... hớng dẫn học sinh giải các bài tập toán, tôi nhận thấy một điều: Đại đa số học sinh tìm lời giải cho các bài toán một cách thụ động, không chủ động, sáng tạo trong t duy logic, lập luận không ... lơ mơ, không biết phân tích giả thi t, kết luận của bài toán để dẫn đến đ- ờng lối giải quyết bài toán,... Để phần nào khắc phục đợc điều này, trong phạm vi bài viết này, tôi xin nêu ra một trong ... lạ về quen" sẽ dẫn đến đờng lối giải quyết bài toán, thông qua các thí dụ và một số bài tập tơng tự; ở các thí dụ tôi chỉ nêu ra lời giải bằng phơng pháp lợng giác mà không nêu ra lời giải...