bài 23 Đối lưu
Bài 23: Đối lưu - Bức xạ nhiệt
... xảy ra hiện tượng đối lưu. Vì trong chân không cũng như trong chất rắn không thể tạo ra các dòng ra đối lưu. Bài 23: ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT I. ĐỐI LƯU Đối lưu là sự truyền ... hiện tượng trên. Bài 23: ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT I. ĐỐI LƯU Sự truyền nhiệt năng nhờ tạo thành các dòng như thí nghiệm trên gọi là sự đối lưu. Sự đối lư...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26
Bài 23: Đối lưu - Bức xạ nhiệt
... 28 _Bài 23 Đối lưu Bức xạ nhiệt BAØI 23 : I L U – B C X NHI T.ĐỐ Ư Ứ Ạ Ệ I. ĐỐI LƯU. BÀI 23 : I L U – B C X NHI T.ĐỐ Ư Ứ Ạ Ệ Trong trường hợp này nước đã truyền nhiệt bằng cách nào? I. ĐỐI LƯU. ... BAØI 23 : I L U – B C X NHI T.ĐỐ Ư Ứ Ạ Ệ I. ĐỐI LƯU. 1. Thí nghiệm: 2.Trả lời câu hỏi Nhận xét: Sự truyền nhiệt năng nhờ tạo thành các dòng như thí nghiệm trên gọi là sự đối lưu. Sự...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26
Bài 23: Đối lưu - Bức xạ nhiệt
... Tuần: Ngày lên lớp:…/…/… Tiết PP: Bài 49: ĐỐI LƯU-BỨC XẠ NHIỆT I.Mục tiêu bài học: 1/Kiến thức: Nhận biết dòng đối lưu trong chất lỏng. Môi trường xảy ra dòng đối lưu. Hiểu được thế nào là bức ... viên và học sinh: 1/Giáo viên: Dụng cụ làm TN ở hình 23. 2, 23. 3, 23. 4, 23. 5/SGK. Bảng phụ 23. 1/SGK. 2/Học sinh: Nghiên cứu trước nội dung bài. III.Phương pháp: Nêu vấ...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26
Bài 23: Đối lưu - Bức xạ nhiệt
... tạo thành dòng đối lưu. C3 : Tại sao biết được nước trong cốc đã nóng lên ? Trả lời : Nhờ nhiệt kế. Sự truyền nhiệt năng nhờ tạo thành các dòng như trên gọi là sự đối lưu. Sự đối lưu cũng xảy ... thành dòng đối lưu. C6 : Trong chân không và trong chất rắn có xảy ra hiện tượng đối lưu không ? Trả lời : Không, vì trong chân không cũng như trong chất rắn không thể tạo thành dòng...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
bài 23 Đối lưu
... thể tạo thành các dòng đối lưu Tit 27: I LU BC X NHIT I. Đối lưu: * Kết luận: Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc chất khí 3. VËn dông: Tiết 27: ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT I. ... nhiệt: I. Đối lưu: 2. Trả lời cầu hỏi: 1.Thí nghiệm: (hình 23. 2). 1.Thí nghiệm: (hình 23. 4) A B 2. Trả lời câu hỏi: Tit 27: I LU BC X NHIT I. Đối lưu: 2. Trả lời câu hỏi: 1.Thí ng...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 10:10
Bài 23. Trào lưu cải cách Duy tân nửa cuối thế kỉ XIX
... dội . Đối với Pháp, triều đình tiếp tục thương lượng để chia sẻ quyền thống trị . Thảo luận nhóm câu hỏi sau : H : 1.Em có đánh giá gì về triều đình Nguyễn lúc này ? 2 .Chính sách đối nội ,đối ... giao , cải tổ giáo dục Thứ 5 ngày 27 tháng 3 năm 2008. Tiết 45 : Bài 28 : Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX Bài tập củng cố : H : Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt...
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25
bai 23 lop 8: doi luu- buc xa nhiet
... Bài 23: ĐỐI LƯU − BỨC XẠ NHIỆT. I. Mục tiêu. 1) Kiến thức. − Nhận biết được dòng đối lưu trong chất lỏng và chất khí. − Nắm được sự đối lưu xảy ra trong môi trường ... cứu bài học hôm nay, bài 23: Đối lưu − bức xạ nhiệt. Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự đối lưu. (15 phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh • Để tìm hiểu về sự đối lưu chúng ta tiến hành ......
Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11
Bài giảng Bài Đối lưu - Bức xạ nhiệt
... ể Gioù……… Töù ñaâu maø coù? Tiết 28 _Bài 23 Tiết 28 _Bài 23 Đối lưu Bức xạ nhiệt BAØI 23 : I L U – B C X NHI T.ĐỐ Ư Ứ Ạ Ệ I. ĐỐI LƯU. BÀI 23 : I L U – B C X NHI T.ĐỐ Ư Ứ Ạ Ệ Trong trường ... nhiệt Đối lưu Bức xạ nhiệt Đối lưu DẶN DÒ DẶN DÒ @ V h c ề ọ bài theo ph n ghi nh SGK.ầ ớ @ Làm bài tập 23. 1 – 23. 7 ( sách bài tập trang 30) @ Chu...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:13
Bài giảng quản trị sự thay đổi lưu trọng tuấn
... consuming and potentially time consuming and costlycostly Giảm thiểu kháng lực đối với sự thay đổiGiảm thiểu kháng lực đối với sự thay đổi Minimizing Resistance to ChangeMinimizing Resistance to ... consuming,consuming, potentialpotential conflictconflict Giảm thiểu kháng lực đối với sự thay đổiGiảm thiểu kháng lực đối với sự thay đổi Minimizing Resistance to ChangeMinimizing Resista...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 22:20
Bài tập đối ngẫu có lời giải
... của bài toán min và bài toán max thỏa điều kiện f(X) = g(Y). Vậy X, Y là phương án tối ưu của bài toán min và bài toán max .Bài tập Đối ngẫuLẬP BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU VÀ TÌM LỜI GIẢIBài 1 Cho bài toán ... toán QHTT đều đưa được về dạng chính tắc nên ta xét bài toán chính tắc. Bài toán chính tắc và bài đối ngẫu của nó là cặp bài toán đối ngẫu không đối xứng. Xét hệ gồm cá...
Ngày tải lên: 24/08/2012, 18:11