0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Tiết 25: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST (tt)

Tiết 25. Đột biến số lượng NST

Tiết 25. Đột biến số lượng NST

... hỏi:-Thế nào là đột biến dị bội thể?- Nêu hậu quả của đột biến dị bội thể?Đáp án:- Đột biến dị bội thể là: Đột biến làm mất hoặc thêm một NST trong một cặp NST nào đó hoặc mất một cặp NST nào ... 8n thÓ ®a béi Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)III. Thể đa bội.1.Khái niệm.Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST tăng lên theo bội số của n ( nhiều hơn ... thước thân,lá củ -> để tăng sản lượng rau màu.-Tăng kích thước thân,cành -> để tăng sản lượng gỗ.- Tạo những giống có năng suất cao. Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)III....
  • 26
  • 293
  • 0
bai 24-dot bien so luong NST(tt).

bai 24-dot bien so luong NST(tt).

... dò bội thể . Một dạng đột biến về số lượng nữa là hiện tượng đa bội thể có đặc điểm gì và tính chất ra sao ? ng dụng như thế nào ? Bài 24 Bài 24 ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ ... thể là gì ? Sự biến đổi số lượng NST ở một cặp NST thường thấy những dạng nào ?  Dò bội thể là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về số lượng . Dò bội thể ... có bộ NST chứa các cặp NST tương đồng (2n)  trả lời câu hỏi (kiến thức bài học ) : Các cơ thể có bộ NST : 3n ;4n ;5n…có chỉ số (n) khác thể lưỡng bội như thế nào ?  Các cơ thể đó có bộ NST là...
  • 27
  • 603
  • 0
Bài giảng Bài 24 Đột biến số lượng NST (tt)

Bài giảng Bài 24 Đột biến số lượng NST (tt)

... THẠNH MỸ TÂY (Mất, thay thế, thêm 1 cặp Nu)Các dạng đột biến Đột biến genDị bội thể Đa bội thể Đột biến NST ĐB cấu trúc NST ĐB số lượng NST ( 3n, 4n, 6n, 8n, … )(2n+1; 2n-1; 2n+2, …)( Mất, ... có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng. 2n = 184n = 366n = 548n = 7210n = 90Bộ NST đơn bội(n=9)14253- Hiện tượng đa bội thể là dạng đột biến bộ NST trong tế bào ... theo bội số n (lớn hơn 2n).Hiện tượng đa bội thể Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III. Hiện tượng đa bội thể:n 2n 3n 4n3n 6n 9n 12n4n2n4n2n Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG...
  • 13
  • 442
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hội chứng đột biến số lượng nstđột biến số lượng nstđột biến số lượng nst thể đa bộibài tập đột biến số lượng nstbài 24 đột biến số lượng nst tiếp theođột biến số lượng nst là gìBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ