kết quả CHọN TạO GIốNG NGÔ NếP LAI (Zea mays Ceratina Kalesh) GIAI ĐOạN 2005 - 2010 TạI TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI
kết quả CHọN TạO GIốNG NGÔ NếP LAI (Zea mays Ceratina Kalesh) GIAI ĐOạN 2005 - 2010 TạI TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI
... Phỏt trin 2010: Tp 8, s 6: 890 - 899 TRNG I HC NễNG NGHIP H NI kết quả CHọN TạO GIốNG NGÔ NếP LAI ( Zea mays Ceratina Kalesh) GIAI ĐOạN 2005 - 2010 TạI TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP H NộI Initial ... tác lai tạo. Xác suất tạo đợc con lai có u thế lai cao từ việc lai giữa các vật liệu khác nhóm sẽ cao hơn việc lai trong cùng nhóm. 892 Chọn tạo giống ngô nếp lai (Zea mays ceratina Kalesh) giai ... bớc đầu nghiên cứu v chọn tạo giống ngô nếp lai ở Việt Nam, Tạp chí Nông nghiệp v PTNT số 01 - 2007. 898 Chn to ging ngụ np lai (Zea mays ceratina Kalesh) giai on 2005 -2 010 ti Trng i hc......
- 10
- 686
- 0
Nghiên cứu phát triển công nghệ sản xuất lúa lai f1 giống lúa lai mới VL24 tại viện nghiên cứu lúa trường đại học nông nghiệp hà nội
... xây dựng thành công một tổ hợp lai hầu hết các nhà chọn giống ñều chọn theo nguyên tắc dòng bố và dòng mẹ phải Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ………………………13 ... gốc. Hà Nội, ngày tháng năm 2009 HỌC VIÊN Nguyễn ðăng Nguyên Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ………………………7 một năm. Ưu thế lai về thời ... sản xuất hạt lai F1 ñể tạo ra các tổ hợp lai phù hợp cho các vùng sinh thái trong nước như: TGMS – VN01, 11S, TGMS- Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ………………………6...
- 163
- 685
- 0
Tìm hiểu tình hình nhiễm và biện pháp xử lý ngoại ký sinh trùng ký sinh trên cá Chép ở giai đoạn cá hương và cá giống tại khu vực trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội
... carbon tạo thành CO 2 , hydro tạo thành H 2 O, còn nitơ giải phóng ra dưới dạng NH 3 kết hợp với H 2 SO 4 dư tạo thành (NH 4 ) 2 SO 4 tan trong dung dịch. NH 3 + H 2 SO 4 (NH 4 ) 2 SO 4 - ... lượng gam. V.1.3 Dụng cụ : - Tủ hốt. - Bộ cất đạm Kjeldahl - Pipep 1,2,5,10 ml. - Buret 25 hoặc 50 ml. - Bình định mức 50 hoặc 100ml - Máy nghiền trục phòng thí nghiệm. - Cân kỹ thuật, độ chính ... vào máy cất. - Chênh lệch kết quả giữa hai lần xác định song song không được quá 0,25 g/l. V.4 Muối NaCl V.4.1 Hóa chất : - Nitrat bạc 0,1N - Chromat kali 10% V.4.2 Tiến hành : - Lấy 5 ml...
- 16
- 946
- 0
NHữNG ĐặC ĐIểM NHÂN CáCH SáNG TạO NổI BậT CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI
... 27 1-3 07. Đức Uy (2005) . Tâm lý học sáng tạo, NXB. Giáo dục, H Nội, tr.158. Đặng Thị Vân (2006). Đo tính sáng tạo của sinh viên Trờng Đại học Nông nghiệp H Nội qua trắc nghiệm. Báo cáo tổng kết đề ti ... chớ Khoa hc v Phỏt trin 2010: Tp 8, s 2: 359 - 365 TRNG I HC NễNG NGHIP H NI 359 NHữNG ĐặC ĐIểM NHÂN CáCH SáNG TạO NổI BậT CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP H NộI The Characteristics of ... Khách thể tham gia nghiên cứu l 460 sinh viên trờng Đại học Nông nghiệp H Nội thuộc các ngnh Công nghệ sinh học, Cây trồng, Thú y v Môi trờng. Kết quả điều tra đợc xử lý nhờ phần mềm thống kê SPSS...
- 7
- 796
- 3
Tăng cường quản lý đào tạo trình độ tiến sỹ ở trường đại học nông nghiêp hà nội
... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp 108 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội là một trong những trường ñại học trọng ... ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số : 60 31 10 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN TUẤN SƠN HÀ NỘI - 2010 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ix ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI NGUYỄN VĂN PHƠ TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ ðÀO TẠO TRÌNH ðỘ TIẾN SĨ Ở TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN...
- 147
- 552
- 2
Thí điểm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học của trường đại học nông nghiệp hà nội
... tin chung về Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội 30 3.1.2. Lịch sử phát triển của Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội 30 3.1.3. Mục tiêu phát triển của Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội 32 3.1.4. ... ñào tạo ñại học của Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội 61 4.2.1. Căn cứ xây dựng tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chương trình ñào tạo ñại học của trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội. 61 4.2.2. Nội ... 40. Trường ðại học Công nghệ - ðại học Quốc gia Hà Nội (2005) , Báo cáo tự ñánh giá chương trình ñào tạo ñại học chính quy ngành Công nghệ thông tin, tháng 11 /2005, Hà Nội. Trường ðại học Nông...
- 117
- 888
- 2
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1. Đặc điểm tình hình trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Thành lập trên cơ sở Trƣờng Chuyên nghiệp Hà Nội đƣợc thành lập ngày 10/8/1898, qua nhiều giai đoạn ... chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập…nhằm đạt đƣợc mục tiêu học tập đề ra. Thành phần cơ bản của một CTĐTđại học thƣờng bao gồm: -Nhu cầu đào tạo -Mục tiêu, mục đích đào tạo -Nội ... Ngày 2/12 /2005 Thủ tƣớng Chính phủ ký quyết định số 315 /2005 QĐ/TTg thành lập Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội trên cơ sở Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội - Cơ cấu tổ chức của nhà trường gồm:...
- 24
- 1,537
- 3
Tài liệu BÁO CÁO "KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI" doc
... sản, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội; 2Trung tâm giống lợn chất lượng cao, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội; 3Trung tâm nghiên cứu liên ngành phát triển nông thôn, Trường Đại học Nông nghiệp ... giống Piétrain kháng stress nuôi trong điều kiện chuồng kín tại Trung tâm Giống lợn chất lượng cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội thấp hơn so với tiêu chuẩn lợn giống gốc của Bộ Nông nghiệp ... VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Hà Xuân Bộ1*, Đỗ Đức Lực1,3, Bùi Văn Định1, Bùi Hữu...
- 6
- 688
- 0
Báo cáo " Mức độ sáng tạo của sinh viên một số ngành trường đại học nông nghiệp Hà Nội" docx
... 2 (131), 2 - 2010 43 nghiem thd se dugc phan loai theo miic do tri sang tao bing test VKT ciia Schoppe nhu sau: Tri sang tao d miic cao vdi gia tri CQ dat tir 126 - 130. Tri ... gia tri CQ dat tir 111 - 125. Tri sang tao d miic trung binh vdi gia tri CQ dat tir 91 - 110. Tri sang tao d muc dudi trung binh vdi gia tri CQ dat tir 76 - 90. Tri sang tao d miic ... "tidu ho", hay ddi vdi cau 4 tir (trong tidu test 3) cho trudc bdn chu cai la A - D - L - V 100% sinh vien dua ra cau: "Anh di Idm ve"", hon 70% sinh vidn...
- 7
- 782
- 3
Từ khóa: nghiên cứu khả năng sinh trưởng sản xuất thịt của bò lai f1 droughtmaster x lai zebu nuôi tại hà nội luận văn thạc sĩ nông nghiệp trường đại học nông nghiệp hà nộithí điểm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học của trường đại học nông nghiệp hà nộicây giống trường đại học nông nghiệp hà nộikết quả nv2 trường đại học công nghiệp hà nộigiống cây trồng đại học nông nghiệp hà nộiphòng đào tạo đại học nông nghiệp hà nộiđào tạo sau đại học nông nghiệp hà nộigiống cây đại học nông nghiệp hà nộicây giống đại học nông nghiệp hà nộitrại cây giống đại học nông nghiệp hà nộiban đào tạo sau đại học nông nghiệp hà nộiviện đào tạo sau đại học nông nghiệp hà nộicác ngành đào tạo đại học nông nghiệp hà nộiđại học nông nghiệp hà nội bán cây giốngđánh giá chương trình đào tạo hiện nay của ngành sư phạm kĩ thuật nông nghiệp tại trường đại học nông nghiệp iNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM