de thi hinh hoc 8 ki II- moi- hay
de thi hinh hoc 8 ki II- moi- hay
... Bài 18/ SGK Vì AE là phân giác của BAC BE EC AB AC = (theo T/c tỉ lệ thức ) 7 3 5 3 5 8 3.7 21 5.7 35 ; 8 8 8 8 BE EC BE EC BE EC + ⇔ = = = + ⇒ = = = = Vậy BE= 21 /8 cm; EC= 35 /8 cm Bài 19 Sgk/ 68 ... CDEG = ½ (3+5) . 2 = 8 (cm 2 ) Vậy S ABCDEGHIK = 10,5 + 21 + 8 = 39,5 (cm 2 ) 2. Bài tập Bài 37 Sgk/130 B 1,9 A H K G 1,5 C 0 ,8 1 ,8 2,1 1,5 E 2,3 Gi¸o ¸n H×nh häc 8 - Trang: 7 A thẳng cần thi t. ... . 120 D S ABCDE = S ABC +S AHE +S DEHK +S DKC Mà S ABC = ½ AC . BG = ½ 4,7.1,9 = 4,465 (cm 2 ) S AHE = ½ AH . HE = ½ .0 ,8 .1,5 = 0.6 (cm 2 ) S DEHK = ½ (1,5+2,3).1 ,8 = ½.3 ,8 . 1 .8 = 3,42 (cm...
- 80
- 701
- 2
đề thi hình học 8 cực hay có ma trận
... Bài ki m tra chơng III I Mục tiêu: - Qua tiết ki m tra ôn lại cho học sinh nội dung ki n thức cơ bản của chơng. - Rèn luyện tinh thần tự giác ... tập và tính nghiêm túc thực hiện trong khi làm bài cúng nh rèn luyện tính trung thực. - Qua bài ki m tra này giúp GV thu đợc thông tin ngợc để có biện pháp điều chỉnh trong những phần sau. II, ... 5 cm và P ' Q ' = 5 cm. Q ' Số đo của đoạn thẳng OP ' là: 5 A. 3 10 cm B. 4 ,8 cm P ' C. 7,5 cm D. 3 cm O 4 P 6 Q y Câu 3. Cho tam giác vuông ABC vuông tại A có Ab = 3...
- 2
- 656
- 0
Đề thi tin học 8 HK II
... . . . . . . . . . . . Ngày: . . . . . . . . . . . . . . . . . ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 08 - 2009 MÔN: TIN KHỐI 8 Năm Học: 20 08 – 2009 PHẦN I (4 điểm) Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu ... A:=16 ; b: =8 ; If a< b then a:= a + b else Begin a:= a- b; b:= b + a end; Writeln( ‘a= ‘, a , ‘ b = ‘, b); End. BiÕn a vµ b cã gi¸ trÞ lµ mÊy: a/ a=16 ;b = 8; b/ a= 24 ; b= 8; c/ a = 8 ; b =24; ... ............................................................................................................................................ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II NAME HỌC 20 08 – 2009 MÔN TIN HỌC KHỐI 8 PHẦN I (4D) Câu 1 d Câu 2 c Câu 3 a Câu 4 b Câu 5 c Câu 6 c Mỗi câu...
- 3
- 4,812
- 44
Giáo án Hình học 8 Kì II
... dẫn về nhà Hs học các khái niệm Làm bt 38, 39 SGK ---Hết--- - 18 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần : Tiết 66. Bài 8: DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU ... điều gì? Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà Làm bài tấp 15 và 18 SGK ---Hết--- - 8 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần 14 . Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu ... hình 84 cho HS làm ?1 -GV nhận xét bài làm của HS và giới thi u khái niệm đ/t vuông góc với mp. -HS đưa ví dụ đ/t vuông góc - 5 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 D’...
- 25
- 765
- 7
đề thi sinh học 8 kì 2 chuẩn không cần chỉnh
... Đề thi học kì II Môn: Sinh học 8 Thời gian: 45 phút Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Bài tiết 1 2,5 2 2,2 Da 1 0,5 1 1 2 1,5 Thần kinh và giác quan ... 1 ý 3 điểm 8 câu 10 điểm I. Trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời em cho là đúng nhất. 1. Nơron thần kinh có nhiệm vụ: a. Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh; b. Cảm ... truyền xung thần kinh; b. Cảm ứng và hng phấn xung thần kinh; c. Hng phấn và dẫn truyền xung thần kinh; d. Cảm ứng, hng phấn và truyền xung thần kinh. 2. Các chức năng của da là: a. Bảo vệ, cảm giác,...
- 3
- 1,302
- 5
hinh hoc 8 ki II- 2 cot
- 127
- 446
- 0
Đề thi môn Lịch sử - Kì II các khối 6,7,8,9
... 9 I- Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Câu 1: Hãy hoàn thi n bảng niên biểu về những sự ki n lịch sử dưới đây :(1đ) Thời gian Sự ki n 19 /8/ 194 5 Cách mạng tháng Tám diễn ra ở Hà Nội và giành được ... Đề ki m tra học kỳ II (2006 – 2007) Môn: Lịch sử - Lớp 9 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I- Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Câu 1: Hãy hoàn thi n bảng niên biểu về những sự ki n ... hải quân II- Tự luận: (7đ) Câu 1- (3đ) * Ý nghĩa: - Trong nước: (2đ) + Là sự ki n lịch sử vĩ đại của dân tộc. + Phá tan hai tầng áp bức, bóc lột Nhật – Pháp. + Lật nhào chế độ phong ki n. + Đưa...
- 63
- 1,978
- 3
Đề thi sinh học 8 học kỳ II có đáp án
... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II LỚP 8 Năm học 2009 - 2010MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 45’GV: §oµn ThÞ TH¬mCâu 1.(4đ)Trình ... thường.0.5đ0.5đ4(1 điểm)+ Nơron thần kinh là các tế bào đã được biệt hoá, không có khả năng phân chia nhưng có thể hoạt động trong suốt cuộc đời một con người.+ Nơron thần kinh có khả năng tái sinh phần ... sợi trục nếu phần thân không bị tổn thương do vậy một số dây thần kinh bị đứt có thể được nối lại cho nên hoạt động thần kinh được phục hồi.0.5đ0.5đ Hết ...
- 3
- 445
- 0
de thi khoa hoc cuoi kí
... và tên:……………………………………................ Ngày ki m tra: ………../ể ………../20 08 i mĐ ể ……….. THI KI M TRA CH T L NG CU I KÍ IỂ Ấ ƯỢ Ố MÔN: KHOA H CỌ N m h c 20 08- 2009ă ọ (Th i gian làm bài: 40ờ phút) Đề ... n:ử ụ ố ố ữ ệ ầ a. c k h ng d n s d ng tr c khi dùng. Ki m tra th iĐọ ĩ ướ ẫ ử ụ ướ ể ờ h n s d ng in trên v h p thu c. U ng thu c theo kinh nghi m.ạ ử ụ ỏ ộ ố ố ố ệ U ng theo s ch d n c a bác ... .ố ự ỉ ẫ ủ ĩ b. c k h ng d n s d ng tr c khi dùng. Ki m tra th iĐọ ĩ ướ ẫ ử ụ ướ ể ờ h n s d ng in trên v h p thu c. Không u ng thu c theo kinhạ ử ụ ỏ ộ ố ố ố nghi m. U ng theo s ch d n c a bác...
- 3
- 775
- 2
Từ khóa: giáo án hình học 8 kì iide thi tin hoc 8 ki 1đề cương ôn tập sinh học 8 kì iiđề thi hình học lớp 8đề thi hình học lớp 8 chương 3đề thi hình học lớp 6 học kì 2đề thi hình họcgiáo án tin học 8 kì iiđề thi hoá học 8đề cương sinh học 8 kì 2đề thi hóa lớp 8 kì 1giáo án hình học 8 kì 2đề thi hình học 6đề thi hình học giải tíchđề thi hình học afinNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ