0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐIỀU TRA KHẢO SÁT CƠ SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP

ĐIỀU TRA KHẢO SÁT CƠ SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP

ĐIỀU TRA KHẢO SÁT SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP

... gửi: -Công đoàn Giáo dục các huyện, thị; -Công đoàn sở trực thuộc. Để có sở theo dõi, chỉ đạo công tác phát triển đoàn viên, thành lập công đoàn sở các sở giáo dục ngoài công lập (CSGDNCL) ... Huyện, Thị tổ chức điều tra, khảo sát các sở giáo dục ngoài công lập thuộc hệ thống giáo dục như sau: 1/-Thời gian tiến hành điều tra: Từ 20/10 đến 20/11/2008. 2/-Đối tượng điều tra: -Đối với CĐGD ... VIỆT NAM CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 104/HD-CĐGD Thủ Dầu Một, ngày 03 tháng 10 năm 2008 HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRA KHẢO SÁT CƠ SỞ GIÁO DỤC NGOÀI CÔNG LẬP CHƯA CÓ TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN...
  • 2
  • 472
  • 0
điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quy hoạch và quản lý phát triển đô thị mới tại việt nam. kiến nghị một số vấn đề về mô hình quản lý phát triển đô thị mới trong thời gian tới

điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quy hoạch và quản lý phát triển đô thị mới tại việt nam. kiến nghị một số vấn đề về mô hình quản lý phát triển đô thị mới trong thời gian tới

... Nội dung của đề tài: Điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng về công tác quy hoạch xây dựng đô thị mới và tình hình thực hiện xây dựng theo quy hoạch. Điều tra, khảo sát và đánh giá mô hình ... độiPhòng Công thươngChính phủBộ TNMTBộ KHĐTBộ Tài chínhBộ Công thương Sở TNMTBộ quốc phòng Sở KHĐTTỉnh đội Sở Tài chínhUBND Tỉnh/Thành phố trực thuộc TW Sở Công thươngUBND ... của thành phố, như việc quản lý các sở hạ tầng kỹ thuật, cảnh quan đô thị, sở phúc lợi công cộng… - Tạo điều kiện phát huy được những sáng tạo của co sở và khuyến khích thúc đẩy đông đảo...
  • 35
  • 2,742
  • 16
ĐIỀU TRA, KHẢO sát, THỐNG kê lấy mẫu, PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ mức độ ô NHIỄM, KHẢ NĂNG CHỊU tải và tự làm SẠCH của SÔNG vàm cỏ ĐÔNG, TRÊN cơ sở đó đề XUẤT TIÊU CHUẨN xả THẢI

ĐIỀU TRA, KHẢO sát, THỐNG kê lấy mẫu, PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ mức độ ô NHIỄM, KHẢ NĂNG CHỊU tải và tự làm SẠCH của SÔNG vàm cỏ ĐÔNG, TRÊN sở đó đề XUẤT TIÊU CHUẨN xả THẢI

... ỷ\56Z@mK6KH[9AI569ABC6]MU9OCq5>AX5A•9OCq5:I56JKL5DJ9OCq5:I56JMNI564U9OCq55JC:¨<@`><|O9@<o<\99KuO>AO’5>lQ9[J59OCq5KW5<H569p56G@m>AKW5<\KA…HAW9A;56GY[AKWOQAH[9KuODJ9AI569K5ZKu5Z\>FG45A[J59AJ5AbtY5AKW5<\KA…HAW9A;569ABCZ`KA]V|OKq56¡yKu5>;A…HUU7_yMyu5AM@F56ALH9AJ5A_9?\MGFM“3q5f5A[56@56LHAJ5A”TCK5A>…>456:I563q5¥[5•M9?u5:I56JMNI56>Y>AAPjkTCK5AiyM>…yA45E569KqQ5AR59JO<q5Uccc9l56[JK?HTCK5A>L5>…yA45E56QAY99?Ko5<@‡56AJ56yAI569p>F:xDR9>Al9>L5Z\K>BH:T5GHChOT5:t“:T5GHC?456m5”9\KjkAYK3f5AAOCW5ATOAJ5A>…9AojTCbt569AJ5A:T5GHC>lQ^wa<@‡56GE56?856Uaw_cMbJK7cccM>…9Ao9KqQ5AR5>Y>Z[\KMYCGHCacwic>A£56]K=9yAY>>¤56>…9AojTCbt56GkK<YQ>A[MYCGHC9?t>9AE569?u5<S5A5{K3Jg5<oQA„>D„bOZP>A2.6. Y tế – giáo dục – văn hóa – thể dục thể thao – xóa đói giảm nghèo:X5A<q55HCTCK5A>…^U^<F5DP9?@‡56Az>¡9?[56<…>…_79?@‡56QA}9AI56DmKdUcd6KY[DKu59?t>9KqQ6K456b\CDJ7i^dddAz>:K5A¡c79?@‡56H[¬56DmK7ccU:K5ADKu5cU9?@‡56?O56Az>AOCu556AKWQDmKUneaAz>DKu5S5A>¤56>…M89:;>F:xb\C56A•5A@•?@‡56b\C56A•9S5A?@‡56?O56Az>9@9A„>TCK5A?O569TMKmK9AKWODKW>ZJMAO>I5656AKWQDJ?@‡56b\C56A•QAXHHM<H56<|O9@jTCbt56Y>A[\9<856yA[H6KY[DE5A[YwjkA8K>…5A‰56>AOCo5GKq59X>A>t>QA„>D„9;95AKWMD„>AX5A9?P9\K<PHQA@F56rZWAz>:K5A9;956AKWQ>Y>>lQQA}9AI569KqQ9„><\9yq9hO4>H[¡9rZWAz>:K5AGNAz>6K4M>F:xDR9>Al9<4MG4[>A[DKW>b\CDJAz>9?[565EMAz>MmK\56Z@mK9?@‡56ZmQ>Y>56J5AAz>GR>Az>5Al9ZJGR>A•565EM<•O<@`><|O9@jTCMmKDJ:sH>A‰H>A;56jO;56>lQ<YQ~56<@`>5AO>|OAz>9RQ>BHAz>:K5A?[569A‡K6KH59mK9S5A<’CM\5A>I569Y><J[9\[56A•hOHDKW>jTCbt56>Y>9?@‡56b\C56A•5A•M>O56>lQ56O]55AT5Zt>>A[AO>I5656AKWQ?456 ... lượng các loại cây trồng tỉnh Tây Ninhfg8MNămCây hàng năm Cây hàng nămLúa Cây công nghiệp Cây công nghiệp lâu năm Cây ăn quảUcca e7ndc7 UcUcadd 77caic 7cn__aUcce addUe7 UciUaea ... Ninhfg8^47NămTổngsốCây hàng năm Cây lâu nămTổng sốTrong đóTổngsốTrong đóLúaCây công nghiệpCây công nghiệp lâunămCâyănquảUcca _aU^^a Un_cUd 7^^eUe e7idc ed^7e a^UUi 7a7ndUcce...
  • 46
  • 874
  • 2
TIỂU LUẬN

TIỂU LUẬN " ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC DƯỚI ĐẤT MỘT SỐ KHU VỰC NGUY Ô NHIỄM DO HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG NƯỚC " pdf

... hữu cơ, hợp chất nitơ vô (nitrat, amoni) và một số giếng bị ô nhiễm kim loại nặng (Al, Cr, Ni)NHÓM 219ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC DƯỚI ĐẤT MỘT SỐ KHU VỰC CÓ NGUY CƠ ... 5,5 – 8,5Hàm lượng amoni tại một số giếng vượt quy chuẩn cho phép.Hàm lượng nitrat tại 2 giếng khảo sát (Quân Đoàn 4) vượt 1,5 – 2 lầnHàm lượng crôm tổng là 0,056 – 0,061 mg/l vượt ... Đánh giá chất lượng nước dưới đất khu vực nghiên cứuđất khu vực nghiên cứuNHÓM 215Việc khảo sát, đánh giá được thực hiện theo hai mùa: mùa khô và mùa mưa từ tháng 12/2008 đến tháng 11/2009(1)...
  • 38
  • 1,751
  • 5
Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục: Phân cấp quản lý, giao quyền tự chủ và nghĩa vụ tự chịu trách nhiệm cho cơ sở giáo dục

Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục: Phân cấp quản lý, giao quyền tự chủ và nghĩa vụ tự chịu trách nhiệm cho sở giáo dục

... các sở giáo dục nghề nghiệp; tạo sở pháp lý để các sở giáo dục chưa đủ khả năng tự biên soạn giáo trình có thể lựa chọn giáo trình của sở giáo dục khác để sử dụng tại sở giáo dục ... hoạt động giáo dục đối với sở giáo dục đại học và giao quyền quyết định cho phép hoạt động giáo dục đối với sở giáo dục ở cấp học khác cho quan quản lý nhà nước về giáo dục địa phương ... của Luật Giáo dục đã sửa đổi khoản 2 Điều 35 và khoản 2 Điều 41 Luật Giáo dục theo hướng tăng quyền và tăng trách nhiệm của thủ trưởng sở giáo dục đại học, thủ trưởng sở giáo dục nghề...
  • 5
  • 1,459
  • 7
ĐIẾU TRA, KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG XẢ THẢI, THU GOM, LƯU TRỮ, TÁI CHẾ NHỚT THẢI TỪ HOẠT ĐỘNG SỬA, RỬA XE TRÊN ĐỊA BÀN MỘT SỐ QUẬN TRUNG TÂM Ớ TP.HCM

ĐIẾU TRA, KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG XẢ THẢI, THU GOM, LƯU TRỮ, TÁI CHẾ NHỚT THẢI TỪ HOẠT ĐỘNG SỬA, RỬA XE TRÊN ĐỊA BÀN MỘT SỐ QUẬN TRUNG TÂM Ớ TP.HCM

... phỏng vấn trực tiếp và khảo sát thực tế trên các đối tượng gồm 128 sở sửa xe (SX), 36 sở rửa xe (RX), 19 cửa hàng xăng dầu có rửa xe, thay nhớt (CHXD), 25 sở rửa – sửa xe (R-SX) ... sinh-128 sở sửa xe là 27.785 lít/tháng-rửa xe là 8.814 lít/tháng-cửa hàng xăng dầu 5.835 lít/tháng- sở rửa – sửa xe 5.205 lít/tháng Tổng lượng nhớt từ tất cả các sở khảo sát là ... thải rắn tại các sở sửa, rửa xe, CHXD, thay nhớt.Đề xuất giải pháp quản lý thích hợp đối với loại hình kinh doanh này. Kết quả phân tích phiếu khảo sát Việc tiến hành điều tra, phỏng vấn...
  • 16
  • 804
  • 1
Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf

Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các sở giáo dục mầm non công lập pdf

... chế độ theo tiền công cho giáo viên mầm non hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các sở GDMN công lập như sau: 1. Đối tượng hỗ trợ: Giáo viên hợp đồng trong các sở GDMN công lập chưa được giao ... một sở GDMN về thu nhập giữa tiền công của giáo viên hợp đồng với tiền lương của giáo viên biên chế làm cùng công việc, có cùng trình độ và năm công tác; - Để có nguồn thu chi trả tiền công ... các sở giáo dục mầm non (GDMN) ở khu vực miền núi, hải đảo đã được tỉnh đầu tư gần 30 tỷ đồng để xây dựng sở vật chất; bổ sung 1.446 chỉ tiêu biên chế (tính cả năm 2010) cho các sở...
  • 4
  • 3,868
  • 11
Điều tra khảo sát tình hình dịch bệnh trên tôm sú ( panaeus monodon fabricius,1798 ) tại hà tĩnh và một số biện pháp phòng trị

Điều tra khảo sát tình hình dịch bệnh trên tôm sú ( panaeus monodon fabricius,1798 ) tại hà tĩnh và một số biện pháp phòng trị

... + Cở tôm chết/ yếu trung bình: cm.+ Thông tin khác: 47BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ THU HIỀNĐIỀU TRA KHẢO SÁT TÌNH HÌNH DỊCH BỆNH TRÊN TÔM SÚ (PANAEUS MONODON FABRICIUS, ... năm 2005 Sở Thuỷ sản Hà Tĩnh đã có các loại máy móc trang thiết bị hiện đại để kiểm tra dịch bệnh như máy PCR. Năm 2006, tại công ty nuôi tôm Việt Anh – Kỳ Nam, tôm bệnh khi kiểm tra màu sắc ... Tĩnh 13 Chương 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1. ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG BỆNH TÔM TRÊN ĐỊA BÀN HÀ TĨNH TRONG THỜI GIAN 2001 - 2008 Qua điều tra chúng tôi đã thu được những kết quả sau:3.1.1....
  • 47
  • 1,312
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục ngoài công lậpthực trạng giáo dục ngoài công lậpchất lượng giáo dục ngoài công lậphệ thống giáo dục ngoài công lậpphát triển giáo dục ngoài công lậpcơ sở y tế ngoài công lậpphân công một lãnh đạo phòng giáo dục và cán bộ chuyên môn theo dõi kiểm tra giám sát đánh giá công tác giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật của các cơ sở giáo dục thuộc quyền quản lýđiều tra khào sát hiện trạng thu gom vận chuyển xử lý bùn thải trên địa bàn thành phố hcm nghiên cứu và đề xuất cơ chế quản lýđiều 6 nhiệm vụ quyền hạn của cơ sở giáo dục đối với giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tậtđược tính giảm định mức giờ chuẩn hoặc trợ cấp giảng dạy tùy theo điều kiện và quy địnhc ủa từng địa phương hoặc cơ sở giáo dụckhuyến khích các cơ sở giáo dục và cá nhân tổ chức biên soạn sách tham khảo riêng cho người khuyết tậtcơ sở giáo dụccông tác quản lý cơ sở giáo dụccơ sở giáo dục thường xuyêncở sở giáo dục công lậpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ