0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

1000 BT trac nghiem Hoa THPT - cac chuyen de doc

1000 BT trac nghiem Hoa THPT - cac chuyen de.doc

1000 BT trac nghiem Hoa THPT - cac chuyen de.doc

... Trừơng THPT Ân Thi - Ân Thi Hng Yên P h ầ n m ộ t : H oá h ọ c l ớ p 1 0 Chơng 1 Nguyên tử Câu 1. Nhà bác học đầu tiên đa ra khái niệm nguyên tử là : A. Men-đê-l - p. B. La-voa-di-ê C. .Đê-mô-crit. ... Men-đê-l - p. B. La-voa-di-ê C. .Đê-mô-crit. D. Rơ-dơ-pho. Câu 2. Electron đợc tìm ra năm 1897 do công lao chủ yếu của : A. Rơ-dơ-pho. B.Tôm-xơn. C. Chat-wich. D. Cu-lông. Câu 3. Thí nghiệm phát hiện ra ... GV: Bùi Thị Điền Trừơng THPT Ân Thi - Ân Thi Hng Yên GV: Bùi thị điền s u tầm & giảng dạy Trờng thpt ân thi h ng yên 1000 Bài tập trắc nghiệm hoá học - THPT. Chuyên đề : Ôn thi chuẩn...
  • 187
  • 504
  • 2
1000 BT trắc nghiệm Hóa THPT - các chuyên đề

1000 BT trắc nghiệm Hóa THPT - các chuyên đề

... Trừơng THPT Ân Thi - Ân Thi H ng Yên P h ầ n m ộ t : H oá h ọ c l ớ p 1 0 Chơng 1 Nguyên tử Câu 1. Nhà bác học đầu tiên đa ra khái niệm nguyên tử là : A. Men-đê-l - p. B. La-voa-di-ê C. .Đê-mô-crit. ... Men-đê-l - p. B. La-voa-di-ê C. .Đê-mô-crit. D. Rơ-dơ-pho. Câu 2. Electron đợc tìm ra năm 1897 do công lao chủ yếu của : A. Rơ-dơ-pho. B.Tôm-xơn. C. Chat-wich. D. Cu-lông. Câu 3. Thí nghiệm phát hiện ra ... GV: Bùi Thị Điền Trừơng THPT Ân Thi - Ân Thi H ng Yên GV: Bùi thị điền s u tầm & giảng dạy Trờng thpt ân thi h ng yên 1000 Bài tập trắc nghiệm hoá học - THPT. Chuyên đề : Ôn thi chuẩn...
  • 187
  • 367
  • 5
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÀ CHUYỂN HÓA GLUCID.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÀ CHUYỂN HÓA GLUCID.

... G- 6- +3NADP++ 3H2→ G- 6- + P Glyceraldedyd + 3NADPHH+ +3CO2C. 3 G- 6- + 3NAD+ + 3H2O → 2 G- 6- + Glyceraldedyd + 3NADHH+ +CO2D. 6 G- 6- + 6NADP+ + 6H2O→ 5 G- 6- + 6NADPHH+ + 6CO2.E. 6 G- 6- ... Fructose -6 - → Fructose 1,6-di, Glyceraldehyd 3- → 1,3di-Glycerat D. Glucose → Glucose- 6- , Fructose -6 - → Fructose 1,6-di, 1,3di-Glycerat → 3- -Glycerat E. Glucose → Glucose- 6- , ... Glucose- 6- , Glucose- 6- → Fructose -6 - , Phosphoenolpyruvat→PyruvatB. Glucose → Glucose- 6- , Fructose -6 - → Fructose 1,6-di, Phosphoenolpyruvat→PyruvatC. Glucose → Glucose- 6- , Fructose...
  • 13
  • 15,456
  • 166
1000 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học có đáp án

1000 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học có đáp án

... léc LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp N¨m häc 2007 - 2008 Hä vµ tªn:……………………………………………..…………………………. Líp: ………………………………. Trêng tiÓu häc thä léc LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp N¨m häc 2007 - 2008 Hä vµ tªn:……………………………………………..…………………………....
  • 4
  • 4,049
  • 70
1000 bài trắc nghiệm hóa học luyện thi đại học (hà nội)

1000 bài trắc nghiệm hóa học luyện thi đại học (hà nội)

... tử là : A. Men-đê-l - p. B. La-voa-di-ê. C. Đê-mô-crit. D. Rơ-dơ-pho. Câu 2. Electron đợc tìm ra năm 1897 do công lao chủ yếu của : A. Rơ-dơ-pho. B. Tôm-xơn. C. Chat-wich. D. Cu-lông. Câu 3. ... 2. Nhóm nitơ Chương 3. Nhóm cacbon Chương 4. Đại cương về hoá hữu cơ Chương 5. Hiđrocacbon no Chương 6. Hiđrocacbon không no Chương 7. Hiđrocacbon thơm – Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên Chương 8. ... : Trong tinh thể kim cơng, ở các nút mạng tinh thể là : A. nguyên tử cacbon. B. phân tử cacbon. C. cation cacbon. D. anion cacbon. Câu 116 : Trong tinh thể iot, ở các điểm nút của mạng tinh thể...
  • 169
  • 605
  • 1
1000 Câu trắc nghiệm Hóa 9

1000 Câu trắc nghiệm Hóa 9

... HNO 3 19. Kim loại X có những tính chất sau: - Tỉ khối lớn hơn 1. - Phản ứng với Oxi khi nung nóng. - Phản ứng với dung dịch AgNO 3 giải phóng Ag. - Phản ứng với dung dịch H 2 SO 4 loãng giải ... clohiđric B. Natri cacbonat và Canxi clorua C. Natri hiđroxit và axit clohiđric D. Natri cacbonat và axit clohiđric b/ Tạo thành hợp chất khí ? A. Kẽm với axit clohiđric B. Natri cacbonat và Canxi ... dung dịch có các tính chất sau: - Tác dụng với nhiều kim loại như Mg, Zn, Fe đều giải phóng khí H 2 . - Tác dụng với bazơ hoặc oxit bazơ tạo thành muối và nước. - Tác dụng với đá vôi giải phóng...
  • 6
  • 575
  • 6
ĐÁP ÁN  80 BT TRẮC NGHIỆM HÓA VỀ KIM LOẠI

ĐÁP ÁN 80 BT TRẮC NGHIỆM HÓA VỀ KIM LOẠI

... Học & Ứng Dụng - Trang 6/ 7- - LÊ THANH NHÀN - LỚP 12.1 -TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TRÀ VINH - NĂM HỌC 200 8-2 00 9- Câu 44!: *****HẾT***** Tạp Chí Hoá Học & Ứng Dụng - Trang 7/ 7- Câu 1 B Câu 2D Câu ... C. 4,20%. D. 5,64%. Tạp Chí Hoá Học & Ứng Dụng - Trang 2/ 7- - LÊ THANH NHÀN - LỚP 12.1 -TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TRÀ VINH - NĂM HỌC 200 8-2 00 9- Câu 27: Oxi hóa 1,12 gam bột sắt thu được 1,36 gam ... > Al 3+ > − 2 O . Tạp Chí Hoá Học & Ứng Dụng - Trang 3/ 7- - LÊ THANH NHÀN - LỚP 12.1 -TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TRÀ VINH - NĂM HỌC 200 8-2 00 9- Câu 40: Hoà tan hết 35,84 gam hỗn hợp Fe và Fe 2...
  • 7
  • 681
  • 15
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÀ CHUYỂN HÓA GLUCID pptx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÀ CHUYỂN HÓA GLUCID pptx

... Glucose- 6- , Fructose -6 - → Fructose 1,6-di, Glyceraldehyd 3- → 1,3di-Glycerat D. Glucose → Glucose- 6- , Fructose -6 - → Fructose 1,6-di, 1,3di-Glycerat → 3- -Glycerat ... Glucose→ G- 1- → G- 6- →Tổng hợp mạch thẳng → Tổng hợp mạch nhánh.B. Glucose→ G- 1- → G- 6- →Tổng hợp mạch nhánh→ Tổng hợp mạch thẳng. C. Glucose→ G- 6- → G- 1- →Tổng ... Glucose- 6- , Glucose- 6- → Fructose -6 - , Phosphoenolpyruvat→Pyruvat84 Tr cắ nghi m hoá h c chuy n hoá glucid. Block 7ệ ọ ểB. Glucose → Glucose- 6- , Fructose -6 - → Fructose 1,6-di,...
  • 24
  • 3,118
  • 23
Trac nghiem hoa 12 huu co. HAY .doc

Trac nghiem hoa 12 huu co. HAY .doc

... HOCH2-CH2OH B. HOCH2-CH2-CH2OHC. CH3-CHOH-CH2OH D. HOCH2-CHOH-CH2OHCâu 123: Cho các hợp chất sau:X. HOCH2-CH2OH Y. HOCH2-CH2-CH2OHZ. CH3-CHOH-CH2OH T.HOCH2-CHOH-CH2OHNhững ... (CHOH) COOH 2Ag- - + - - +¾¾¾¾® (1)ot2 4 2 2 4 2 2HOCH (CHOH) CHO 2Cu(OH) HOCH (CHOH) COOH Cu O 2H O- - + - - + +¾¾®(2)oNi,t2 4 2 2 4 2HOCH (CHOH) CHO H HOCH (CHOH) CH OH- - + - - ¾¾® (3)men2 ... thì X có công thức cấu tạo là:A. 3 2 2 2CH CH CH CH OH- - - B. 3 2 3CH CHOH CH CH- - - C. 3 2CH CH CH OH- - - D.3 3CH COH CH- - CH3 CH3Câu 3:Hợp chất C3H6Cl2 (X) khi tác...
  • 25
  • 359
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa họccác bài toán trắc nghiệm hóacác dạng bài tập trắc nghiệm hóacấu trúc các câu hỏi trắc nghiệm hóatrac nghiem tieng anh theo chuyen deNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP