0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

luyện thi đại học phần điện theo chủ đề

Tài liệu ôn thi đại học môn hóa theo chủ đề

Tài liệu ôn thi đại học môn hóa theo chủ đề

... điện phân nóng chảy B. thuỷ luyện C. nhiệt luyện D. điện phân dung dịch Câu 13. Để điều chế Fe từ FeCl2, phơng pháp nào sau đây cho Fe tinh khiết nhất: A. thuỷ luyện B. nhiệt luyện C. điện ... AgNO3 C. KOH D. tất cả đều đợc Câu 20. Để điều chế Ca từ CaCl2 ngời ta sử dụng phơng pháp nào sau đây: A. nhiệt luyện B. thuỷ luyện C. điện phân nóng chảy D. điện phân dung dịch Câu 21. ... A, B, C đều đúng. Câu 50. Chia hỗn hợp X gồm hai axit đều đơn chức, có cùng số nguyên tử cacbon (Y là axit no, Z không no chứa một liên kết đôi). Chia X thành ba phần bằng nhau: - Phần 1:...
  • 255
  • 10,528
  • 2,242
Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi đại học phần dòng điện xoay chiều

Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi đại học phần dòng điện xoay chiều

... giảm. B. Cường độ dòng điện hiệu dụng giảm. C. Điện áp hiệu dụng trên tụ điện tăng. D. Điện áp hiệu dụng trên điện trở giảm. Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi đại học phần dòng điện xoay chiều  ... Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi đại học phần dòng điện xoay chiều  Giáo viên thực hiện: Nguyễn Phước Nghĩa - 22 D.BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ Ở MỨC ĐẠI HỌC DẠNG 1: VIẾT ... cường độ dòng điện qua nó cực đại. C. cường độ dòng điện qua tụ điện điện áp giữa hai bản tụ đều đạt cực đại. D. cường độ dòng điện qua tụ điện điện áp giữa hai bản tụ đều bằng khơng....
  • 74
  • 2,160
  • 18
Đề thi hóa trắc nghiệm luyện thi đại học - Phần 2

Đề thi hóa trắc nghiệm luyện thi đại học - Phần 2

... nhau b. Phần một đúng, phần hai sai hay không chắc đúng c. Phần một sai hay không chắc đúng, phần hai đúng d. Cả hai phần đều đúng nhưng không có liên quan với nhau e. Cả hai phần đều sai ... a. Cả hai phần đều đúng và có liên quan nhân quả với nhau b. Phần một đúng, phần hai sai hay không chắc đúng c. Phần một sai hay không chắc đúng, phần hai đúng d. Cả hai phần đều đúng nhưng ... a. Cả hai phần đều đúng và có liên quan nhân quả với nhau b. Phần một đúng, phần hai sai hay không chắc đúng c. Phần một sai hay không chắc đúng, phần hai đúng d. Cả hai phần đều đúng nhưng...
  • 28
  • 406
  • 0
Đề thi hóa trắc nghiệm luyện thi đại học Phần 1

Đề thi hóa trắc nghiệm luyện thi đại học Phần 1

... mệnh đề đều đúng nhưng không có liên quan nhân qủa c. mệnh đề 1 đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúng d. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều ... mệnh đề đều đúng nhưng không có liên quan nhân qủa c. mệnh đề 1 đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúng d. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều ... a. Cả hai phần đều đúng và có liên quan nhân quả với nhau b. Phần một đúng, phần hai sai hay không chắc đúng c. Phần một sai hay không chắc đúng, phần hai đúng d. Cả hai phần đều đúng nhưng...
  • 25
  • 376
  • 0
Tài liệu Luyện thi đại học phần di truyền học

Tài liệu Luyện thi đại học phần di truyền học

... săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi theo hướng A. tần số alen A và alen a đều giảm đi. B. tần số alen A và alen a đều không ... thể thực vật có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát là : 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa. Nếu cho tự thụ phấn nghiêm ngặt thì ở thế hệ sau thành phần kiểu gen của quần thể tính theo lý thuyết là: A. ... 10) Giao phấn giữa hai cây (P) đều có hoa màu trắng thuần chủng, thu được F1 gồm 100% cây có hoa màu đỏ. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9 cây hoa màu đỏ :...
  • 4
  • 614
  • 2
Gián án Luyện thi đại học phần di truyền học

Gián án Luyện thi đại học phần di truyền học

... đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyềncủa quần thể sẽ thay đổi theo hướng A. tần số alen A và alen a đều giảm đi. B. tần số alen A và alen a đều không ... thể thực vật có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát là : 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa.Nếu cho tự thụ phấn nghiêm ngặt thì ở thế hệ sau thành phần kiểu gen của quần thể tính theo lý thuyết là: A. ... 10) Giao phấn giữa hai cây (P) đều có hoa màu trắng thuần chủng, thu được F1 gồm 100% cây có hoa màuđỏ. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9 cây hoa màu đỏ :...
  • 4
  • 730
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: luyện thi đại học môn toán theo chủ đềchuyên đề luyện thi đại học phần điện xoay chiềuluyện thi đại học môn hóa theo chuyên đềluyện thi đại học môn toán theo chuyên đềluyện thi đại học tiếng anh theo chuyên đềluyện thi đại học môn lý theo chuyên đềluyện thi đại học môn sinh theo chuyên đềôn thi đại học môn hóa theo chủ đềluyện thi đại học môn hóa theo chuyên đề violetluyện thi đại học môn hoá theo chuyên đềôn thi đại học vật lý theo chủ đềsách luyện thi đại học môn toán theo chuyên đềgiai de thi dai hoc mon hoa theo chu debài tập luyện thi đại học môn toán theo chuyên đềôn thi dai hoc mon su theo chu deBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP