0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Các phương pháp giải bài tập về Kim loại

Các phương pháp giải bài tập về Kim loại

Các phương pháp giải bài tập về Kim loại

... Chuyªn ®Ò: vÒ kim lo¹i Al, Zn hîp chÊt lìng tÝnh A. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH: Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng ... - Oxit của 2 kim loại này đóng vai trò là oxit acid và tác dụng với bazơ như sau: Al 2 O 3 + 2NaOH → 2NaAlO 2 + H 2 O ZnO + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2 O - Hidroxit(bazơ) của 2 kim loại này đóng ... đề cho sẵn ion M n+ ; phức tạp hơn thì cho thực hiện phản ứng tạo M n+ trước bằng cách cho hợp chất chứa kim loại M hoặc đơn chất M tác dụng với H + , rồi lấy dung dịch thu được cho tác dụng...
  • 5
  • 1,971
  • 77
Phương pháp giải Bài tập về Kim loại lưỡng tính

Phương pháp giải Bài tập về Kim loại lưỡng tính

... Các bài toán về nhôm ảấủảứ   !"#...
  • 9
  • 1,837
  • 69
Phương pháp giải bài tập về kim loại

Phương pháp giải bài tập về kim loại

... Chuyªn ®Ò : vÒ kim lo¹i A l, Zn hîp chÊt l-ìng tÝnh Gi¸o viªn : trÇn h÷u tuyÕn - tr-êng thpt – vò quang 1 A. KIM LO I TÁC D NG V I BAZ O VÀ BÀI TOÁN LU NG TÍNH: C n chú ý d n 2 kim lo i sau: Al, ... n ng: Fe: 2x mol; Al 2 O 3 : x mol; Fe 2 O 3 du: (b - x)mol; Al du: (a - 2x)mol Chuyên đề : về kim loại A l, Zn hợp chất l-ỡng tính Giáo viên : trần hữu tuyến - tr-ờng thpt vũ quang 7 Chỳ ý ... thì d cho s n ion M n+ ; ph c t p h on th ì cho th c hi n ph n ng t o M n+ tru c b ng cách cho h p ch t ch a kim lo i M ho c d on ch t M tác d ng v i H + , r i l y dung d ch thu du c cho tác d...
  • 9
  • 964
  • 9
phoung phap giai bai tap ve kim loai

phoung phap giai bai tap ve kim loai

... Chuyªn ®Ò: vÒ kim lo¹i Al, Zn hîp chÊt lìng tÝnh A. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH: Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng ... - Oxit của 2 kim loại này đóng vai trò là oxit acid và tác dụng với bazơ như sau: Al 2 O 3 + 2NaOH → 2NaAlO 2 + H 2 O ZnO + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2 O - Hidroxit(bazơ) của 2 kim loại này đóng ... yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy ra không hoàn toàn. Gi¸o viªn : trÇn h÷u tuyÕn - trêng thpt – vò quang 4 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tính Cõu...
  • 5
  • 2,462
  • 74
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

... ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loạibài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lýphân tử và nhiệt học lớp 10,11 (các ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học……………………………Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập ... LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VL......23 CHƯƠNG I: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ ........................................................23 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP CHUNG CHO VIỆC GIẢI BÀI...
  • 4
  • 4,974
  • 116
Phương pháp giải bài tập về điện phân

Phương pháp giải bài tập về điện phân

... Phương pháp giải bài tập về điện phân I – NHẮC LẠI LÍ THUYẾT 1) Điện phân chất điện li nóng chảy: áp dụng đối với MCl n , M(OH) n và Al 2 O 3 (M là kim loại nhóm IA và IIA) ... 1,602.10 -19 .6,022.10 23 ≈ 96500 C.mol -1 ) II – MỘT SỐ CƠ SỞ ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng chính là khối lượng kim loại tạo thành sau điện phân bám vào - m (dung dịch sau điện ... giây thì ở catot bình (1) thu được 1,6 gam kim loại còn ở catot bình (2) thu được 5,4 gam kim loại. Cả hai bình đều không thấy khí ở catot thoát ra. Kim loại M là: A. Zn B. Cu C. Ni D. Pb Hướng...
  • 6
  • 2,914
  • 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC” ... lượng tỏa ra trên mạch (trên điện trở ) R U Z R UI P R === ϕ cos tRIQ 2 =   PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Nếu cho Sử dụng công thức Chú ý C C L LR Z U Z U R U Z U I ==== R ZZ ... LO I 3:Liên h gi a các Ạ ệ ữ hi u đi n th hi u d ng:ệ ệ ế ệ ụ 1-S d ng công th c:ử ụ ứ 2-Áp d ng cho t ng đo n m ch thành ụ ừ ạ ạ l p các ph ng trình(1),(2),(3)….ậ ươ 3-L y các ph ng trình tr...
  • 23
  • 3,557
  • 3
Ôn ĐH-Phương pháp giải bài tập về nhôm

Ôn ĐH-Phương pháp giải bài tập về nhôm

... Phương pháp giải bài tập về nhôm . A. Nội dung Với các bài toán hóa học về nhôm , hợp chất của nhôm cũng như các bài toán hỗn hợp . Ngoài việc sử dụng các phương pháp như bào toàn ... và , khi đó giá trị là giá trị lớn nhất . 3. Hỗn hợp kim loại kiềm gồm kim loại kiềm (kiềm thổ ) , nhôm tác dụng với nước . Khi đó , kim loại kiềm hoặc kiềm thổ tác dụng với nước tạo dung dịch ... có các phản ứng Ở phần 2 có các phản ứng Nếu khi đó , ở phần 1 nhôm chưa tan hét , lượng được tính theo thoát ra . Phần 2 , cả và đều tan hết , lượng được tính theo cả . B. Bài tập minh họa Bài...
  • 6
  • 2,523
  • 158
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VÀ TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC QUA CÁC NĂM

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VÀ TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC QUA CÁC NĂM

... G.V NGUYỄN HỮU LỘC CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 12 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VÀ TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC QUA CÁC NĂM LƯU HÀNH NỘI BỘ 2011 PHẦN I: A/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI: I/ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CON LẮC LÒ ... –0=<I9S#/< A 2 – Phương pháp : x0*;mB*I(5#%9w:<I –0*Thay t vào các phương trình : .     ! #  ... A i∆( i 2 – Phương pháp : x1@d(L*&'wE! x>*d(#; x1@?Iω 2 I . . \ 1 π I\, 2 2 2 ⇒_5(///////// 3  Bài tập : a  Ví dụ...
  • 44
  • 1,578
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập về kim loạiphương pháp giải bài tập về kim loại kiềmphuong phap giai bai tap ve kim loai kiem thocác phương pháp giải bài tập về estephuong phap giai bai toan ve kim loaiphuong phap giai bai tap ve cac dinh luat newton lop 10 nang caoskkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng caophương pháp giải bài tập về các tật của mắtmột số kinh nghiệm về phân dạng theo chất phản ứng và các phương pháp giải bài toán về hno3 tác dụng với kim loại và oxit kim loạicác phương pháp giải bài tập sinh họcphương pháp giải bài tập về sóng cơ họcphương pháp giải bài tập về điện phân dung dịchphương pháp giải bài tập về sóng ánh sángcác phương pháp giải bài tập hóa vô cơcác phương pháp giải bài tập hóa học vô cơBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ