC Stt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Xác định được thể tích của vật rắn không...
- 22
- 486
- 1
Chuẩn KTKN vật lí 9
... ....../2008/QĐ – BGĐT ngày tháng năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Vật lí lớp 9 1 A - ĐIỆN HỌC I. CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ 1. Điện trở của dây dẫn. Định ... trở. - Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau. - Nhận biết được các loại biến ... Nguyễn Văn Nghiệp HƯỚNG DẪN Thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình của chương trình, phổ thông cấp trung học cơ...
- 4
- 376
- 1
Chuẩn KTKN vật lí 8
... của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. Chuyển động này gọi là chuyển động cơ học (gọi tắt là chuyển động). Khi vị trí của một vật so với vật mốc không ... Một vật vừa có thể chuyển động so với vật này, vừa có thể đứng yên so với vật khác. Chuyển động và đứng yên có tính tương đối, phụ thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật ... một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. - Đơn vị nhiệt năng là jun (J). - Nhiệt độ của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật...
- 24
- 499
- 1
HD Chuẩn KTKN Vật lí 6
... hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú (cấp mức độ) 1 Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. - Mọi vật đều có khối lượng. Khối lượng của một vật chỉ lượng chất ... (thông qua xe lăn) một lực kéo làm cho lò xo bị dãn ra. Vậy : Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này đã tác dụng lực lên vật kia. Nhận biết 2 Nêu được ngoài độ lớn, lực còn có phương và ... - Để đưa một vật nặng lên cao hay xuống thấp, thông thường ta cần tác dụng vào vật một lực theo phương thẳng đứng và phải tác dụng vào vật lực kéo hoặc đẩy bằng trọng lượng của vật. Nhưng khi...
- 22
- 362
- 1
HD Chuẩn KTKN Vật lí 8
... thể tích của phần vật chiếm chỗ trong chất lỏng. 1. Đo lực đẩy Ác-si-mét. + Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt trong không khí. + Đo hợp lực F của các lực tác dụng lên vật khi vật chìm trong chất ... thể tích của vật. - Đo thể tích của vật nặng, cũng chính là thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (vật nhúng chìm trong chất lỏng) : + Đo thể tích nước ban đầu, trước khi nhúng vật vào V ... - Vật ở trong lòng chất lỏng chịu hai lực tác Thông hiểu 11 của vật. dụng là trọng lượng (P) của vật và lực đẩy Ác-si-mét (F A ). Vật sẽ ở một trong ba trường hợp với các điều kiện sau : + Vật...
- 21
- 376
- 0
Tài liệu HỨONG DẪN TH CHUẨN KT VẬT LÍ 7
... và Đào tạo) Vật lí lớp 7 Hà nội tháng 5 năm 20091STT Chuẩn kiến thức, kỹnăngMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức,kĩ năngGhi chú1 Nêu được đặc điểmchung về ảnh của một vật tạo bởi ... dây nối.3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điệntrong kim loạiKiến thức- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu chodòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu khôngcho ... nănghút các vật nhỏ, nhẹ. Những vật có tính chấtnhư thế gọi chúng là các vật đã bị nhiễm điệnKhông yêucầu học sinhnêu được vật 16hay các vật mang điện tích. nào mangđiện âm, vật nào mangđiện...
- 28
- 383
- 0
Tài liệu HỨONG DẪN TH CHUẨN KT VẬT LÍ 7
... dây nối.3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điện trong kim loạiKiến thức- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu ... hút các vật nhỏ, nhẹ. Những vật có tính chất như thế gọi chúng là các vật đã bị nhiễm điện Không yêu cầu học sinh nêu được vật 16hay các vật mang điện tích. nào mang điện âm, vật nào ... nghĩa của tần số: vật dao động càng nhanh thì tần số dao động của vật càng lớn và ngược lại vật dao động càng chậm thì tần số dao động của vật càng nhỏ.- Tần số dao động của vật lớn thì âm phát...
- 28
- 341
- 0
Bài soạn HỨONG DẪN TH CHUẨN KT VẬT LÍ 7
... dây nối.3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điệntrong kim loạiKiến thức- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu chodòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu khôngcho ... nănghút các vật nhỏ, nhẹ. Những vật có tính chấtnhư thế gọi chúng là các vật đã bị nhiễm điệnKhông yêucầu học sinhnêu được vật 16hay các vật mang điện tích. nào mangđiện âm, vật nào mangđiện ... nghĩa của tần số: vật dao động càngnhanh thì tần số dao động của vật càng lớnvà ngược lại vật dao động càng chậm thì tầnsố dao động của vật càng nhỏ.- Tần số dao động của vật lớn thì âm phát...
- 28
- 324
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra học kì vật lí 7đề thi học kì 1 vật lí 7đề thi học kì 1 môn vật lí 7đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 7đề thi học kì 2 môn vật lí 7ôn tập vật lí 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ