ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH
... + + + + + + + + . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu và máy tính cầm tay. - Giám thị không được ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 201 1-2 012 MÔN TOÁN LỚP 10 Thời gian làm bài 150 phút ( Đề thi có 01 trang, gồm 4 câu) ... liệu và máy tính cầm tay. - Giám thị không được giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………… Số báo danh :…………………………………………………………………. ...
- 1
- 1,034
- 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012-2013 Môn Địa Lí - SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH
... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỐ BÁO DANH:…………... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 2-2 013 Môn thi: Địa Lí (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) Thời gian làm ... trong 2 năm trên và giải thi ch. ……………….HẾT………………. Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam. SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 2-2 013 Môn thi: Địa ... các thắng cảnh tự nhiên. - Cơ sở vật chất kĩ thuật, cơ sở hạ tầng của ngành du lịch sinh thái được xây dựng và ngày càng hoàn thi n. - Nước ta có nguồn tài nguyên du lịch sinh thái đa dạng, phong...
- 4
- 545
- 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2012 - 2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
... THỌ ĐÊ ̀ THI CHI ́ NH THƯ ́ C KỲ THI CHO ̣ N HO ̣ C SINH GIO ̉ I TI ̉ NH LƠ ́ P 9 THCS NĂM HO ̣ C 201 2-2 013 Môn: Ho ́ a ho ̣ c Thơ ̀ i gian: 150 phu ́ t (không kê ̉ giao đê ̀ ) Nga ̀ y thi: 11/3/2013 ... M+FeCl 3-- -- & gt; MCl2+FeCl2 Xác đingj khối lượng thanh M sau khi lấy khỏi dung dịch.(7,2 g) 4) Để một lượng bột Fe nặng a gam ngoài không khí, sau một thời gian thu được 12 g gồm các oxit của sắt và ... V=12,544lít) 3)Có 2 thanh kim loại M(có hóa trị II trong hợp chất).Mỗi thanh nặng 20 gam. a)Thanh thứ nhất được nhúng vào 100 ml dd AgNO3 0,3 M. Sau một thời gian phản ứng, lấy thanh kim loại ra,...
- 1
- 715
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2012 - 2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
... /var/www/html/tailieu/data_temp/document/brx137767 396 3-4 474 6- 137767 396 330 19/ brx137767 396 3.doc SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 9 Thời gian làm bài 150 phút ... bc ca a b c a b c b c c a b + + + + ≤ + + + + + + -- -Hêt— Hướng dẫn Câu1.1) 2 8 3x 5 25x y y− − = Z x xy x x yxxy ∈ + −−=⇔ + − =⇔−=+⇔ 53 25 402 49 53 258 258)53( 2 2 Khi 3x+5 là ước 25 từ đó tìm ... dụng BĐT ++≤ ++ ⇔≥ ++++ zyxzyxzyx zyx 111 9 11 9 111 )( 1 1 1 1 (1) 3 2 ( ) ( ) 2 9 2 9 2 ab ab ab ab ab a a b c a c b c b a c b c b a c b c = ≤ + + = +...
- 5
- 744
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN ĐỊA LÝ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK NÔNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 – 2011 Khóa thi ngày 13 tháng 3 năm 2011 MÔN THI : ĐỊA LÝ Thời gian: 150 phút (Không ... lâu năm, năm 2005 ( n v : nghìn ha)Đơ ị Cả nước Trung du và miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên Cây công nghiệp lâu năm 1633,6 91 ,0 634,3 Cà phê 497 ,4 3,3 445,4 Chè 122,5 80,0 27,0 Cao su 482,7 - 1 09, 4 ... hiện quy mô và cơ cấu diện tích cây công nghiệp lâu năm của Trung du miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên năm 2005. b) Dựa vào kiến thức đã học, hãy nhận xét và giải thích về sự giống nhau và khác nhau...
- 1
- 744
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 0-2 011 Khóa thi ngày: 10/3/2011 Môn thi: HÓA HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... 8 ,96 lit khí CO 2 và 1,8 g nước. Biết khí oxi chiếm 20% thể tích không khí. Xác định công thức phân tử, biết V các khí đo ở đktc. Viết công thức cấu tạo và tên của hidrocacbon. -- -- - -- - HẾT -- - -- - -- ... thức cấu tạo và tên của hidrocacbon. -- -- - -- - HẾT -- - -- - -- (Học sinh được sử dụng máy tính bỏ túi và bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học) ĐỀ CHÍNH THỨC ...
- 2
- 458
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc? Nêu những việc làm của Liên Hợp Quốc giúp đỡ nhân dân Việt Nam mà em đã biết. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ĐỀ ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 0-2 011 Khóa thi ngày: 10/3/2011 Môn thi: LỊCH SỬ Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... nghĩa tháng Tám năm 194 5? B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI. (8,0 điểm) Câu 1: (4,0 điểm) Nêu và phân tích những nguyên nhân dẫn đến sự phát triển của nền kinh tế Mĩ và Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ...
- 1
- 504
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 0-2 011 Khóa thi ngày: 10/3/2011 Môn thi: SINH HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... nhiễm HIV bằng cách nào? Theo em có nên lánh xa người bệnh để tránh lây nhiễm? Vì sao? -- -- - -- - HẾT -- - -- - - ĐỀ CHÍNH THỨC ... a. Giao phối gần và tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ gây hiện tượng gì? Lấy ví dụ minh họa? b. Trong chọn giống người ta sử dụng hai phương pháp này nhằm mục đích gì? Câu 9: (2,0 điểm) Kể...
- 1
- 485
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 0-2 011 Khóa thi ngày: 10/3/2011 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao ... Hue -- - Good luck to you -- - Trang 4/6 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 THCS TỈNH ĐĂKNÔNG NĂM HỌC: 201 0-2 011 DAP AN MÔN THI : TIẾNG ANH I. PRONUNCIATION:( 3ms) Question 1 ... fee for a/ one course is/will be and what date the course begins/ will begin. 6. I am looking forward to hearing from you. Your sincerely, Hue -- -- The end -- -- Trang 6/6 ...
- 6
- 846
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN TIN HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 201 0-2 011 Khóa thi ngày: 10/3/2011 Môn thi: TIN HỌC Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) ... đến số N với số đầu tiên. Ví dụ: Với N = 5 Nhap day so: 3 6 13 22 9 Cac uoc lan luot la: 3 1 1 3 -- -- - -- - -- - -HẾT -- - -- - -- - -- ĐỀ CHÍNH THỨC ... rằng chia năm dương lịch cho 10 và 12 ta có CAN CHI tương ứng với số dư là: Số dư 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Can Canh Tân Nhâm Quý Giáp Ất Bính Đinh Mậu Kỷ Chi Thân Dậu Tuất Hợi Tí Sửu Dần Mão...
- 1
- 596
- 1
Từ khóa: đáp án đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20112012 môn tiếng pháp sở giáo dục và đào tạo nghệ anđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học môn lý tỉnh kon tum 20132014sở giáo dục và đào tạo hải dương đề thi chính thứckì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10 thpt năm học 2012 2013 đề thi môn tiếng anhđề thi chọn học sinh giỏi hóa lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ