Về đi anh
... VỀ ĐI ANH Chia tay anh thôi đừng tìm chi nữa Để em về con đợi mẹ chợ phiên Hai chúng mình có nợ chẳng có duyên Em phận gái một loài hoa mắt cở *** Anh thổn thức nghe tim ... nghe tim mình tan vỡ Ôm bờ vai bao năm tháng mong chờ Đây hình hài anh đợi dưới trăng mơ Duyênchưa hết sao lòng còn lắm nổi. *** Anh cao nguyên những đêm dài tiếp nối Em ngày xưa thẹn thùng nên ... nhung mới...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 13:10
... rộng rãi, sâu sắc về tâm lý trẻ thơ và rộng hơn là về thế giới trẻ thơ. Về ba tập truyện Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, Đảo mộng mơ, Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, có thể nói tới đi m nhìn vật ... mới về thế giới và con người. Thông qua đi m nhìn trần thuật, người 30 đọc có dịp đi sâu vào tìm hiểu cấu trúc tác phẩm và nhận ra đặc đi m phong cách, cá tính sáng tạo của nhà văn....
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:10
... đến đoạn anh ta thẳng thừng tuyên bố sẽ bỏ toàn bộ quyền thừa kế của anh ta và bỏ nhà đi vì bạn, nhất là khi anh ta là kẻ từ bé mọi thứ đã được làm hộ, bạn sẽ làm gì để nuôi sống anh ta và ... trái tim của anh chàng ba xu. Nhưng nếu giấc mơ này quá ư là diệu kì, sao tôi phải đánh thức bạn dậy? Phải rồi, thực tế đang reo lên từng hồi đấy! Giả sử anh chàng của bạn có thật đi,...
Ngày tải lên: 17/03/2014, 10:54
Hiểu biết về dị tật thai nhi
... quyết định khó khăn phải dựa trên các khảo sát kỹ lưỡng về thai nhi và thảo luận với các chuyên gia về sản khoa, nhi khoa và cả chuyên gia về di truyền cùng với cha mẹ. Đa số chỉ định chấm dứt ... gây dị tật nặng cho thai nhi. 2. Tại thời đi m 12 tuần, siêu âm sẽ giúp phát hiện các dị tật nặng như thai vô sọ (quái thai không não), và đây là thời đi m quan trọng để tầm soát nguy cơ hộ...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:11
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... thấy khái quát lịch sử tiến hóa các quan đi ểm lớn về PP, vừa cho thấy đặc trưng từng quan đi m. b. Về 4 quan đi m định hướng PPDH: Các quan đi ểm về phương pháp dạyhọc Trục tác nhân (thầy). ... nhiều ý kiến khác nhau về phân loại các PPDH tuỳ theo cấp độ, quan đi ểm định hướng. a. Về cấp độ phương pháp: Cần phân biệt hai cấp độ PP: - Cấp độ tư tưởng, quan đi ểm...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Một số kết quả nghiên cứu gần đây về các ánh xạ chỉnh hình tách biến
... các miền xấp xỉ góc tại đi m 0 2 ( ) : ( ( ( ))) A << Î E a a zz tới đi m Î Dz (xem [28]). Bằng cách sử dụng các ánh xạ bảo giác theo con đường cổ đi n ta có thể chuyển nhiều ... tập con với tính chất: tại mọi đi m Î Az thì tồn tại không gian tiếp xúc (thực) T z của D . Ta cũng có thể xây dựng các khái niệm các đi m kiểu 1 hoặc các đi m kiểu 2 trong trường hợp...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56