Nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục dân tộc

... của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009- 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng ... dân tộc - Hoàn thiện hệ thống quản lý, chỉ đạo giáo dục dân tộc ở các tỉnh, thành phố có đông học sinh dân tộc thiểu số theo hướng lập Phòng...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... HƯỚNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2009-2010 Quán triệt Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X của ... hội hoá giáo dục để huy động các nguồn lực, sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho giáo dục mầm non. 7.2. Giáo dục phổ thông (GDPT) Đối với giáo dục tiểu học: Ban hành Thông tư h...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 19:10

... công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp để quán triệt và thực hiện. 12 Nơi ... hội hoá giáo dục để huy động các nguồn lực, sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho giáo dục mầm non. 7.2. Giáo dục phổ thông (GDPT) Đối với giáo dục...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... bộ, công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp để quán triệt và thực hiện. 12 Nơi ... hội hoá giáo dục để huy động các nguồn lực, sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho giáo dục mầm non. 7.2. Giáo dục phổ thông (GDPT) Đối với giáo dục...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

... Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009 Quán triệt Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của ... bộ, công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên,...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

... công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp để quán triệt và thực hiện. 12 Nơi ... hội hoá giáo dục để huy động các nguồn lực, sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho giáo dục mầm non. 7.2. Giáo dục phổ thông (GDPT) Đối với giáo dục...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... nội dung khía cạnh quan trọng. Nhận thức đợc tầm quan trọng của vấn đề này, em đã lựa chọn đề tài "Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế - một nhiệm vụ trọng tâm của nớc ta hiện nay". ... hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích dân tộc; an ninh quốc gia, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, bảo vệ môi trờng. + Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; trong quá t...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 23:10

... nội dung khía cạnh quan trọng. Nhận thức đợc tầm quan trọng của vấn đề này, em đã lựa chọn đề tài "Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế - một nhiệm vụ trọng tâm của nớc ta hiện nay". ... hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích dân tộc; an ninh quốc gia, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, bảo vệ môi trờng. + Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; trong quá t...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:16

... một nội dung khía cạnh quan trọng. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này, em đã lựa chọn đề tài "Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế - một nhiệm vụ trọng tâm của nước ta hiện nay". ... hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích dân tộc; an ninh quốc gia, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, bảo vệ môi trường. + Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; trong...

Ngày tải lên: 14/12/2012, 16:32