... mới phơng pháp dạy học nói chung, DHLS nói riêng là chuyển từ mô hình "Lấy GV là trung tâm " sang mô hình "lấy HS làm trung tâm" trong DHLS thực chất là phát huy tính tích ... mĩ dục DHLS ở các trờng phổ thông phải quán triệt mục tiêu đào tạo, phải tiến hành theo chơng trình và SGK. 14 Để đạt đợc mục tiêu bộ môn và góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo. DHLS ở trờng ... trình đào tạo và tự đào tạo. Bản chất của quá trình đổi mới phơng phơng pháp dạy học lịch sử (PPDHLS) ở trờng phổ thông là gì? Điều này cần phải thống nhất và đợc hiểu đúng. Những năm gần đây, chúng...