... hỏi gợi ý cho HS nhận biết.- GV chỉ vào từng con cá và hỏi: + Con cá này có dạng hình gì? + Con cá gồm có các bộ phận nào? + Những chú cá này hình dáng có giống nhau không? + Những chú cá ... CỦA HỌC SINHGiới thiệu bài- GV đặt câu đố cho HS: " Con gì có vẩy, có vây Bơi lội tung tăng suốt ngày ai ơi! Đố em đó là con gì?"- GV nhận xét và dẫn vào bài- GV ghi tựa bài ... lời: + Đó là con cá- HS lắng nghe- HS đọc lại tựa bài và quan sát, mở vở tậpvẽ ra Hoạt động 1* Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:- GV cho HS xem tranh về các loại cá có hình dáng khác...