0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9  Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 9 Đề số 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề chính TN TL TN TL TN TL 1. Căn ... 0.75 0.5 1. 75 3,02. y = ax + b 1 1 1 3 0.25 0.25 1, 25 1, 753. PT bậc 1 1 2 nhất 2 ẩn 0,25 0.25 0.54. HTL tam 2 1 1 1 5 giác vuông 0.5 0.75 1, 25 0,25 2,755. Đường 2 2 1 5 tròn ... sai? A. 14 4 có căn bậc hai số học 12 B. 14 4 có hai căn bậc hai là 12-12 C. Vì 14 4 là số dương nên chỉ có một căn bậc hai là 12 D. -12 là một căn bậc hai của 14 4. 2Câu 3. Biểu thức...
  • 4
  • 587
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 9 Đề số 2

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2 ( Thời gian làm bài: 90 phút ) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề chính TN TL TN TL TN TL 1. Căn thức 3 2 1 ... 1. 75 3,0 2. y = ax + b 1 1 1 3 0.25 0.25 1 1,5 3. PT bậc 1 1 2 nhất 2 ẩn 0,25 0.25 0.5 4. HTL tam 2 1 1 1 5 giác vuông 0.5 0.75 1, 5 0,25 3,0 5. Đường 2 2 1 5 tròn 0.5 0.5 1 2,0 Tổng 10 8 3 21 ... (6 điểm) Câu 17 . (1, 75 điểm) Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P: P = 11 1 2 : 12 1 aa aaa a ⎛⎞ ++ ⎛⎞ −− ⎜⎟ ⎜⎟ ⎜⎟ − −− ⎝⎠ ⎝⎠ _H× nh 2 O O’ 4 Câu 18 . (1, 0 điểm) Cho hàm số 4 4 3 yx =...
  • 4
  • 593
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 9 Đề số 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề chính TN TL TN TL TN TL 1. Căn thức ... 0.5 1. 75 3,0 2. y = ax + b 1 1 1 3 0.25 0.25 1, 25 1, 75 3. PT bậc 1 1 2 nhất 2 ẩn 0,25 0.25 0.5 4. HTL tam 2 1 1 1 5 giác vuông 0.5 0.75 1, 25 0,25 2,75 5. Đường 2 2 1 5 tròn 0.5 0.5 1 2,0 Tổng 10 ... Câu 12 . Đường tròn là hình: A. không có tâm đối xứng B. có một tâm đối xứng C. có hai tâm đối xứng D. có vô số tâm đối xứng 2 -2 0 2 1 -1 -2 -1 1 y 0,5 2 -2 0 2 1 -1 -2 -1 1 y x 0,5 x α β Hình 1...
  • 4
  • 371
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng 3 2 1 6 Số hữu tỷ, số thực ... Câu 1. Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 3 4 − ? A. 6 2 − B. 8 6 − C. 9 12 − D. 12 9 − Câu 2. Số 5 12 − không phải là kết quả của phép tính: A. 12 3 6 1 − + − B. 1 - 12 17 ... 0,5 1, 75 3,0 1 2 1 4 Hàm số và Đồ thị 0,25 0,5 1, 75 2,5 2 2 2 6 Đường thẳng song song và vuông góc 0,5 0,5 1, 5 2,5 1 1 1 2 6 Tam giác 0,25 1, 0 0,25 0,5 2,0 8 9 5 22 Tổng 2,75 3,5 3,75 10 Chữ số...
  • 4
  • 711
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 Đề số 2

... bổ túc về số tự nhiên 4 1, 0 2 0,5 1 1,0 1 2,0 8 4,5 Số nguyên 4 1 1 1 2 0,5 1 1 8 3,5 Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,5 8 3,5 2 3,0 21 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng ... quả sắp xếp các số 98 ; 1; −3; − 89 theo thứ tự giảm dần là: A. 1; −3; − 89; 98 B. 98 ; − 89; −3; 1 C. 1; −3; 98 ; − 89 D. 98 ; − 89; 1; −3. Câu 8. Kết quả của phép tính ( 9) − (− 15 ) là: A. 6 ... Câu 9. Kết quả của phép tính 4 − (− 9 + 7) là: A. 12 B. −6 C. 2 D. 6. Câu 10 . Số nguyên âm nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số nào? A. −7 89 B. 98 7 C. 12 3 D. 10 2. Câu 11 . Có bao nhiêu số...
  • 3
  • 974
  • 14
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC II, LỚP 9 Đề số 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL HPT bậc 2 1 1 1 5 nhất ... 0,25 1, 5 2,0 HS y = ax 2 2 1 2 1 6 PTBH 1 ẩn 0,5 1, 0 0,5 0,5 3,0 Góc với 1 2 1 1 1 6 đường tròn 0,25 0,5 1, 5 0,25 1, 0 3,5 Hình trụ, 2 2 1 5 nón, cầu 0,5 0,5 0,5 1, 5 Tổng 8 9 5 22 2,75 3,75 3,5 10 ,0 ... án trả lời đúng. Câu 1. Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình 21 1 2 x y y + = ⎧ ⎪ ⎨ =− ⎪ ⎩ ? A. 1 0; 2 ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ B. 1 2; 2 ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ C. 1 0; 2 ⎛⎞ ⎜⎟ ⎝⎠ D. (1; 0) Câu 2. Hệ phương...
  • 4
  • 617
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC II, LỚP 9 Đề số 2

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL HPT bậc 2 1 1 1 5 ... 0,25 1, 0 2,0HS y = ax2 2 1 2 1 6 PTBH 1 ẩn 0,5 1, 0 0,5 1, 0 3,0Góc với 1 2 1 1 1 6 đường tròn 0,25 0,5 1, 5 0,25 1, 0 3,5Hình trụ, 2 2 1 5 nón, cầu 0,5 0,5 0,5 1, 5Tổng 8 9 5 22 ... phương án trả lời đúng. Câu 1. Phương trình 4x -3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là một nghiệm? A. ( -1 ; -1) B. ( -1 ; 1) C. (1; -1) D. (1 ; 1) Câu 2. Nếu điểm P (1 ; - 2) thuộc đường thẳng...
  • 4
  • 917
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC II, LỚP 9 Đề số 2

... Đề số 8 /lớp 9 /kì 2 1 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH- ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3,5 điểm). Trong mỗi câu từ câu 1 ... 2 – 2x – 1 = 0 b) –5x 2 – 2x = 0 c) 3x 2 + 2x + 1 = 0 d) 7x 2 1 = 0. Câu 9 : Tổng hai nghiệm của phương trình x 2 – 3x – 7 = 0 là: a) –7 b) –3 c) 3 d) 7. Đề số 8 /lớp 9 /kì 2 2 Câu 10 : Nếu phương ... (5; -1) b) (1; -2) c) (5; 1) d) (10 ; -4). Câu 2 : Nghiệm tổng quát của phương trình x + 2y = 1 là: a) (x; 1x 2 − ) với x ∈ R b) (x; x2 2 + ) với x ∈ R c) (x; x2 2 −+ ) với x ∈ R d) (x; x1 2 −...
  • 2
  • 576
  • 2
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 docx

... bổ túc về số tự nhiên 4 1, 0 2 0,5 1 1, 0 1 2,0 8 4,5 Số nguyên 4 1 1 1 2 0,5 1 1 8 3,5Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2Tổng 11 3,58 3,52 3,0 21 10 Chữ số phía ... chữ số khác nhau là số nào? A. −7 89 B. 98 7 C. 12 3 D. 10 2. Câu 11 . Có bao nhiêu số nguyên x thoả mãn −2 ≤ x ≤ 3 ? Câu 12 . Cho x − ( 11 ) = 8. Số x bằng : A. 3 B. −3 C. − 19 D. 19 . A. ... chữ số 7 là chữ số hàng đơn vị? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7. Câu 7. Kết quả sắp xếp các số 98 ; 1; −3; − 89 theo thứ tự giảm dần là: A. 1; −3; − 89; 98 B. 98 ; − 89; −3; 1 C. 1; −3; 98 ; − 89 D....
  • 3
  • 899
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC II, LỚP 6 Đề số 1

... Số nguyên 5 1, 25 1 0,25 1 1,0 5 2,5 Phân số 5 1, 25 1 0,25 1 1,0 1 2 10 4,5 Góc 2 0,5 2 0,5 1 2 5 3 Tổng 12 3 6 4 2 3 20 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải ... 1 CN 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Số nguyên ... phép tính: 10 )3( . 11 6 5 2 . 11 4 − + − . Câu 18 . (1 điểm) Tìm số nguyên x, biết: 532 =+x . Câu 19 . (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: gi i, khá, trung bình. Số học sinh trung...
  • 4
  • 872
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 8đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 12đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 11đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 7đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 6đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 3Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ