PP dạy từ vựng

... mới đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạy từ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu và các kỹ năng dạy (nghe , nói , đọc , viết). Đối với các em học sinh , việc học từ vựng và nhớ chúng càng ... dạy học mới tôi thấy với phơng pháp dạy từ mới với nhiều thủ thuật khác nhau học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 nhiều em đã có thể nhớ từ ngay tại lớp và có vốn từ vựng rất khá...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10

... thuật khi dạy từ vựng cho học sinh thay cho việc dạy từ vựng theo lối truyền thống - giáo viên cung cấp từ và ngữ nghĩa là rất cần thiết. - Căn cứ vào định hớng đổi mới phơng pháp dạy học Tiếng ... xác định xem sẽ dạy từ nào nh một từ bị động và từ nào nh một từ chủ động. Với từ bị động, giáo viên có thể khuyến khích học sinh tự tìm hiểu nghĩa (tra từ điển ho...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 10/10/2013, 19:11

... kết ra được một số kinh nghiệm dạy từ vựng. b.Thực nghiệm: thực nghiệm của bản thân qua các bài dạy trên lớp, áp dụng một số thủ thuật dạy từ vựng trong mỗi tiết dạy và tự đánh giá hiệu quả ... thuật khi dạy từ vựng cho học sinh thay cho việc dạy từ vựng theo lối truyền thống – giáo viên cung cấp từ và ngữ nghóa là rất cần thiết. -Căn cứ vào đònh hướng đổi mới phư...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14

... ngữ đều phải sử dụng đến từ vựng. Vì vậy từ vựng tiếng Anh là nguồn vốn,là sản phẩm vô giá, là công cụ chính cho người sử dụng từ vựng tiếng Anh . 2. Việc dạy và học từ vựng tiếng Anh. Trong một ... học và dạy từ vựng cho học sinh. 3. Biện pháp đề xuất . Người giáo viên phải xác định rõ nhiệm vụ của việc dạy và học từ vựng tiếng Anh, chúng ta phải xác định dạy c...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... nghĩa từ (Traslation). - Đoán nghĩa và khám phá nghĩa của từ qua một số bài tập đơn giản như: tra từ điển, ghép từ và tranh minh hoạ từ, ghép từ và nghĩa… 2/ Teaching (Dạy từ) - Khi dạy ... nghiệm. - Để quá trình dạy và học từ vựng có hiệu quả không nhàm chán, người dạy phải luôn thay đổi cách dạy nghĩa từ; có nghĩa là luôn thay đổi các kĩ thuật dạy từ vựng sao...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... Students can guess from the suffix “-er” that “a teacher is a person who teaches students” ) happy>< unhappy .. .…… 5. Avoid translation as much as possible. If the students are always having words ... from magarines Personal photographs of family members c7. Opposites : When students know a word we can give them the antonym E.g : happy > < sad big > < small c8. Semantic fie...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... khối 6 học tốt từ vựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích vận dụng tốt kiến thức ngôn ngữ đã học vào thực tiễn giao tiếp. II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: A/ Dạy từ vựng: Chắc hẳn ... từ vựng? Qua thực tế giảng dạy và học hỏi ở đồng nghiệp bản thân tôi rút ra được một số phương pháp thiết thực nhất giúp các em dể dàng hiểu bài và thuộc từ vựng như sau: 1/ P...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... I. Vai trò của các kĩ năng dạy từ vựng trong quá trình dạy và học tiếng Anh . - Các kĩ năng dạy từ vựng được áp dụng trong mọi quá trình dạy học. Từ việc giới thiệu từ vựng, thực hành nói và viết, ... giới thiệu và kiểm tra việc dạy và học từ vựng. II. Kĩ năng giới thiệu từ vựng. Giai đoạn đầu trong việc dạy từ vựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh....

Ngày tải lên: 06/09/2013, 08:10

... đoạn văn ( text ) có để trống một số từ nh danh từ, tính từ, động từ. ..có ý nghĩa kết hợp với từ trớc và sau trong văn cảnh. Những từ đợc cho sẵn. Học sinh chọn từ để điền vào chỗ thích hợp. d. Matching ... giáo có thể gợi ý bằng cách cho ký tự đầu tiên hoặc cuối của từ cho tới khi các em tìm đợc từ cần phải điền. 3.3: Học từ với bài khoá Từ vựng đợc học và ôn luyện rất...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 18:10