Đại số 7 kỳ II

... Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài - BT: I. Điểm thi học kỳ môn toán lớp 7b 7, 5 5 5 8 7 4,5 6,5 8 8 7 8,5 6 5 6,5 8 9 5,5 6 4,5 6 7 8 6 5 7, 5 7 6 8 7 6,5 a. Dấu hiệu là gì? có bao nhiêu giá trị? b. ... lỗi - Số lỗi ít nhất là 10 - Số bài có từ 3 đến 6 lỗi chiếm tỷ lệ cao Bài số 8/12 a. Dấu hiệu: Số điểm đạt đợc của mỗi lần bắn súng, xạ thủ đã bắn 30 phát b.Bảng tần số Điểm...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 17:10

... thể làm tương tự số nguyên. Hs: Gv: Hãy thảo luận nhóm ?3 Hs: - Giáo viên chốt kq 1 1 1 1 ) 7 7 7 7 a x x −   = → = − = − − =     vì 1 0 7 − < 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= → = = ... ra các tỉ số nào. 1. Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trò của biểu thức số - Số hữu tỉ là một số viết được dưới dạng phân số a b với a, b ∈ Z, b ≠ 0 - Số...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... 38 7 7 19 7 5 2 = − == 3. Bài mới: Hoạt động của thày và trò Nội dung GV: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số, số đó là số hữu tỉ Gv: Các số 3; -0,5; 0; 2 7 5 ... 4 96 5 17 1 . 250 : 10 2 12 4 a   − − =       = − −     3000 17 24 .4 12 2983 408 2983 2 575 24 17 17 17 − = − − = − = = 5 7 4 ) 1,456 : 4,5. 18 25 5 5 1456 25 9...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... thể làm tương tự số nguyên. Hs: Gv: Hãy thảo luận nhóm ?3 Hs: - Giáo viên chốt kq 1 1 1 1 ) 7 7 7 7 a x x −   = → = − = − − =     vì 1 0 7 − < 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= → = = ... ra các tỉ số nào. 1. Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trò của biểu thức số - Số hữu tỉ là một số viết được dưới dạng phân số a b với a, b ∈ Z, b ≠ 0 - Số...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... Trang 44 Giáo án Toán Đại Số 7 Năm học 2008-2009 Gọi số lãi của ba đơn vị đợc chia lần lợt là c, b, c (triệu đồng) 2 5 7 a b c = = và a+b+c = 560 Ta có : 560 40 2 5 7 2 5 7 14 a b c a b c+ + = ... Bảo - HP Trang 27 xxy 7 3 5 5 2 1 ++ x 4 1 3 1 2 11 2 +++ xxyyx 423 4 5 3 2 15 xyyxy Giáo án Toán Đại Số 7 Năm học 2008-2009 ĐS : Q = GV có nhận xét về cách nhóm...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... đỗ (bến xe) Khách lên Khách xuống Số 1 30 0 2 4 0 3 6 0 4 2 1 5 0 1 6 1 5 7 6 1 8 3 4 9 2 6 10 5 0 11 0 7 12 3 1 13 4 0 14 3 0 • ÔN TẬP CHƯƠNG III Bài 1: Số cơn bão hàng năm đổ bộ vào lãnh ... bảng “tần số ghép lớp” và tính số trung bình cộng ( Chia các lớp: Trên 100 -120, trên 120 - 140, trên 140 - 160, , trên 240 - 260) 102 175 1 27 185 181 246 180 216 165 184 170 132 143 188...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... với cùng một số. II. Chuẩn bò: - HS: nắm chắc hai tính chất liên hệ giữa thứ tự và hai phép tính cộng, nhân. - GV: chuẩn bò một số nội dung ở film trong để tiết kiện thời gian. III. Nội dung: ... về thứ tự trên tập hợp số . GV: “Khi so sánh 2 số thực a và b xảy ra những trường hợp nào”. - HS thực hiện ?1. GV: “Hãy biểu diễn các số: -2; -1,3; 0; 2 ; 3 lên trục số và có kết luận...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... lớp III/ Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Ví dụ 2: ( SGK ) Bảng tần số tần suất ghép lớp Lớp số đo chiều cao ( cm) Tần số Tần suất (%) [159;156) [156;162) [162;168) 6 12 13 16 ,7 33,3 36,1 26 [168; 174 ] ... Kiến thức - Biết đợc một số đặc trng của dãy số liệu : Số trung vị , số trung bình,mốt và ý nghĩa của chúng 1.2 Kĩ năng - Tìm đợc số trung bình ,số trung...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... đầu. Cho biết số bài đạt điểm giỏi, khá, TB, yếu? Tổng số bàI kiểm tra? 9 7 9 7 10 8 4 9 7 3 9 6 4 5 9 6 5 6 4 9 5 8 6 8 4 8 4 6 3 7 3 7 6 8 9 8 5 10 5 Điểm giỏi: 9 Điểm khá: 11 Điểm TB : 11 Điểm ... vở nháp, SGK,SBT,đồ dùng học tập. III.Tiến trình dạy học: 1)Kiểm tra bài cũ: 1, Em cho biết tần suất là gì ? 1, tần số là tỉ số phần trăm giữa tần số và tổng số các giá tr...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... laỡ mỷt phúng toỹa õọỹ. - Ox, Oy chia mỷt phúng thaỡnh 4 goùc. - Goùc phỏửn tổ thổù: I; II; III; IV 65 II I III IV 0 y x tờch v tờnh theo cọng thổùc. GV: haợy ruùt ra nhỏỷn xeùt vóử sổỷ giọỳng nhau ... bi táûp: 16, 17, 18 SGK. u cáưu HS âc v tọm tàõt trỉåïc khi gii Bi 16, 17 täø chỉïc lm chung. Bi 18 Hoảt âäüng theo nhọm. E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH - BI TÁÛP - Xem cạc dảng toạn â gii máùu. - Ä...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26