0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 1

... 1 2 1 7 BPT bậc nhất 1 ẩn (0,5) (0 ,25 ) (1) (0,5) (1) (3 ,25 ) 1 1 1 1 1 5 Tam giác đồng dạng (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0,5) (0 ,25 (1) (2, 25) 1 1 1 1 4 Hình lăng trụ, hình chóp đều (0 ,25 ) (0 ,25 ) (1) (0 ,25 ) ... P 8 8 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tổng 1 2 1 2 1 7 PT bậc nhất một ẩn (0 ,25 ) (0,5) (0,5) (0,5) (1) (2, 75) 2 ... (0 ,25 ) (1) (0 ,25 ) (1,75) 5 9 9 23 Tổng (1 ,25 ) (4 ,25 ) (4,5) 10 Chữ số giữa ô là số lượng câu hỏi; chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là số điểm cho các câu ở mỗi ô đó B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan...
  • 4
  • 524
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 2

... (0 ,25 ) (1,5) (2, 75) 1 1 1 1 4 Tam giác đồng dạng (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (2, 5) (3 ,25 ) 1 1 1 3 Hình lăng trụ, hình chóp đều (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0,75) 5 7 9 21 Tổng (1 ,25 ) (2, 5) (6 ,25 ) (10) Chữ số ... P 8 8 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tổng 1 2 1 2 2 8 PT bậc nhất một ẩn (0 ,25 ) (0,5) (1) (0,5) (1) (3 ,25 ) 2 2 ... một ẩn ? A. x 2 - 3 = 0 B. - 2 1 x + 2 = 0 C. x + y = 0 D. 0.x + 1 = 0 Câu 2. Giá trị x = - 4 là nghiệm của phương trình A. 105 ,2 =− x B. 105 ,2 −=− x C. 3x – 8 = 0 D. 3x – 1 = x + 7 2 Câu 3. Tập...
  • 4
  • 430
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 7 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ II, LỚP 7 Đề số 1

... (3.75) 2 2 2 2 1 10 Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác (0.5) (0,5) (2) (0,5) (0,5) 4 6 8 8 22 Tổng (1.5) (4 ,25 ) (4 .25 ) (10) Chữ số giữa ô là số lượng câu hỏi, chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là số ... (2+ x).x 2 B. 2 + x 2 C. – 2 D. 2y+1. Câu 6. Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức - 3 2 xy 2 A. 3yx(-y) B. - 3 2 (xy) 2 C. - 3 2 x 2 y D. - 3 2 xy. Câu 7. Bậc của đa thức M = x 6 + 5x 2 ... 9 10 11 12 1 2 3 4 5 Điểm 6 7 7 8 8 9 10 8 9 Tần số của điểm 8 là: A. 12; 1 và 4 B. 3 C. 8 D. 10. Câu 2. Mốt của dấu hiệu điều tra trong câu 1 là: A. 3 B. 8 C. 9 D. 10. Câu 3. Theo số liệu trong...
  • 4
  • 545
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

... thức 2 2 xx x − + và 2 2 42 1 xx x +− + bằng: A. 2( 1-x) 2 B. x(1-x) 2 C. 2x(1-x) D. 2x(1-x) 2 Câu 6. Kết quả của phép tính: 2 21 + + − x x x là A. x xx 2 24 2 −+ B. 2 12 + + x x C. x xx 2 22 2 −+ ... x Câu 7. Đa thức M trong đẳng thức 22 1 2 2 + = + − x M x x là A. 2x 2 - 2 B. 2x 2 - 4 C. 2x 2 + 2 D. 2x 2 + 4 Câu 8. Điều kiện xác định của phân thức 19 13 2 − − x x là : A. x ≠ 3 1 B. x ≠ - ... thức đại số (0 ,25 ) (0 ,25 ) (1,75) (0,5) (2, 75) 1 1 1 1 1 5 Tứ giác (0 ,25 ) (0 ,25 ) (1) (0 ,25 ) (1,75) (3,5) 2 2 4 Diện tích đa giác (0,5) (0,5) (1) 5 9 7 21 Tổng (1 ,25 ) (4 ,25 ) (4,5) (10) Chữ số giữa...
  • 4
  • 505
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 2

... thức 44 3 2 ++ xx và xx x 42 4 2 + + là: A. x(x + 2) 2 B. 2( x + 2) 2 C. 2x(x + 2) 2 D. 2x(x + 2) Câu 4. Giá trị của biểu thức M = - 2x 2 y 3 tại x = - 1, y = 1 là A. 2 B. - 2 C. 12 D. – 12 Câu 5. ... số (0 ,25 ) (0,5) (0,75) (0 ,25 ) (1) (2, 75) 1 1 1 1 1 5 Tứ giác (0 ,25 ) (0 ,25 ) (1) (0 ,25 ) (1,75) (3,5) 2 1 1 4 Diện tích đa giác (0,5) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (1) 5 9 8 22 Tổng (1 ,25 ) (4 .25 ) (4.5) 10 Chữ số ... (2 điểm) Cho biểu thức M = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −−× ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ −+− − + − 23 2 2 2 2 21 1 2 48 2 82 2 xxxxx x x xx (x ≠ 0 và x ≠ 2) a) Rút gọn biểu thức M b) Tính giá trị của M với x = 1 2 Câu 17. (2, 5...
  • 4
  • 437
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCII, LỚP 6 Đề số 1

... 19 . (2 điểm) Một lớp học 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại. Tính số học ... Câu 7. Biết 9 15 27 − = x . Số x bằng: A. -5 B. - 135 C. 45 D. – 45. Câu 8. Một lớp học 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ. Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp ? A. 7 6 B. ... nguyên 5 1 ,25 1 0 ,25 1 1,0 5 2, 5 Phân số 5 1 ,25 1 0 ,25 1 1,0 1 2 10 4,5 Góc 2 0,5 2 0,5 1 2 5 3 Tổng 12 3 6 4 2 3 20 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối...
  • 4
  • 872
  • 19
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCII, LỚP 6 Đề số 2

... 1. Bit x + 2 = 11. S x bng: A. 22 B. 13 C. 9 D. 22 . Cõu 2. Kt qu c a phộp tớnh 15 (6 19) l: A. 28 B. 28 C. 26 D. 10. Cõu 3. Tớch 2. 2. 2. (2) . (2) bng : A. 10 B. 32 C. 32 D. 25 . 2 CN 2 Câu 4. ... 96. Câu 7. Biết 21 5 62 x +− = . Số x bằng : A. −43 B. 43 C. −47 D. 47. Câu 8. Một lớp học 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ. Số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp? A. 7 6 B. ... 1,0 5 2, 5 Phân số 5 1 ,25 1 0 ,25 1 1,0 1 2 10 4,5 Góc 2 0,5 2 0,5 1 2 5 3 Tổng 12 3 6 4 2 3 20 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lợng câu hỏi; chữ số góc phải cuối mỗi ô là tổng số điểm...
  • 4
  • 726
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCII, LỚP 9 Đề số 1

... 0,5 0 ,25 0 ,25 1,5 2, 0 HS y = ax 2 2 1 2 1 6 PTBH 1 ẩn 0,5 1,0 0,5 0,5 3,0 Góc với 1 2 1 1 1 6 đường tròn 0 ,25 0,5 1,5 0 ,25 1,0 3,5 Hình trụ, 2 2 1 5 nón, cầu 0,5 0,5 0,5 1,5 Tổng 8 9 5 22 2, 75 ... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL HPT bậc 2 1 1 1 5 nhất 2 ẩn 0,5 ... Phương trình x 2 - 2( 2m - 1)x + 2m = 0 có dạng ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) . Hệ số b của phương trình là: A. 2( m -1) B. 1 - 2m C. 2 - 4m D. 2m - 1 Câu 7. Tổng hai nghiệm của phương trình 2x 2 - (k -1)x...
  • 4
  • 617
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCII, LỚP 9 Đề số 2

... 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL HPT bậc 2 1 1 1 5 ... 2 1 1 1 5 nhất 2 ẩn 0,5 0 ,25 0 ,25 1,0 2, 0HS y = ax 2 2 1 2 1 6 PTBH 1 ẩn 0,5 1,0 0,5 1,0 3,0Góc với 1 2 1 1 1 6 đường tròn 0 ,25 0,5 1,5 0 ,25 1,0 3,5Hình trụ, 2 2 1 5 nón, cầu ... 0,5 1,5Tổng 8 9 5 22 2, 75 3,75 3,5 10,0 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là trọng số điểm cho các câu ở ô đó B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm...
  • 4
  • 917
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCII, LỚP 9 Đề số 2

... thị hàm số y = 3 2 x 2 ? a) (2; – 6) b) (2; 6) c) ( –1; – 3 2 ) d) (4; 12) . Câu 6 : Khẳng định nào sau đây là đúng? a) Hàm số y = ( 3 – 2) x 2 đồng biến khi x < 0 b) Hàm số y = ( 3 – 2) x 2 đồng ... Đề số 8 /lớp 9/kì 2 1 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH- ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm ... a, c lần lượt là: a) 2 và 3 b) 2 và – m c) 3 và –m d) 2 và m. Câu 8 : Phương trình nào sau đây vô nghiệm? a) x 2 – 2x – 1 = 0 b) –5x 2 – 2x = 0 c) 3x 2 + 2x + 1 = 0 d) 7x 2 –1 = 0. Câu 9 : Tổng...
  • 2
  • 576
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra môn toán học kì 1 lớp 8đề kiểm tra môn toán học kỳ 2 lớp 7đề kiểm tra môn toán học kì 1 lớp 12đề kiểm tra môn toán học kì 1 lớp 6đề kiểm tra môn toán học kì 1 lớp 10đề kiểm tra môn toán học kì 1 lớp 11Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP